关于学习雷锋精神活动策划方案资料

关于学习雷锋精神活动策划方案资料

宏伟中学“学雷锋活动月”活动策划方案东莞市寮步宏伟中学：于超

雷锋这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。一、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园二、活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。三、活动要求：

1、各班班主任要高度重视，精心组织；提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。

2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。

3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。四、活动内容：

1、3月14日3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

（1）校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。时间：3月12日

（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。时间：3月14日

（3）各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。时间：3月17日下午评比

（4）立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。（学校初定23号）

（5）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

2、3月28日3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。（3）团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”2个（评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定），每班评出“学雷锋标兵”1人。

宏伟中学团委

201*年3月9日

扩展阅读：关于学习雷锋精神的主题活动方案

关于学习雷锋精神的主题活动方案

跟师学生姓名指导教师活动类型段灿松李薇班对活动职称小教高级活动名称班级授课班级201*2121五年级二班跟师学校或幼儿园时间市一小201*年3月20日星期二上午第2节争做小雷锋备注活动设计一、活动设计理念1．通过学习雷锋同志的伟大精神和先进事迹，激励学生好好学习，积极向上，乐于助人，培养学生良好的行为习惯。二、活动目的1．通过本次活动，让学生全面的了解雷锋，了解他的先进事迹，深刻体会雷锋精神的内涵，并且体现在以后的日常生活和学习中。三、活动准备1．收集关于雷锋的资料，包括雷锋同志的生平，先进事迹及雷锋精神。2．准备好歌曲《学习雷锋好榜样》的歌词，音频资料。四、活动过程1．点明活动主题，合唱歌曲《学习雷锋好榜样》。2．说明学习雷锋精神的意义，逐步讲述雷锋同志的生平，先进事迹。3.小组讨论：联系生活实际，谈谈应该如何发扬和继承雷锋精神，作为小学生应该怎样做。4.教师小结：总结雷锋精神及其内涵，对学生提出希望或要求。5.再次合唱《学习雷锋好榜样》，宣布活动结束。效果与反思此次主题班会是围绕了解雷锋生平，先进事迹，雷锋精神展开，通过学生自己讨论应该怎样学习雷锋，我能做什么,加深了对雷锋精神的体会。此次主题班会中，学生积极参与，热情高涨，按时完成活动任务，达到了活动目的。但是此次活动也有些不足，例如资料准备不够充分，若准备一些关于雷锋同志的视频资料，或图片，使用多媒体就更能引起学生的兴趣，加强对雷锋同志的认识，从而更好的激励和引导学生学习雷锋，把雷锋精神发扬光大。

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