实验小学201*环保教育计划
实验小学环保教育工作计划
（201*年度）
为认真贯彻国家和地方有关环境教育和环境保护的法规要求，把环境教育贯穿于学校管理的全过程，认真开展环境教育，努力创建“绿色校园”，特制定环保教育工作计划。
一、健全机构，加强领导。学校建立环保教育领导小组：组长：石爱忠校长副组长：曹玉峰副校长申桧刚副校长
陈新玉副校长
组员：龙翔张玉栋崔银虎常建军
二、加强学习，增强环保意识。要通过学习、宣传环保知识，明确环境教育的目的是培养具有环境素质的高素质人才，通过环境教育使学生认识人与环境的关系，树立正确对待环境（善待地球、善待他人和善待自己）的态度，掌握学科教材中的环境知识，逐步确立环境意识、环境价值观、环境公德观、环境法规观、可持续发展观、科学发展观，积极参与改善环境，促进国家和人类社会的可持续发展。学校教职员工要带头学习环境知识，提高环境意识，参与环境保护；要确立重视环境教育的素质教育理念。
三、工作措施
（一）加强环保课程管理。环境教育纳入学校工作计划中，并制订措施，具体落实，做出成绩。对环境教育和环境保护的工作情况、成果、经验，各处室要加以总结，写成环境教育专题总结，或体现在全面工作总结中。平时开展教育活动的过程资料要及时整理、保存，并送办公室存档。
（二）通过多种渠道加强环保教育。1、环境教育是我校德育工作的重要组成部分，要通过全校、团队、年段、班级等活动，以各种形式进行环境教育，使学生不断确立环境意识、环境价值观、环境公德观、环境法规观，积极参与学校和面向社会的环境教育、宣传和环境监督活动，以节约资源、绿色消费、爱护环境等实际行动，保护我们的自然环境和社会环境。2、学校各处室、各班级都要进行环境教育宣传，共同建立学校环境教育的校园文化。3、将环境教育社会实际相结合，与创建卫生城市、文明城市、环保模范城市的工作结合起来。4、学生的环境意识，要体现在其学校、家庭、社会的生活活动之中。努力建立学校、家庭、社区“三结合”环境教育网络，开展“三结合”环境教育活动。通过向家长宣传环保知识，使师生和家长共同参与学校和社区环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动。
（三）开设环保课程，并渗透到各科教学。要专门开设环保课程，各年级每周一节，列入课表，专人任课，对学生进行环保知识教育。并要将环境教育渗透在各学科的教学之中。使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容。要总结交流环境教育的经验，撰写环境教育论文。
（四）开展各种活动，进行环境保护教育。1、利用每年的植树节、世界环境日、国际生物多样性日等纪念日，组织学生在开展宣传教育活动；并充分利用和挖掘校园内的绿色资源，组织开展研究性学习和社会实践活动，提高教育实效。2、加强行为规范的养成教育，提高学生的环境意识，做到不吸烟、不乱丢杂物、不乱涂写、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约回收资源。各班要设立环保监督员负责促督同学。3、各班主任要把组织学生开展环保教育活动作为班级教育活动的一项重要内容，每学期组织开展1-2次活动；从卫生保洁、节约用水等小事做起，培养学生的环保意识。四、具体工作安排：
二月份：制订环保教育工作计划及有关活动方案。
三月份：3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。
四月份：纪念“4、22”地球日活动、学校环保小卫士评选。五月份：利用世界无烟日上街宣传，开展“为了您的健康，请不要吸烟”活动。
六月份：6.5世界环境日主题活动暨签名活动。九月份：出好环保主题宣传黑板报。十月份：班级环境评比。
十一月份：结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。十二月份：评选环保先进个人、汇总一年度环保教育资料。
扩展阅读：201*年实验小学世界环境日活动方案
南芬区实验小学开展世界环境日活动方案
活动目的：
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。二、进一步了解环境的与人类的关系。三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。活动主题：低碳减排、生态本溪活动时间：201*年6月
活动宣传语：环保是时尚、环保是责任、环保是未来参加活动人员：全校师生活动地点：学校大操场活动内容：
一、成立领导小组二、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。2、开展一次环保宣传绘画活动。3、开展一次学生环保征文活动。4、出一期渗透环境教育的橱窗、黑板报5、开展一次环境教育的主题班队会。
南芬区实验小学201*年5月
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