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201*-201*学年第一学期教务科工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 10:48:32 | 移动端:201*-201*学年第一学期教务科工作总结

201*-201*学年第一学期教务科工作总结

201*-201*学年第一学期教务科工作总结

本学期是我校教学管理工作面临巨大挑战的一个学期,几项与教学有关的大事均在本学期进行,国家级示范校的立项申报和教学质量评价两项工作的展开,对我校教育教学各项工作均起到了规范和促进作用,同时也为我校今后教育教学工作上水平指明了努力的方向和目标。纵观整个学期,教务科秉承了以前严谨务实的工作作风,比较圆满地完成了各项教学及管理任务,具体总结如下:

一、加强教学常规管理,保证了教学管理工作的规范性和严谨性。

1、召开了全体教师大会,总结了上学期教学工作,冯校长对现在的职教形势,我校国家级示范校立项申报及近期的创建工作做了较为详实的介绍,并对今后的教学工作提出了具体要求。

2、协同学生科召开了开学典礼,总结上学期教学工作,并对本学期“调整心态,努力提高综合职业素质”方面向学生提出了要求和希望。

3、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划,对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改,标准一致,保证了授课进度计划的规范性,也力争做到计划和实际教学的统一。

4、分两次抽查了各学部40名教师的教案。进一步规范了检查登记方法,对教学设计、板书设计和教学反思,书写格式等方面存在的问题,进行了进一步强调和整改。对部分教师在教案检查中存在的其他原则性问题进行了点名批评教育,整体检查效果较好。

5、完成了教师节大会上一年度各级各类获奖教师的表彰工作,协助完成了我校秋季田径运动会的顺利召开。

6、严查了各班的上课秩序,注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查,三种检查形式

并重,总体教学秩序良好。对存在的问题进行了汇总,为今后的管理准备了第一手资料。对个别教师存在的问题进行了批评教育和处罚,对学生的上课考勤进行了重点治理。开学以来因为各种原因有几名教师出现教学事故,凸显了教师队伍中部分青年教师工作态度和严谨性亟待提高。

7、完成了技校201*级、201*级高级技工班高自考注册和考试报名工作。参加市教委职教处组织的三二分段考务会,并完成了201*级三个班201*年1月份的中职接高职的考试报名和各种考务资料的审核上交工作。

8、参加了天津市职业技能大赛赛前动员会,并组织完成了我校14个项目的参赛报名工作。

9、组织完成了全校的期末考试、阅卷和成绩登统工作。10、完成了下学期各学部教学任务的下发和排课工作。二、以评促建,以评促改,狠抓规范和内涵建设,进一步深化了教学改革工作。

1、协同相关部门完成了国家级中职示范校的立项申报、建设方案和任务书的编写上报、修订再上报工作。

本学期我校申报了第三批国家级中职示范校,从7月份开始到11月初,教务科协同教研室、3个专业教学部、图书信息中心和德育部共6个项目建设小组,完成了示范校立项申报成功和建设方案任务书的编写上报工作。11月29日,遵循教育部专家组的第一次反馈修改意见,示范校各项目建设小组于12月14日完成了建设方案和任务书的第一次修改完善和重新上报。

其中教务科负责建设方案的总体部分内容的编写和整体内容的统筹。从此项工作的开展中,各项目建设小组成员认真研讨我校重点专业的“人才培养模式和课程体系改革、师资队伍建设和校企合作工学结合运行机制”三个方面的建设内容和“心理健康教育、数字化校园”两个特色项目建设内容,全体教师,尤其是各项目建设小组成员,认真学习相关文件,针对我校实际,谋划建设内容和标准,从中切身感受到了差距,但也明确了今后的

具体努力方向,对于示范校建设的认识水平和建设内容的把握能力均得到了一定程度的提高,这必将促进我校教学改革进一步走向深入。

2、协同教研室和相关科室,完成了市教委职教处进校进行教学质量评价的相关工作。

本学期依据市教委职教处《关于开展天津市中等职业学校教学评价工作的通知》精神,教务科和教研室对文件中要求的76个三级条目的评价要求进行了详细的学习,对相应的备查材料进行了逐项准备。教务科完成了我校此次教学评价的自评报告。并于12月13、14日两天协同接待了市教委专家组进校进行的教学评价工作。总体评价结果良好。此项工作的开展,进一步明确了我校在各项教育教学工作环节上的优势和不足以及今后的努力方向,这也必将促进我校进一步加快教育教学改革,深化内涵建设,使我校教学工作向科学化、规范化和制度化方向发展,不断提高教学质量、办学效益和育人水平。

3、协同教研室和专业教学部完成了市级骨干专业的申报工作。

根据市教委《关于继续开展天津市中等职业学校骨干专业申报工作的通知》的文件精神,结合我校专业建设的实际情况,今年我校“汽车运用与维修”和“会计”两个专业参加市级骨干专业的申报,教研室牵头,教务科协同专业教学部完成了申报资料的编写上报工作,并整理提供了相应的佐证材料。经过质询和答辩,最终我校的“汽车运用与维修”专业被确定为市级骨干专业。

4、完成了工学交替“电子技术应用”和“人力资源管理事务”两个专业实施性教学计划的调整。

鉴于我校201*级“电子技术应用”和“人力资源管理事务”两个专业于今年7月份开始了为期一个学期的校企合作的工学交替,教务科敦促工科部和文科部,由专业带头人牵头完成了下学期学生返校后教学内容的调整,使得这两个专业的教学更具针对性。

5、完成了201*级三二分段班级《语文》、《数学》、《英语》、09级高技班校企合作的《气动技术》、201*级《动画设计基础》等6门课程校本教材的编写印刷工作,同时完成了《维修电工实验指导书》、《电工实验指导书》、《电子线路(上)实验指导书》、《PLC实验指导书》、《电工电子实验指导书》和《液压与气压传动实验指导书》的编写修订印刷工作,现在本学期均已发放并投入使用。

6、遵照教务科制定的《关于三二分段班级学生的流动管理办法》,教务科本学期初协同学生科,组织完成了201*级三二分段机电专业和计算机网络技术专业“流动管理”。组织了申请进入三二分段班级学生的考试、阅卷及流动学生的确定和进班事宜。

7、为了进一步实现职业技能取证工作与教学内容的有效衔接,本学期教务科协同实训科、文科部和技能鉴定中心,安排完成了201*级、201*级“机电技术应用”、“数控技术应用”、“汽车运用与维修”和“会计”专业的实训取证工作。

8、强化技能训练,完成组队参赛任务。

本学期教务科敦促各个技能训练小组强化了训练内容,并加强了对训练情况的检查反馈。11月底参加了天津市职业技能大赛的赛前动员会,并于12月初顺利完成了校内组队和报名工作。本年度我校共选拔37名学生参加14个小项的比赛。比赛将于12月28、29日举行。

三、加强师资队伍建设,多种形式促进了教师队伍综合业务能力的提高。

1、组织32名教师参加了市教委和局教研室组织的各种教研培训活动。

组织12名教师参加了局教研室组织的高自考课程的教研会;组织14名教师参加了市教委职教中心组织的德育课程、文化基础课和工科专业相关课程的教研会和说课展示会;组织6名教师参加了职业技能大赛前的指导教师培训会。

2、组织了校内说课比赛。

按照教务科说课比赛的文件要求,共有各教学部和实训科推荐的7名教师参加了本次说课,教务科遵照职业教育对教学的要求,严格审核说课准备材料,组成24人的评委团,以综合打分排名和优缺点点评相结合的方式对本次说课活动进行了组织与反馈。最终杨璐铨、赵燕杰、王辰宸3名教师分获一二三等奖,整体效果良好。

3、组织5名教师参加了局教研室组织的“示范课”评比活动。

按照局教研室《关于评选201*年天津市技工院校系统示范课的通知》的文件精神,教务科积极组织各教学部共计5名教师报名参赛,其中三名教师参加最终的“示范课”评比,5名教师参加“说课”和“教案”评比。201*年11月20日,局教研室5名评审专家进校进行“示范课”评比和教学情况反馈,教务科具体负责了接待工作。目前评比结果尚未公布。

4、组织2名教师参加了技校系统德育比赛和201*年“人教杯”中职学校《职业道德与法律》教师教学技能大赛。目前比赛结果尚未公布。

5、按计划圆满完成了本年度“新老教师结对子”的年终考核工作。对于参与本次结对子活动的10组教师按照《结对子实施方案》的要求,进行了说课、教学课件、论文等多项内容的考核,效果良好。

6、继续组织开展了集中听评课活动。本学期,因为国家级示范校和教学质量评价工作过于繁重,只对12名教师进行了听课、评价和书面反馈,对教学工作存在问题的教师进行了批评教育,同时也对教师教学工作中软硬件方面和课堂学生应急管理方面反映出的不足提出了建议。

各项学习、教研、评比和培训培养活动的开展,大大提高了我校教师的整体业务素质和教学水平。

四、强化支部堡垒和党员的先锋模范作用,圆满地完成了支

部的各项学习建设任务。

1、按校党委的要求和支部工作计划,如期完成了各阶段“保持党的纯洁性教育”的各项学习活动内容,取得了较好的效果。

2、11月底,完成了本年度支部的党建评估工作,成绩较好。3、按照校党委的《关于宣传学习十八大精神的通知》的文件精神,依据支部的实际情况,研究制定了《教学党支部宣传学习十八大精神的学习实施方案》,本项工作正稳步推进。

五、存在的不足和努力方向

1、教学常规管理在内容上和文件归档上仍需细化和规范化。2、教师培养的形式仍需丰富,力度仍需加大。3、实施性教学计划的调整仍需贴近岗位需求。

4、教师教学方式仍需突破传统的“灌输式”,项目教学法、案例教学法、模拟教学法、场景教学法等多种适应职教形式的教学方式仍需进一步摸索和实践。

5、校本教材的开发力度仍需加大。

6、对学生的评价模式仍需改革,需进一步扩大评价内容的涉及范围,加大技能考核的比重,专业课如此,文化基础课也如此。

总之,教务科在学校工作计划的引领下,深化认识,积极组织、协调、安排,抓教学常规,抓内涵建设,以评促建,以评促改,以评促管,全面促进我校教学质量、教学管理水平和师资队伍的整体素质的提高。

教务科201*年12月15日

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五墩实验小学教务处工作总结

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“六认真”。本学期教务处严格执行教学计划,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查,并进行了及时的总结和反馈。做的较好的有:陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并督促改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

2、突出课堂教学效益。为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期教务处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。在学期初对新进教师和青年教师进行教学常规培训,并组织人员对其听课评课,促进新进教师和青年教师教学能力快速成长,熟练掌握教学技巧。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、关注教学质量。学生学业水平检测是教学过程各个环节的终端显示,抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。本学期教务处分别在九月、十月、十一月组织进行了三次学生学业水平检测活动,所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作,并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计,质量分析,并召开质量分析会。十月份,教务处还组织四年级师生积极准备并参加了省学生学业水平检测。

4、规范常识课教学行为。本学期我们规范了音乐、美术、体育、劳技教师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间。

二、深化教学改革,加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出培训相结合。开学初在学校统一安排下进行了教学人员教学常规培训学习,十二月份组织了全体教师参加教学大练兵活动和大比武活动,元月份组织全体语文教师参加“县小学语文新课程课堂教学(中段)观摩研讨活动”,陈启珍老师执教的《荷花》一课受到了听课教师的致好评。本学期还安排王武娟、张妍、李明扬、胡太霞、郑艳、杨阳、刘佳佳、蔡学军等教师参加县市省的各类培训,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量。

2、创设浓郁的教育教学研究氛围。教务处于十一月份安排科学教师(李明扬、陈德翠)参加县优课竞赛活动,十二月份组织各科教师(周媛、彭永琴、李明扬、高亚丽等)参加县“大比武”竞赛活动。十二月份组织各科教师(王倩、曹培培等)参加县教师基本功大赛,组织郑艳、王倩两位老师参加县应用技术教学能手比赛,获得较好成绩。这些活动的开展,极大地鼓舞了教师参加教育教学研究的积极性。

三、创建学校特色,加速学校发展。

1.对学有专长的学生培养他们的兴趣爱好,创造机会让他们参加各级各类的竞赛。本学期我们组织学生参加“小小数学家”初赛、“我爱大运河”学生征文比赛、省科技知识竞赛决赛、市“经典诗文”书法比赛(现场书写)活动,其中李涵等获得了市一等奖的好成绩。张春艳、李明扬、王琼、李训芳、刘佳佳等奖得了优秀辅导教师奖。

2、本学期,教务处组织人员积极准备市“绿色学校”验收材料、省教育技术装备工作督导材料和教育均衡县材料等,为创建学校特色加班加点,努力为学校发展做出贡献。

四、增强服务意识,做好本职工作。

1、整理学生学籍。为了便于管理,我们用了一个多月的时间整理了全校学生的学籍,对于学籍空挂现象和无学籍学生做了进一步的调查,及时与班主任和家长取得联系,找出原因补上,部分情况特殊的学生联系教育局想办法,力争让各班级的学生数与学籍库数据完全一致。对一年级新生,分班后迅速整理上传学籍。

2、本学期,我们对各班级学生图书卡办理情况做了详细统计,并为学生新办图书卡400多张。同时我们详细规定了各班学生借阅图书的时间,使学生能有序借阅图书。

五、加强自身建设,定期召开会议。一学期以来,教务处每周一都召开例会,安排本周工作内容,确保各项工作的按时有序开展。努力学习新的教学法规和教学思想,努力提高自身的素养。及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。

本学期即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!

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