市委党校关于人才工作有关情况的调查报告
市委党校关于人才工作有关情况的调查报告
市委组织部：
按照全市人才工作会议精神及市委组织部《关于人才工作有关情况的调查》的要求，为准确掌握、上报我校人才工作的基本情况，我们依据调查提纲的内容，在党校进行了人才工作有关情况的调查，现将调查情况报告如下；一、关于培训资源的情况
1、人才培训基地的基本情况。
市委党校作为全市干部教育培训的职能部门，同时也是全市人才培训的基地，利用现有的教学设施和先进的教育教学管理模式，正在充分发挥干部教育培训的主阵地和主渠道作用。
（1）全市干部教育培训基地：有分别能容纳90人和50人的教室各一个；小会议室1个；有可容纳200人就餐的招待所；办公楼内有学员住宿房间15个，床位60张；有馆藏较丰富的图书馆、资料室、阅览室各一个；有较先进的自动化办公设备和校园计算机局域网；各科室都配备了计算机；新建立的中央党校卫星远程教学网C级站。可同时接收两套中央党校同步教学信号和其它电教节目，为教师及时掌握理论前沿动态提供了最佳途径。（2）市委党校社会实践基地：我们于201*年5月8日在xx镇百录、长发两个村建立了社会实践基地，制定了实践基地工作制度，经常派出教师开展课题调研活动，为教师开展科研工作搭建了有效的平台。相继完成了多篇比较有份量的调查报告，有两篇已被《双办通报》转发。
2、培训所需的师资情况
市委党校现有专、兼职教师17人，其中：高级讲师7人；讲师8人；助理讲师2人。几年来，这支政治强、业务精、作风正、素质高的教师队伍正在教学、科研及提高全市干部队伍整体素质的教学工作中发挥着重要的作用。自201*年以来，专、兼职教师在主体班次年人均授课时数为50课时；在省委党校函授班次平均授课时数为20课时。同时，我们还十分重视社会调查及科研工作，仅201*年到现在，专、兼职教师在中央、省级刊物上发表论文12篇；在xx市级获奖论文50篇，多篇社会调研及科研成果在市委、市政府的工作通报、信息刊物上发表。
应该说，虽然我们在提高教师队伍整体素质上作了一些工作，教师在教学、科研工作上做出了一定的贡献，也收到了一定成效，但也不可否认，我们的教师队伍整体上还存在着一些制约发展的问题，其原因主要表现在以下几个方面：
（1）教师队伍整体素质相对老化，加之多年来相对“稳定”，调不出，进步来，内部缺乏积极性和主动性。
（2）由于受资金匮乏的影响，现代化教学手段落后，使教师业务理论水平和自身素质的提高受到了很大的限制，知识老化的问题得不到解决，相当一部分教师只是靠老本吃饭，与形势和任务的需要相悖。
（3）关于提高教师队伍整体素质水平的措施和对策。一是要保留骨干教师，发挥好老教师的传、帮、带的作用；二是要靠待遇留人，即在工作环境、教学条件、职务、职称晋升等各方面为他们创造便利条件；三是靠思想政治工作感召人，即校领导要经常了解过问骨干教师的工作情况，关心他们的疾苦，化解消极情绪，帮助他们解决工作和生活中遇到的实际问题，以实际行动感召他们为党校建设做出贡献。四是加大对中青年教师的培养力度。使其尽快成才，采取缺啥补啥的原则，早定向、早发展、早成才。有针对性地加以培养。五是要及时向教师队伍注入新鲜血液。六是进一步优化教师资源配置，达到人才资源共享。二、关于201*年人才的培养情况1、人才培养计划
确定培养对象，经过层层推荐、选拔，校领导班子考核评定，确定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志为向市委组织部推荐的优秀人才，并列入人才培养计划。2、采取有效措施保证人才培养计划的完成。
要充分利用好党校现有的现代化教学管理手段和设施，积极创造条件，有计划地通过提高教学工作、科学研究和社会实践的途径，不断提高党校人才队伍的素质。通过开展“精研细读经典原着”、“创精品课、当名牌教师”活动和给任务、压担子、派出去进修等，促使他们提高自身业务素质，快速成长进步。要积极关心人才的政治进步，主动为他们设台阶、搭梯子，使其尽快成熟成长起来。
扩展阅读：关于呈报《中共丽水市委党校201*年人才和干部教育培训工作总结及201*年人才和干部教育培训计划》的报告
关于呈报《中共丽水市委党校201*年人才和干部教育培训工作总结及201*年人才
和干部教育培训计划》的报告
市委组织部：
201*年，在市委、市政府的正确领导下，我校认真贯彻落实《丽水市201*年干部教育培训计划》和《丽水市201*年人才工作任务分解表》，坚持以十七大、十七届五中、六中全会精神和科学发展观为指导，积极、稳妥、全面地开展干部培训工作，超额完成了主体班次培训任务。同时深入实施人才强校战略，积极争取党委政府支持，加大职工培训，加强队伍建设，使干部教育培训工作和学校队伍建设取得了较为显著的成绩，现按照丽组发201*100号通知要求，将相关情况总结如下，请审示。
一、201*年干部教育培训工作完成情况及主要做法。今年我校继续按照大规模培训干部，大幅度提高干部素质的战略任务和建设马克思主义学习型政党的要求，根据市委组织部、市委统战部、市人力资源和社会保障局及市直有关部门的培训计划，积极联系，主动沟通，加强协作，举办多层次、多类型的主体班，加大培训力度。截至目前，已举办全市县级领导干部十七届五中全会精神培训班、全市理论骨干十七届五中全会精神培训班、全市新进乡镇领导班子成员轮训班、丽水市县委书记和县长研讨班、全市第十一期中青年干部培训班、公务员初任培训班全市事业单位工作人员公共科目培训班、全市公务员公共管理知识培训班、丽水市宗教干部培训班等主体培训班次共35期，参训人数达2689人次，为近年来最多。同时，外派教师8人次赴七县和市直各单位围绕创先争优、纪念建党90周年活动和党的十七届五、六中全会精神、市第十一次党代会精神等专题辅导讲座30场（次）。较好地完成了培训党员干部和公务员的任务，充分发挥了党校、行政学院、社会主义学院在培训轮训党员领导干部、公务员和统一战线人士方面的主渠道、主阵地作用。我校在干部教育培训工作中的主要做法有：
1、积极推进教学班次和课程设置改革。把干部教育培训的普遍性要求和不同层次、不同岗位干部的专业化、个性化需求结合起来，合理设置班次，使党校教学更加贴近党委和政府要求、贴近社会实际、贴近学员需求。一是积极探索干部教育规律，教学布局突出党校特色。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装学员头脑，把科学发展观贯彻落实到教学的各个环节，着力提高党员干部的理论素养、领导素质和执政能。二是设置课程紧贴实际，推行菜单式教学。围绕丽水经济社会发展的实际，围绕领导工作中的难点问题、市情决策中的热点问题、人民群众关心的焦点问题设置专题课程，要求每个专兼职教师每年申报5个讲课专题，按照“江西省干部教育特色基地”需要，还开发了一批特色精品课程，根据培训需求点击讲课。
2、精心设计教学模块，增强教学的针对性和实效性。根据不同班次精心设计教学模块，树立现代培训理念，加大专题化、差别化培训力度，认真开展干部培训需求调研及成果运用，增强针对性；创新培训方式，积极探索现代教学方法，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，满足干部个性化、多样化的培训需求，提高培训的实效性。充分调动教师和学员两个方面的积极性，推动教学互动，实现教学相长、学学相长，提高培训效果。
3、强化教学管理，提高教育培训质量。精密制定教学计划，建立完善教学管理制度，严格教学常规管理，认真落实《加强教学管理工作条例》、《教学督导工作条例》、《加强主体班培训工作的意见》等制度，继续推行集体备课、课前试讲、教学观摩、教学规律研讨等教学常规做法。教学督导室加强教学督导评估工作，通过在20多个主体班次向学员发放《课堂教学评估表》的形式，对教师教学情况和班主任跟班情况进行督导检查。进一步规范了教学各环节管理工作的科学化、系统化和规范化。全面推行教学质量评估和奖惩机制，将教学效果评价结果与年终评优、职级晋升相挂钩，重管理抓基础求突破，切实提高教育培训质量。
4、完善学员管理制度，彰显党校教育特色。通过竞争上岗等选拔方式，把政治意识和责任意识强、理论素质和知识结构好的干部充实到组织员队伍，进一步强化学员管理。严格执行《加强主体班培训工作的意见》、《学员管理工作条例》等制度。把对学员进行党的优良传统和优良校风教育贯穿于党校学员教育始终。加强党性教育，提高党性修养、塑造党校教育品牌。每期培训班都安排2名班主任跟班管理、提供服务，严格考核，严肃培训纪律，保证了教学工作的顺利进行。
5、坚持开放办学，大力推进社会培训。一是积极争取各级党委和省委党校支持，努力扩大党校办学空间，今年学校被授予“江西省干部教育特色基地”、“江西省委党校、江西省行政学院、江西省社会主义学院教学实践基地”两个牌子。学校开发了一批精品课程，在南岳镇和七县设置了10个现场教学点，积极推进实践教学，在进一步深化教学改革，创新办学模式上迈出了一些新步伐。二是积极探索“请进来、走出去”的培训模式，把校内培训和校外培训结合起来。今年先后聘请16名各级党政领导和省委党校专家教授分别在部分班次上进行了针对性、实效性较强的专题讲授26场，取得了良好的效果。在中青班和县委书记、县长培训班第二阶段把学员送出去，到苏州农村干部学院、山东等地考察学习。学员反响热烈，进一步提高了教学质量。
二、201*年学校队伍建设完成情况及主要做法。我校以建设一支素质优良、规模适当、结构合理的办学队伍为目标，切实加强教学培训、科学研究、决策咨询、行政管理和后勤服务队伍建设，大力实施人才强校战略。一是通过外派学习提高干部职工素质。今年，先后派出40人（次）分别到中央党校、国家行政学院、福建、江西、湖南、广西、四川、上海、江苏农村干部学院、美国、省委党校等地参加学习和参观考察（见附件1）。二是通过内外结合练内功。通过交任务压担子，加强教员专业自修，制定以老带新计划，实行传、帮、带，提高教师队伍整体素质，充分发挥中央党校远程教学网站、农村党员教育网站等教育平台作用，经常收看中央党校、农业部、国务院扶贫办、省委党校等专家们的专题讲座，积极争取参加市委中心组举办的专家教授专题讲座学习会。三是经4月18日市政府第49次常务会议专题研究部署，市委组织部、市人力资源和劳动保障局已将党校教师培训纳入全市干部培训规划并付诸实施。四是成功举办第二届全市党校系统教学观摩比赛，经过深入动员，充分准备，周密安排，加强领导，有18位高中初级职称的教师参加了教学观摩比赛，起到了锻炼队伍、相互交流、共同提高的目的。在此基础上，推荐了2名高级讲师和2名讲师参加全省党校系统教学观摩比赛。五是认真贯彻落实《干部任用条例》和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，重视对科级干部的选拔任用和教育管理，积极营造良好的选人用人环境，让想干事者有机会，能干事者有平台，干成事者有地位。6月份，我校打破论资排辈，经市委组织部批准，对教务科科长、学管科科长2个职位在全校范围内进行了竞争上岗。通过民主、公平、公开、择优的竞争机制让素质高、能力强、业绩好的年轻干部脱颖而出，这是我校深化干部人事制度改革、形成充满活力的选人用人机制的一次生动实践，有力的促进了我校干部队伍梯队化建设。六是全面落实人才工作政策，加强人才队伍建设，重视教职工培训工作,尤其是在职称评审聘任中，学校对达到条件的教师及时给予申报和聘任。努力做到专业对口，用其所长，让人才在合适的岗位上发挥最大作用。七是经有关领导同意，我校已向市广东省对口支援办公室呈报了《关于将丽水市党校系统师资培训等列入广东省结对援建的意见的报告》，提出了广东省每年免费为丽水市党校系统教师举办1期40人左右的师资培训班，每年为丽水市党校系统提供4人（次）的挂职学习机会，不断提高丽水市党校系统教师素质和能力。八是外聘客座教授，充实师资队伍。我校已经建立了一支25人组成的客座教授队伍，根据班次需要，聘请客座教授和党政领导干部来校讲学或作报告，充实学校讲坛，满足不同层次学员多元化的培训需求。
三、201*年人才和干部教育培训计划
1、加大干部教育培训工作力度。围绕全市中心工作对党员干部队伍和公务员队伍建设的需求，协同组织、统战和人社部门，举办主体班次，强化干部培训，提升培训档次，增强办班的针对性和实效性。对学员加强党性教育，提高党性修养、塑造校院教育品牌。以提高公务员行政能力为核心，以公仆意识、政府管理、依法行政为教学重点，强化学员管理和服务工作，保证教学工作的顺利进行。按照教学计划的要求，认真搞好备课、评课和试讲，根据各班次特点进行“分类别、分层次”的培训，不断增强教育教学的针对性和实效性。
2、加强教师队伍建设。一是要继续做好“请进来、走出去”工作，提高教师业务能力，力争多出名师。二是继续加大教师培训力度，除常规的培训手段以外，争取早日将丽水市党校系统教师培训列入广东省对口援建培训项目，利用发达省份的优势教育资源，通过现代教学理念、方法、手段的培训和参观考察学习先进地区经济社会发展及社会主义新农村建设的生动实践等形式，提高校院教师整体素质。三是继续聘请一些客座教授和党政领导干部来校讲学或作报告，充实校院讲坛，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、为人师表的教师队伍。
附：1、丽水市201*年干部教育培训情况汇总表（2页）2、丽水市201*年干部教育培训计划表（2页）
中共丽水市委党校
201*年11月24日
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