老高寨幼儿园教育教学工作汇报

老高寨幼儿园教育教学工作汇报

老高寨幼儿园教学科研工作汇报

旧的一年悄然远去，我们兴奋的迎来了新的一年,时光的流逝，记载着

付出的汗水与辛苦，见证着积累和成长。在这一年来中，我们幼儿园在上级领导的指导帮助下，在园领导的正确引领和老师们的密切配合下，积极营造自我追求，自我加压的环境，全园上下不懈努力，根据幼儿园的实际，紧紧围绕有效教学这个中心，一年来较好地完成了幼儿园制定的教研计划和教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的整体素质

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周固定为幼儿园全体教师开展“假如我是幼儿家长”的教育活动，倡导老师以家长的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周为老师们提供一次互相探讨学习、相互交流指导的机会，不断提升教师的教育教学水平。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。去年我园分别进行了简笔画、手工剪纸和自弹自唱的比赛活动。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、优化教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展相应的教育活动。我们要求教师轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。2、加强教育科研活动，认真组织教师听课、评课，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。以研带教，促进教育质量的不断提高。

3、做好携手共建工作，有计划地开展教学研讨活动。加强与中心园、兄弟园的双边交流，使教师更好地了解幼儿园的一日常规，共同提高教育教学水平，为今后的工作夯实基础。三、加强科学管理，促办园水平提高

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。我园坚持环境育人，将园内的图画、文字都体现儿童的特点，增加幼儿的兴趣感。

3、加强幼儿一日活动的管理，严格按一日活动计划组织幼儿开展活动，防止意外事故的发生，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯。

四、提高家长学校工作的质量，做好家园共育工作

1、采取积极、主动的方式，认真做好家园联系工作，一年来对每位幼儿普访一次，对三天未上学的幼儿立即进行家访，同时通过多种联系方式与家长进行沟通。

2、一年来我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：家长会、家长半日活动、亲子游戏、健康教育讲座、幼儿能力展示等，让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。通过这些活动加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，也使家园共育达到和谐统一。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。

3、我们将孩子的每一个闪光点都进行记录，然后打印，以照片形式交给家长，让家长第一时间看到自己孩子的进步，进而影响家长的观念与行为。

4、为更好地完善调整我们的教育教学工作，我园开设了家长信箱，我们及时采纳家长的意见建议，也得到了家长的理解和支持。

今后，我们将进一步重视对教科研工作的研究，努力形成自身的办园特色，用我们的服务质量赢得家长的信任，将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。

谢谢大家！

扩展阅读：老高寨幼儿园报告

老高寨幼儿园工作交流材料

尊敬的各位领导、各位同事：大家好！

我们老高寨幼儿园是一所新改建的幼儿园，基础设施薄弱，教育手段落后，但我们秉承给幼儿一个快乐多彩、充满智慧和幻想的童年的教育理念，做了一系列卓有成效的具体工作，使我园的各个方面都发生了巨大变化。

一、规范保教行为和安全管理工作

1、严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关规定，科学设置课程。严禁开设拼音教学、早期识字、写字等学科课程，把游戏作为幼儿一日生活的基本活动，让幼儿在快乐的活动中增长智慧、获得发展。我们倡导教师注重心理健康教育和良好行为习惯的养成教育，做到保育、保健、教育、教学齐抓并重，培养幼儿自信、健全的人格。通过家园同步教育，提高孩子各方面的素质。通过“生活、学习、做人”的教育，开发幼儿的潜能，为孩子的终身发展打下良好的基础。

2、建立健全各类安全制度和突发事件应急预案，完善园内安保措施，明确责任追究制度，强化日常管理检查，对发现问题及时给予改进。严格按要求配备专业保安和门卫，加强园内巡逻保卫工作，定期对大型玩具、用电、消防等设施进行检查，及时消除安全隐患，确保师幼在园安全。

二、遵循幼儿发展规律，严防“小学化”倾向

一部分幼儿家长为使孩子赢在起跑线上，明确要求实施“小学化”教育，有些教师迫于压力，迎合了家长的需求。发现情况后，我园立即召开会议，有针对性的进行整改，并且认真学习了张俊芳副市长《坚决纠正和防止学前教育“小学化”现象》的讲话精神，使全体教师进一步认清幼儿教育“小学化”的弊端和危害，统一思想，明确要求，强化管理，收到了明显的效果。另外，对今后此类事件实行一票否决制。同时，我们通过家委会进行宣传，通过家长会耐心讲解，发放宣传材料等形式，使家长理解其中的利弊，也取得了部分家长的理解和支持。

三、努力改善校园面貌和环境创设，严格常规管理工作

一年来，我们以优化、美化、净化幼儿园环境为重点，以丰富寓教于乐、利于幼儿身心健康成长的文化活动为载体，构建积极向上、优美和谐、富有时代创新精神的校园文化环境，为幼儿营造了活泼、欢快的活动氛围，激发了孩子们活动的热情。整个园内的墙饰图画、文字都体现了儿童特点，既美化了环境，又有教育、提示作用。让幼儿身处其中受到美的熏陶，真正使幼儿感受到幼儿园是文明的校园，生活的家园，孩子的乐园。班级墙面布置也实现了质的飞跃，各班教师大胆创新，能根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，创造性的制作出体现班级特色的装饰，在潜移默化中带给孩子美的享受。

我园将精细化管理渗透到幼儿一日生活之中，不断完善幼儿健康管理和健康服务，对发现的问题及时跟踪，严格执行接送证制度和晨午检流程，定期进行卫生消毒工作，定期做好逃生演练工作，培养幼儿自救自护能力，及时对幼儿进行安全教育，保证幼儿每天的喝水量，根据天气变化和活动量大小及时为幼儿增减衣物。我们要求，做一名好教师，就要做好幼儿园一日生活中的每一个细节。

四、适时开展家长开放日活动和早期教育指导服务

我园每年定期开展欢庆“六、一”、趣味运动会、游戏舞蹈比赛、幼儿作品展等活动促进家园交流活动的开展。尤其是201*年的“六、一”儿童节，孩子们的精彩表演，吸引力附近一百余位家长和几十位社会人士前来观看，对提升我园的形象产生了深远影响。同时我们通过亲子游戏活动的开展也密切了与家长的关系，对未来建设性地开展园务工作起到了一定的促进作用。另外我们抽出人力物力做好了本辖区6岁以下的婴幼儿信息收集工作，建立了“宝宝成长档案”。我们还通过广播，由每位指导老师轮流向农村家庭宣传早教的重要性。重点指导婴幼儿疾病预防、膳食营养、习惯养成、礼仪常规、语言能力等方面的教育工作。我们积极主动的与村妇女干部取得联系，在她们的配合下，发放早教宣传资料，送教上门，让年轻的家长们学习一些早教知识，学会用科学的方法更好地养育孩子。通过一部分家长的反馈和我们邀请的亲子活动成员的表现来看，取得了一定效果。

今后，我们将一如既往地开展好各项工作，不断向中心园取经，向兄弟园学习，为把我园办成领导放心、家长满意、符合幼儿身心发展的快乐家园而不懈努力！

最后恳请各位领导老师对我的发言提出批评和建议。谢谢大家！

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