毛竹棚小学201*年成人教育工作总结

毛竹棚小学201*年成人教育工作总结

毛竹棚小学201*年成人教育工作总结

201*年，我村成人教育工作围绕建设教育强区目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，坚持科学发展观，不断整合教育资源，主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，不断提高新时期农村劳动者的整体素质，促进农村学习型社会的形成，为文明建设服务。为了认真贯彻落实国家有关职教、成教及农村教育综合改革工作的相关文件，促进农民发家致富和新农村建设，结合本村特点，我校在201*年度的成职教工作中认真落实各级关于抓好成人教育培训工作的要求，切实通过活动的开展，为农村的经济发展服务，为三农建设提供有力的支持，转眼，一年的成人教育工作已经结束，现将本年度的成职教工作总结如下:一、成人教育工作的指导思想

以全国、省、市、区教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神为指导，以主动服务三农、努力推进新农村建设为宗旨，以加强阵地建设、改善办学条件为重点，以推进项目建设、提高办学效益为中心，以优化育人环境、提高培训质量为主线，以创新管理机制、加强队伍建设为保障，以强化考核奖惩，激发内部活力为抓手，立足实际，拼搏进取，再创佳绩，把我村成人教育工作提高到一个新水平

二、注重对成人教育工作的宣传

1、扫除青壮年文盲是国家的“两基”攻坚战略重点，为了让全体村民能够深刻认识到这一点，在开学初期，学校与村委共同的配合，通过写标语、发传单等。大大的提高了村民的思想认识，特别是对学员家庭的人员，使他们认识到了扫盲工作的意义，积极的支持学员的各种学习活动。

2、加强农村广大村民技术培训宣传力度，力求村民乐学，学以致用，提高自身素质，更好地发展农业生产。三、强化组织与领导机构

要搞好成人教育工作，就需要一个强有力的领导小组，认真的执行各种计划与措施。因而，我村成人文化技术学校就组建了一个非常强健的工作小组，以村村委会主要领导任组长，学校相关人员组成的领导机构，保证了我村成职教工作的有效开展。四、优化成人文化技术学校教师、优化教学资源

1、本年度的扫盲工作，以村教师为主要授课人，我村安排了专门教师进行授课。扫盲教师都认真备好课，认真的批改作业、检测。同时优化教学资源，结合农村现代远程教育，以识字为基础，以学习科学技术、农业技术为目的，让学员学到用到，提高学员的积极性，使学员在学习的过程中掌握了一定的科技能力，并用之于实践，用之于生产劳动当中。

2、农业技术培训中，主要以镇农科所的主要负责人为主，针对我村实际情况，根据家业生产情况，因时、因地、因需培训。五、加强制度，严格管理

为了把成人教育工作落实做好，在工作之中，严格管理工作，作好各种软硬件的建设，文件归档，求真务实的做好成人教育工作，建立完善的制度。六、工作取得的成绩

1、主要培训内容是结合我村生产、生活和调整的需要，服务于“三农”的实用技术:农村劳动力转移引导性培训主要是法律知识、生活指南、如何寻找工作等，农村劳动力转移引导性培训14人次，主要培训内容是能用于到外地打工和周边厂矿企业上班就业的各种技术等等。以临近厂矿企业为依托，进行专业技能培训8人次

2、通过一年的努力，我村的扫盲工作也取得了一定的成绩，我村自去年以来，共有文盲3人，通过组织学习长达八月后，我村3名文半盲已经成功脱盲。巩固提高班4人，将巩固提高班学文化与学技术紧密结合起来，为新农村建设服务。

3、农技培训工作中，我村本年度共培训了120人次，根据外出务工增多，村组织了“外出务工须知”的知识学习，同时根据我村实际情况和农业生产季节情况，组织对近几年脱盲人员和广大村民学习，培训了水稻病虫害防治、草莓栽培与管理等实用技术。虽然这年的成人教育工作，取得了一些成绩，但是以后的路还很长，我们将努力，提高我村广大村民素质，促进我村经济的发展。

扩展阅读：毛竹棚小学关于申报“中华魂捐书助学”活动援建学校报告

隆阳区瓦窑镇毛竹棚小学关于申报“中华魂捐书助学”活动援建

学校报告

中国下一代教育基金会捐书助学基金办公室:

隆阳区瓦窑镇毛竹棚小学位于瓦窑镇毛竹棚村委会，距镇政府所在地11千米。毛竹棚小学所在的毛竹棚村委会下辖13个村民小组，现有1800多人，点多面大，村寨分散。作为一所山区完全小学，在服务本村适龄儿童教育教学和“两基”巩固提高的同时，辐射临近木瓜村委会的豹子圈、大岭岗和安里三个村民小组的适龄儿童，多年来，为当地经济社会的发展和“两基”的巩固提高做出了重要贡献。

毛竹棚小学占地1200，校舍建筑总面积973。现有教师5人，教学班6个（含幼儿园中班、大班各1个），在校学生131人，其中25年级在校学生76人，半寄宿制学生63人，截止201*年9月，学校先后撤并阿坡山小学、大洼子小学、岩蜂洼小学、大坪地小学、核桃坪小学，真正实现了集中办学、规模办学、优势办学和就近入学的目标。随着教育改革的深入和素质教育的推进落实，学校日趋完善和成熟。201*年，各级政府、香港创兴银行、村委会共同投入资金100多万元，建成全框架结构教学楼和师生宿舍楼各一幢，根本上解决了学校的硬件建设。学校配备有Ⅱ类自然实验仪器一套、现代远程教育设备一套、电脑2台，教育教学设备、设施完善，能基本适应并满足学校教育教学的需求。学校致力于绿化美化和校园文化建设工作，文化氛围浓厚，良好的育人氛围已经形成。

我校现有简易图书室一个，面积为32平方米，藏书400册，有兼职图书管理员1人。我校现有图书一部分是学校师生捐赠的，一部分为201*年保山中专学校捐赠，学校的图书室虽然简易，藏书量不大，但随时对学校师生开放，为孩子们提供了一个充实自我，积淀文化的平台。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友，更是农村孩子求知和起步腾飞的摇篮。中国下一代教育基金会捐书助学基金旨在立德树人、读书育人。通过充分发挥关工委组织的优势，进一步动员、凝聚社会力量，关心青少年的健康成长，引导、帮助更多的青少年养成爱读书、好读书、读好书的良好习惯，改善农村贫困地区未成年人的阅读环境，开展“中华魂捐书助学献爱心”援建活动，助推全国老、少、边、穷地区中小学图书馆（室）建设，促进义务教育均衡发展，为办好人民满意的教育办实事，为实现“中国梦”提供强大精神动力，所以这项活动受到了越来越多的人的关注，越来越多的孩子从中受益。

由于投入图书室建设经费不足，我校的藏书远远不能满足全校师生阅读要求，总体状况不容乐观，存在不少亟待解决的问题，并且已经成为制约我校学生阅读整体水平提高的瓶颈。所以我们迫切地希望能够成为“中华魂”系列读书活动的援建学校，我们将积极配合关工委的工作，提供足够合适的教室、器材等，我们将认真落实图书室管理人员配备，将图书正确分类，提高服务效率，满足所有热爱读书的孩子的需要，最大程度地利用好图书资源，扩展图书馆的教育职能。如果援建活动能够得以实施，我们将认真做好图书管理工作，加强管理，提高师生的阅读量，最大限度的发挥“中华魂书屋”作用，切实为开拓农村孩子的视野，促进学生的健康成长和全面发展服务。

感谢各级教育主管部门和各级政府多年来对毛竹棚小学的关心支持，希望通过此次中国下一代教育基金会捐书助学基金办公室“中华魂捐书助学”活动援建学校项目，彻底改变我校图书存量低、学生缺少课外读物的实际，为我校的发展和孩子们的健康成长注入新的活力。恳请把我校列入“中华魂捐书助学”活动援建学校，请批准。

隆阳区瓦窑镇毛竹棚小学

201*年12月18日

友情提示：本文中关于《毛竹棚小学201*年成人教育工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，毛竹棚小学201*年成人教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《毛竹棚小学201*年成人教育工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/565189.html

• 上一篇：201*学校信息化工作总结
• 下一篇：学校成人教育工作总结