201*家长会通知与总结

201*家长会通知与总结

关于召开201*学年上学期全园家长会的

通知

尊敬的各位家长：

为了帮助家长更好的了解幼儿园的教学活动.常规要求.班级状况.家园合作，也为了孩子更好地在幼儿园学习与生活,我园将于201*年3月20日（周二）下午2点30召开全园家长会。

鉴于本次会议重要，请父母尽量安排好工作亲自参加，同时为了保持会场效果，请您不要带孩子参加！1.时间：201*年3月20日

2.地点：棋盘井第三小学阶梯教室3.会议内容：（1）幼儿园简介；

（2）幼儿园教材介绍和课程安排；（3）幼儿园一日常规要求；

（4）亲子阅读表演.打击乐现场演奏；（5）幼儿园退费.“两免一补”相关情况；

真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支持！园办

二零一三年三月十五日

201*学年上学期全园家长会总结

作为幼儿园的支持者.参与者.合作者，家长作为幼儿园的重要组织部分和教育资源，是实现家园互动与合作的重要一方。

我园于201*年3月19日召开了全园家长会，全园21个班的578名家长参加了此次会议，占全园家长的85%左右。

此次会议由园长主持，主要有如下内容：1.幼儿园简介；

2.幼儿园教材介绍和课程安排；3.幼儿园一日常规要求；

4.亲子阅读表演.打击乐现场演奏；5.幼儿园退费.“两免一补”相关情况；6.其它补充内容；

会议由下午3：00准时开始，至5：10结束，共计两个小时。

现将本次会议主要体现了以下几方面特点：一．全面性

（一）参与性高，覆盖全园家长的85%左右；（二）家长会内容比较全面，涉及幼儿园的发展历程、领导介绍、幼儿园教学活动、师资队伍、一日流程……

通知各内容的介绍，让家长更全面的了解幼儿园，也明白如何与老师配合，做好家园互动与合作，真正为了孩子的健康成长形成教育合力。

二．形式的多样性

本次活动以“讲”为衬、以“看”为主、以“表演”为点睛之笔。以往的家长会更多的表现为“一人讲，众人听”，而本次家长会中，“讲”是衬托

“看”是整体感受，而“表演”则是点睛之笔，其中师幼表演的绘本故事《》，旨在通过直观的形式告诉家长：如何在家中与幼儿读绘本、演绘本、画绘本，培养亲子阅读的好习惯，达到亲子共读的教育目的。

另一亮点是：21位班主任表演的打击乐连奏：《北京的金山上》、《卖汤圆》、《卡门序曲》，在看了孩子们的打击乐视频后，家长们已经对此有了新的认识和兴趣，在欣赏了现场演奏后，更是对幼儿园的《我和音乐做游戏》的教学活动有了正确的认识。

三．气氛活跃，形成互动，有特色

此次家长会，我们在会议中途进行了一次互动，将幼儿晨练时的操在班主任的带领下和家长们进行了互动，让家长们在活动中感受运动的快乐，大家的童心被激发了，一个个像回到自己的童年时代，当然，也有一部分家长仍然一时无法放开自己，显得有些拘束，但这并不影响会场的热烈氛围。

此次家长会，既让家长全面了解了幼儿园及幼儿园教育，

又促进了家园合作，达到了家园双赢！

棋盘井实验幼儿园

园办

二零一三年三月二十日

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六年级家长会总结

在学校和年级领导安排下，我班期中考试以后的第一次家长座谈会在11月27日上午召开了。

本次活动的目的：

（1）向家长汇报学生及老师各项基本情况。（2）本班期中考试总结分析和优秀学生表彰。（3）学生在校期间暴露的一些问题。

（4）班主任和学生家长交流。

回顾本次活动，收到了不错的效果，同时也有些不足的地方。会后我觉得有以下几个方面值得总结。

一、活动的安排

本次活动开展的前一个星期，让学生通过各种方式通知其父母，让各位家长能调整时间，抽空来参加座谈会。各班在班级开展班内家长座谈，了解学生基本情况，取得了非常好的效果。

二、活动的要求

我们要求每个学生必须通知家长或其直系亲属，热情邀请，希望其家长能够尽量前来参加会议，我们全班18名学生，最后有16位学生家长来参加会议，没到的学生家长基本上都给我打了电话，讲述了不能参加会议的原因，多数是在外地打工，所以不能前来，并诚恳要求，希望老师能多多管教，令我们很是感动。

三、内容的安排

家长座谈会的内容并没有出现传统的告状模式，首先班主任发言，让家长了解我们学校的管理特色，学生在校的学习与生活情况，把学生在平时的学习生活情况展示给家长看，让家长从侧面了解学生在校的表现情况。

对于期中考试的情况，我尽可能多的把本班的优秀学生列举出来，如进步较大的学生、优秀学生干部、优秀课代表、对班级做出很大贡献的学生、有文艺才能的学生等等。让家长们对自己的孩子学习状态有一个更深入的了解。

同时，我也列举了一些学生暴露出的问题，如喜欢吃零食、上课注意力不集中、易打瞌睡等现象，并提出了很多可行的方法，希望家长们能够接纳，得到了家长的肯定。

四、会议后的交谈。

会后，很多家长并没有马上离开，而是给我留下了自己的电话，希望跟老师多联系。更多的家长拿着孩子的成绩单向老师提出了很多问题和要求，如希望学校重视对孩子的教育，关心孩子的成长。多谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也会积极配合老师和学校做好家教工作。家长对面授课评价很高，希望家校合力教育好孩子。希望老师能给予更多关于孩子教育的建议与指导。不管是成绩优异的，还是成绩退步的，家长们都很有耐心很细致的询问了这些问题。我也认真地给了他们回答并提出了一些建议，如希望家长多与孩子沟通，倾听孩子的心声，关注孩子的心理变化。希望家长以身作则，为孩子树立好榜样，饯行身教重于言教的教学理念。希望家长关心孩子的学习，配合老师把孩子的学习成绩搞好。希望家长关心孩子的成长，从物质和精神两个方面为孩子创设一个良好的成长环境。希望家长如果对学校工作有疑虑能及时和老师进行沟通。

本次活动总体上来说是很成功的，但也有不足的地方，值得我们反思：1、时间上不是很合理，家长到班级的时间太迟了，以致于班级座谈会开展得有些仓促，老师与家长交沟通的时间太少了，部分家长由于有事，不能当面交流。2、我的讲解得还不够生动、到位，思路还不过清晰，有些重点不是很突出。3、家长代表发言时间少，不能让家长说出他们对我们学校概况的了解，让家长们之间相互宣传我们学校的管理状况。

准备这样一场浓重的家长座谈会，花了大量的心思来设计，我们觉得收获颇丰，通过本次家长会，可以让家长了解我们学校，让家长来关心和支持我们学校和学生的发展。

五、今后工作的改进。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满意。

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