二零一零年班主任工作总结

二零一零年班主任工作总结

201*年小学班主任个人工作总结201*年在不知不觉中过去了，201*年的新年钟声已经敲响了，在紧张而又忙碌的日子里，一个学期的工作又已结束。回顾一学期来的班主任工作，感受颇深，酸、甜、苦、辣，咸五味俱全，百般滋味在心头。为了总结经验，提高班级管理水平，明确下学期的工作重点，现本人将本学期的班主任工作总结如下：

本学期，本人继续担任六年（2）班的班主任工作。在本学期的工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。首先，我热爱本职工作，严格要求自己，积极学习有关班主任班级管理的知识和方法，加强与科任老师的沟通与交流，了解学生的各种表现，对他们进行动之于情，晓之于理的教育，让他们知错、认错、改错。其次，我清楚地知道班主任是学校与家庭的桥梁与纽带，我要做好自己的本职工作，学会与家长沟通的艺术，要真诚地对待每一个家长，全心全意地爱每一个学生，争取更多的时间与家长沟通与交流，得到每一个家长的理解、信任与支持，同时，向家长反映孩子们在校的情况，了解孩子们在家的情况，与家长们共商教育好孩子的方法，争取让每一个家长配合好老师，共同教育好学生。最后，我真心真意地爱每一个学生，把每一个学生都当成自己的好朋友，平时争取更多的时间接近他们，与他们交谈，认真倾听学生们的话语，知道此时此刻的他们需要些什么，想些什么，有哪些问题是没有解决，希望得到老师们的帮忙。我了解到学生们的所需后，我会尽可能地理解他们、帮助他们，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康、快乐地成长。以下我就具体谈谈自己的三点做法，希望能与各位老师分享：一、春风化雨润心田

别林斯基说过："爱是鉴别教育的尺度。"爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言，要求自己爱护、体贴学生，成为全班学生都喜欢的好教师。首先，我用良好的形象感染学生。班主任教师是学生的榜样，我们都知道身教重于言教。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了很大的变化：班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。其次，培养学生良好的行为习惯。对任何人来说，从小培养良好的习惯非常重要，好习惯一生受益。我在注重培养学生道德品质的同时，还注重培养学生良好的行为习惯，引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”。比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的时候却不尽人意，我就从自身做起，言传身教，使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，还教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起，如：不打架骂人；尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。

二、让人人都成为班级小主人

孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力！在班干部的任用上，我打破原有惯例，采用“竞选班委”制，让更多的学生来当班委，来体验当班干部的快乐和喜悦，更让学生体会到当班干部难，当好班干部更难，它是要付出巨大的心血和汗水的。一位同学在日记中写道："以前我很懒，在家从来不劳动，老师布置的一切工作我都没有积极性。自从当上劳动委员后，觉得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值日，还要一天三次检查卫生。经过一周的努力，终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀！从今往后，不管有什么事情，我也要首先为班级出力。"我还采用了奖励办法，设置了“最佳班干”、“最佳进步奖”和“最佳搭档”，每星期评一次，为全班同学，尤其是后进生创造了成功的机会，激发了他们积极向上的热情，也增强了他们主人翁的责任感，每个同学都自豪地说：“我是班级小主人，我要为班级争光！”三、生活在集体温暖的怀抱里

在班内，我着力培养学生集体主义的精神，培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样一个良好的集体，学生生活在其中十分愉快。我总是努力在集体中丰富学生的感情生活，使集体变成“理想的家园”。我班的每一个成员在集体比赛中奋力拼搏，为班争光，在本学期参加学校组织的朗读比赛中，我班夺得了朗读比赛的二等奖。

一分耕耘，一分收获；日复一日，我默默耕耘，无私奉献，对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们取得一次又一次的胜利，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大呢？

新的一年又来临了，我愿继续努力，把我的青春和汗水献给这些可爱的孩子们。我愿每一个孩子每天都开开心心，健康成长。

日子过得真快,转眼间,一个学年就过去了。这一学年来,我担任了五(2)班班主任,五(2)的语文教学工作。一年来在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作。回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学年,我始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。一年来,我积极参加各类政治学习,特别是党的十七大精神的学习,结合学习,领会十七大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以十七大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和不足等写成教后感、教学反思、案例,为以后的教学积累经验。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。

1、教研组工作:在教研组工作上,利用周二的教研活动及校本培训时间,组织老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,扎实有效地开展教研活动,文科组一学年共上公开课二十二节、观摩课三节,集体备课三节。这种听课、评课活动,促进了教师间的交流与互助;这种教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和语文教学质量起到了推动作用。教研组配合教务处进行了多次教学常规检查,从检查的情况来看,全组教师备课都很认真,课后教师都能认真地反思教学过程,作业设计合理,批改细致准确。检查结果令人满意。同时,文科组继续以《信息技术与学科教学的整合》为课题展开学习研究。教研组每位成员都能紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程的要求认真学习理论,积极进行实践。一学年共组织了六次集中学习,每位教师结合自己的工作实际完成了研究论文。2、班主任工作:

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。

四、加强反思,及时总结。

反思本学年的工作,不足之处有以下几点:1、对语文教学的理论学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,教学水平提高速度缓慢;2、教科研方面在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,特别是课堂教学水平,与一些好教师相比,差距还很大;3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地而努力。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在一年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、克服急躁的情绪,做到循序渐进。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

扩展阅读：城口中学二零一零年工作总结(定稿)

重庆城口县中学校二一年

工作总结

201*年，城口中学在县委县政府的关怀和支持下，在县教育主管部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，认真贯彻县教育工作会议精神，进一步转变教育观念，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合。领导班子精诚团结，全校师生同心同德，加快发展步伐，全面推进素质教育，积极探索办学新路子，学校管理逐步规范，教育教学质量稳步提高，各项工作亮点凸现，顺利完成了预定工作目标。现将一年来的主要工作总结如下：

一、“德育为魂，塑造真人”形成德育教育特色。“人以德为本”，德育能培养学生健全的人格，促进其个性发展；德育是提高教育教学质量的主渠道之一；是学校教育的灵魂。因此，学校坚持把德育列为重点工作之首。

（一）注重管理育人,打造管理队伍。

1.班主任队伍是学校工作的中坚力量。本年度，班主任的总体工作较好。在学生的教育、学校任务的完成、班级的管理、纠正学生行为习惯方面，班主任结合政教处、保卫科都做了大量的工作，付出了艰辛的劳动。在班主任的培养上，我们继续坚持传统的每学月德育例会，及时总结分析前期工作中的成功经验和存在的问题，安排下一阶段的工作，以期望取得更好的管理效果。同时“以会代训”的方式对班主任进行了“班级文

化建设”、“科学设计和开展班级活动”、“班主任与教研、科研”、“班主任思想素质提升”等专题培训。201*年共召开了十一次德育工作会议，通过以会代训让班主任转变了管理理念，提高了班级管理水平。全年共召开了11次寝室管理员工作会，对寝室学生管理工作进行了明确的要求和技术培训，严格管理员的职责，一定程度上培养了管理能力，树立了责任意识，让他们对自己的工作有了新的认识，也使本年度的住读学生管理工作上了一个台阶。

2、加强巡查，强化了对学生课余时间的监管，有效地防止了学生违纪事件的发生。学校上班期间每天有五支队伍在校园内进行巡查，一是校园安全保卫巡查，二是政教处的值班巡查，三是年级组的课间巡查，四是学校的值周巡查，五是值班校长的督导巡查，及时有效地防范和化解了学生中的矛盾和纠纷。

3、针对不同的年龄特征以及年级特点，切实有效开展教育工作。高一通过军训、初一通过入学教育、学生守则的学习，让新生进校就了解我们学校，基本明白学校的管理，明确自己的目标，规范自己的行为。高二、初二年级在原有基础上进一步强化和巩固行为习惯，让这部分学生为高一初一新生树立榜样。对高三、初三年级学生要求他们消除特权意识，在学校真正成为行为的典范。

4、完善了中层干部的补充和调整，处室的力量在增强，各项管理也在强化，执行力得到进步提高。

（二）注重环境育人，力争“育人无闲处”

苏霍姆林斯基说过“我们的教育应当使每一堵墙都会说话”。本期学校挤出资金硬化道路，建设休闲花园，修筑花坛，栽花植树。我校始终坚持以优化、美化、净化校园环境为重点，以大力加强校园文化建设为阵地，让校园的一草一木，一砖一石，一字一画都充分发挥润物无声的教育效果，尤其是修建了以城口中学校貌为背景的壁画浮雕，初中部教学楼后面的花园修建，成为校园文化的一大亮点，也进一步为师生创造出一个良好的人文环境和学习环境。

以校园文化建设为总纲，积淀城中文化底蕴。从校门路经浮雕和科技大楼、塑胶运动场再到高中部教学楼的各个楼层，都紧紧围绕“砺志、笃学、文明、和谐”的城口中学校风来建设，彰显着“乐学、善思、践行、创新”的城中学风。

以教室文化建设为前沿，政教处和团委牵头，各班认真布落实美化教室，让学生充分感受到浓郁的城中文化气息。从“班级精神”、“班规”“班级安全公约”到“信息公布栏”、“成绩公示”和“后墙主题布”“门窗文化”都蕴涵着乐学与践行。

以寝室文化建设为突破阵地，装修一新的女生公寓也于本期投入使用。至此，我校男女住校学生均住上了有单独卫生间、储物柜、写字桌、标准铁床的公寓。学校结合本校实际，按照相关要求进行布美化，让住读学生处处体验“和谐、温馨”的人文精神。从卫生到内务整理，都让同学们感受到了家的温馨和舒适。

（三）注重活动育人，润物无声

以团队活动为载体，深化学生的教育活动，创建一个和谐的校园环境。校团委利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动，促进校园文化蓬勃发展。继续搞好每周一次的“升旗仪式”。“清明节烈士陵园扫墓”、“母亲节感恩教育”、“庆祝教师节感恩活动”、“六一文艺汇演”、“毕业生文明离校”、“少先队员集体离队推优入团”、积极参加与筹备县以及教育系统的“唱、读、讲、传”活动。并利用周末时间，开展各类实践活动，例如利用周末清理学校塑胶操场垃圾，参与社区活动，治理母亲河，周末给留校学生免费播放电影等主题活动。每一项活动都经过认真准备，每一项工作都能够很好的完成。通过一系列工作的开展，我校广大青年团员思想活跃了，凝聚力增强了，为我校各项工作的顺利开展作出了贡献。

（四）注重安全管理，推进平安校园建设。

1.校园安全是学校永恒的主题。一直以来，我校都把学校安全工作作为学校的重点工作来抓。根据上级文件精神，学校进行了安全标准化建设，制订了《消防安全标准化管理实施方案》、《城口中学食品安全卫生管理条例》、《城口中学用电安全管理条例》、《城口中学学生安全管理条例》、《城口中学突发事件应急预案》等，并邀请消防中队配合组织学生进行防火防震演练，落实消防重点部位归口管理，责任到人。加强对校园安全隐患排查整治，落实责任和措施。根据学校工程建

设中的安全隐患制定了具体的防范措施。配合公安派出所对学生寝室进行突击检查，收缴学生中的管制器械，并邀请城口县校园安保大队到校进行专题法制讲座，让学生能够从中得到熏陶。

2.落实保卫科职责，强化安全保障。成立保卫科，设立校警室并配备相应设施，专人负责，层层落实。现有校园警察2名，校园安全保卫10名。其中6名校园门卫保安24小时值班，主要针对学生进出校门的安全，实行凭校园卡进出。校外人员必须实行身份证登记进出校园，坚决杜绝社会闲杂人员混入校园以确保正常的教学秩序及全校师生的人身安全。另设4名保安巡逻人员对校内全天上课期间无间断巡查，以发现问题及时整改。经常性、制度化地对学校校舍、消防、卫生、校门治安等进行全面检查，真正做到了安全工作警钟长鸣。

3、严格学校纪律，纠正学生不良行为习惯。大力整治学生中的违纪违规行为，纠正学生的不良行为习惯，督促学生树立良好形象是我校德育工作的一项重要任务。在本年度，我们继续加大力度对学生的吸烟、打架、偷盗、乱丢乱扔等不良行为进行了教育和整治。尤其是对于纠正高一年级住宿生在寝室的文明习惯，做了大量的工作，效果良好。

4、严处严查学生中的打架斗殴事件，耐心教育、引导及防范有打架斗殴历史的同学，严禁这类学生在校内外打架斗殴，并对这些同学建档定期回访。

5、继续进行“文明班级”“文明学生”的评比，并于每年“红五月”对全校涌现出来的先进集体和个人进行表彰，营造争先创优的良好氛围。

6、与学生家长签定了安全责任书，让学生家长参与安全管理，明确家长的职责。组织好平安校园建设现场会，进一步推进了学校平安校园建设。

7、开展“安全在我心中”“吸烟有害健康”“珍爱生命，健康成长”“感恩教育”“知荣辱，明羞耻”“爱心在行动中成长”等主题班会活动。组织部分团员青年清明扫墓、母亲节的感恩活动和毕业生的文明离校倡议活动，以及“讲故事、读经典”“红色经典歌曲传唱活动”等，用积极有益活动占领学生的课余时间，给学生提供了丰富的精神食粮。一种文明和谐、平安健康的良好校园风气正在形成。在推进“平安校园”的建设过程中，我们政教处、保卫科及班主任坚持起早贪黑的巡查，坚持对突发事件的磨合及处理。有的同志付出了较多的劳动，在这里向你们道一声辛苦！

（五）结合“五城联创”，加强校园环境建设

1、坚持每天的小扫除、保洁和每周的大扫除及相关的督促检查评比，并坚持周周公示以促进班级之间卫生保洁竞争。组织学生会成员操场保洁活动，成立校园环境卫生督查、清扫志愿服务队。一年来，清洁卫生有极大的改善，较为干净的环境基本形成。

2、进一步规范寝室卫生及物品摆放。开展“文明寝室”的

评比，打造“标杆寝室”。

3、禁止学生带食品入教学楼、寝室、操场，治理乱丢乱扔的习惯，保持校园干净整洁。认真开展防甲流、防乙肝、防疥疮等一系列疾病预防工作。

4、在“五城联创”工作中，卫生城市的创建是首要工作，学校结合县上、街道、单位、社区要求，认真落实相关责任。卫生网格单位评比中，被评为了“最佳网络单位”。

（六）做好贫困学生救助工作，不让一个孩子因贫而失学。本学年开学初，我校就将贫困生工作纳入学校工作议事日程，与教育教学工作同安排，同布，同检查，同考核，建立了资助贫困生长效机制。一是建立了贫困学生档案；二是制订实施了奖学金制度和助学金制度；三是多渠道争取社会各界资助贫困生。就本学年度学校认真落实国家对义务教育阶段的助学政策，对农村困难家庭实行了“两免一补”义教补助全年192人，人平375元，合计7201*元；义务教育阶段贫困住宿生生活费提高性补助48人，人平250元，合计1201*元；低保上报后审核通过258人，人平享受免学费全年1600元。合计412800元。彩票公益资助困难学生75人，人均1000元，合计75000元；残疾人家庭和残疾学生资助1201*元；（妇联）高中女童资助14人，合计36000元；“7.17”受灾户104户，人平200元，合计20800元；普通高中家庭经济困难学生资助761人，合计114万元；巴南资助50人，合计5000元。全年贫困学生享受资助总额为：1785600元，受资助面达1542人次之多。给

予贫困学生物质和精神上的关爱，使他们对学习、生活充满信心帮助他们顺利完成学业。

二、加强教学常规管理，推进教育科研，稳步提升办学质量。（一）加强组织建设，打造和谐教学氛围

本年我们召开了四次教研组长、年级组长教学工作会，还通过行政扩大会向各年级主任传达相关事宜和要求。形成了“教务处－教研组、年级组－教师”三位一体的管理模式，这既充分发挥了教研组、年级组的组织管理功能，又能使教务处的工作要求迅速贯彻落实。经过认真的调查分析针对各个年级逐步扩大的情况，调整、完善了备课组的设，规范了备课组的职责和任务。制定出大教研活动、常规集体备课、推门听课、公开课等促进教师专业成长的制度

（二）强化常规检查，促进教师发展，增强工作实效。1、进一步规范教学“六认真”行为。规定了教案书写、作业的布及批改，进行不定时检查并及时公示。在落实教学各个环节的管理工作中，我们以加强督查备课、批改作业两项常规工作为突破口，每个教师在集体备课的基础上按规定写出自己独立的教案。通过每期2至3次不定时检查，教案合格率高。根据教研组讨论的标准组织检查课外作业。教务处对检查情况进行公示并与绩效挂钩。

2、每周星期二、星期四下午教务处有专人巡查统计集体备课出勤情况，加强出勤制度的落实，保证备课组内教研工作的顺利开展，对少数纪律观念淡薄的教师加以约束，对参加集体

备课次数不达标的教师进行公示并扣除相关绩效。

3、本期统一了学校初高中的教学日志，将教师的出勤、学生出勤、课堂状况、作业、听课教师签名等方面全部纳入其中，不仅精简了表格，还进一步完善了统计项目。召开两次班长、学习委员会，强调教学日志的填写方法和重要性，让学生提供课堂内的第一手信息，对教学效果的反馈起到了积极作用。

4、一如既往坚持对课堂检查制度，分管教学的行政、年级分管行政、年级主任、值周行政不定时巡查，发现问题及时处理。

5、坚持月考、期中、期末考试制度（高三实行每四周一月考），有效反馈课堂效果。本期为了解决高一各班班额较大不利于考试的实际困难，教务处实施高一、高二错时段考试的办法。每次考试由年级组根据教务处拟定的考试日程安排监考，各备课组认真组织制卷、阅卷和成绩分析等各项工作，并严格考风、考纪，以此获得更加真实的考试反馈信息。

6、对学生中期、期末的学习成绩，教务处认真做了分析工作。一方面可以掌握全校的教学情况；二方面针对具体问题作及时解决；三方面可以作为教师考核的一个重要方面。这项工作的起步，也是教学管理上的一大重要进步。

（三）科任教师坚持“六认真”

绝大部分任课教师坚持认真备课、认真上课、认真设计、组织课堂训练和批改作业、认真辅导、认真组织复习和测试、认真学习和总结，工作兢兢业业、任劳任怨。很多教师起早贪黑，在教学中既注重学生思想教育，又注重学生学习能力的培

养，教学效果良好。用“为人师表、甘为人梯”来形容这些老师恰如其分。在这里，给那些辛勤耕耘，为学校教学工作做出贡献的教师们道一声辛苦了!

（四）优化校本教研，推进课程改革，努力提高教师业务素质。

1、利用每周教研活动时间组织教师学习新的教育教学理念，贯彻新的教改精神，讨论切实可行的教学方法，解决教学中出现的实际问题。

2、坚持新老教师“传帮带”工作。

针对我校师资现状，部分学科教师青黄不接现象较为突出，要求青年教师尽快适应工作岗位并逐步走向规范、迈向成熟。学校继续实行“老带新、结对子”活动，各教研组高度重视新老教师“传帮带”工作，主要依托备课组内确定“老带新、结对子”人员，开展老带新活动。

3、积极开展“新课程”校本培训，鼓励教师通过函授、自考等方式提高学历，优化知识结构。今年是重庆新课程正式实施年，学校注重新课程的培训工作。利用暑期组织了高一年级教师进行了远程网络通识培训，绝大部分教师严肃认真，收到了较好的效果，也有极少数教师得过且过，培训效果不理想。同时派出了部分高一教师参加市、县培训考察；组织了9名初中数学教师、9名市级骨干教师参加“国培计划”远程培训。在培训结束之后要求参培者在各自教研组作好汇报，以此加快教师专业技能提升和教育教学水平的提高，不断适应新课程的要求。目

前高201*级新课程实验在探索与良性发展中，新课程的各项工作及学分认定的工作也已启动。骨干教师培训识每年教师培训的重要方面，希望在培的和认定了的骨干教师，要珍惜机会，学有所用，在教师中真正起到辐射带头作用。

4、鼓励新教师参加赛课活动，促进其快速成长。教务处牵头号召初中教师积极参加教委举办的201*年中小学教师说课和优质课活动，成立由学校领导和教研组长为成员的赛课指导小组，对参赛选手进行了认真指导，在说课比赛中我校参赛的语文、数学、英语、思想品德取得了二等奖；在上课比赛中数学、英语、物理取得一等奖，化学取得二等奖，语文取得三等奖。虽然成绩离我们的要求有一点差距，但至少达到了培养新人，促进教学能力提高的目的。

5、本年度校本教研共计6个课题结题，其中包括英语组的国家级子课题《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》；县级课题2个，化学组的《化学课堂教学怎样实施探究性学习的研究》和生物组的《初高中生物教材知识衔接教学研究》；校级课题3个《备战中考语文打好年级“宏观”与“微观”整体战》、《在政治课中加强科学发展观教育的研究》、《城口中学初201*级学生自我价值感观现状调查报告》顺利结题。组织了5篇教师论文参加第七届全市基础教育课程改革征文大赛。组织除高三外的学生参加市“重庆国奥村杯”和“我心中的低碳生活”征文大赛，共选送24篇参赛。在《城口教育》上发表文章5篇

6.充分利用资源，搞好技装设备、图书馆和实验室管理工作。设施先进的科技大楼本期已投入使用，实验人员及后勤人员利用暑假做好了实验室、多媒体教室、信息技术、美术、音乐、劳技、天象馆等室的搬迁工作，300万的内部设施基本到位，使用比较正常。在搬迁过程中，实验人员及后勤部分工作人员顶烈日、冒酷暑保质保量完成任务，这种精神值得表扬与肯定。为了方便师生借阅图书和增加图书数量，营建书香校园，学校现正安排图书管理人员完成新增5万册图书目录的审订工作。

（五）加强毕业班教学工作管理，并取得可喜成绩。1、毕业班工作是学校工作之重，为此，学校成立了毕业班工作领导小组。针对初三和高三学生的实际情况，分别多次召开毕业班工作会，分析学生现状，加强年级管理，增强考试信心，落实自修辅导，研讨复习对策。

2、教务处加强了对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调整，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。

3、严格的管理，认真负责的教学态度使得我校在201*年的中考取得较好成绩，七门学科中语文、数学、英语、物理、化学、体育六科第一，政治、历史学科第二。高考也稳步发展，今年毕业学生508人，本科上线223人，总上线人数474人，上线率达94％。

（六）积极参加“唱读讲传”及“健康校园”的建设，促进学生全面发展。

今年四月，成功承办城口县教育系统“读经典汇报演出”从组织“红歌比赛”和“经典在校园”这两次大型的活动表现出学校教职员工“能办事、办大事”的精神风貌。“在“城口县第一届全运会”中，我校积极组织学生和教师两支代表队参加，比赛成绩较好。并承担开幕式的学生大型“圈操表演”，得到领导一致好评。“小马拉松赛”和其他各种文体活动中，我校均取得了较好成绩。在这些工作中，我校涌现出来一大批热爱学校、积极参与学校活动的教职员工。他们为了学校荣誉不惜牺牲休息时间和个人利益，表现了一种积极向上的、关心爱护学校的高风亮节，这种精神与品质值得赞美与传诵。

三、做好后勤服务工作，满足教学一线各种需要。（一）加强员工思想建设，强化责任意识

开好工作安排会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，最大限度地调动后勤员工的工作积极性。

（二）做好后勤服务常规，工作有条不紊

1、严格执行《城口中学关于财务管理的暂行规定》，坚持收支两条线，一个漏斗进，一个漏斗出；坚持财务公开制度，严格控制招待费和县外差旅费，定期教代会审计财务开支；严格维修的管理。一切票据严格审核，由法人代表签字后，方可入帐，以此杜绝了随意性。

2、开源节流，合理使用办公经费，把好购物关，实行填报

“购物申请单”制度，有效防止了漏洞的出现。坚持财务公开制度，年底由教代会审计财务开支并向全校公布。

3、严格按上级核定的项目和标准收取学生费用，规范收费行为，实行收费公示制。做到票据规范、帐目清楚，杜绝乱收费现象。

4、认真做好开学前的各项准备工作，保证教师的备课用品、办公用品及生活用品按时到位，积极做好平常的水电及各类维修

工作确保教学一线工作的正常进行。

5、认真做好外勤、采购物质供应和各项大型活动的服务工作，做到物质不流失。

6、搞好门面的管理，及时收取房租及水电费，协调好学校与租户之间的关系。

（三）搞好校园建设和食堂管理。

1、认真做好“办人民满意的学校”的各项工作，硬件建设及软件建设一起抓，做到两不误。科技综合楼建设顺利竣工，并对室内进行了完善和装修，完成了对其周边的绿化工程及灯饰改建工程，进一步绿化了校园环境。女生公寓已经顺利投入使用，装修设施设备齐全。打通了高中部两侧的通道，为学生顺利出入提供了安全保障。初中部教学楼后面空地绿化及改建配电房和围墙的工程已接近尾声。对校内危房、电线以及其他一些消防安全隐患进行了排查和整改，保证了师生们的安全；认真做好校园绿化常规管理工作，为广大学生和教职工提供了一个较为舒适的学习生活环境。

2、认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生安全条例》、《重庆市农村学校食堂基本卫生要求》和《城口中学伙食团内部财物及安全管理暂行规定》。加强对员工伙食团的管理，做好员工的思想政治工作，坚持一个月开一次会。保证了广大师生吃到清洁、卫生、可口的饭菜。同时本期提高了教师的早餐费，由专人为教师提供早餐服务，这也解决了很多教师为早餐犯难的问题。

四、以党建为核心，开展“创先争优”实践活动以及“三项制度”落实，使学校工作更上新台阶。

（一）加强党的组织建设，充分发挥党员的模范带头作用。1、加强作风建设，打造诚信领导班子。以党的十七大及十七届四中全会精神为指导，以创建五好党支部活动为抓手，积极抓好学校基层党组织建设。

2、加强党员教育管理，努力提高党员素质。党总支狠抓基本制度的建立和完善。通过贯彻落实，支部委员会、支部党员大会、民主生活会、民主评议党员、党费收缴、组织关系结转、积极分子教育管理、“三项制度”等逐步走向常规化。认真做好党员发展工作。通过教育培养和组织考察，发展新党员5名。

（二）“创先争优”促党建工作发展。

（1）充分发挥党组织作用。学校党组织是党的基层组织，是学校的战斗堡垒。把握学校党组织的重要地位，发挥学校党组织的重要作用，有利于搞好学校各项工作。本年度学校总支完成了5名学校中层干部的选拔任用工作；积极开展创先争优

活动，制定“三个牵头”制度，即党总支牵头搞好党员创先争优；工会牵头搞好全体教职员工的创先争优活动；团委牵头搞好学生的创先争优活动。有12人次获得总支表彰，9人次获得县委及教育工委表彰,2个支部在党总支年度评议中评为先进支部，10名党员在支部年度评议中评为优秀党员，党总支于3月获得县委“科学发展观学习实践活动先进单位”、7月获得县委“五个好基层党组织”表彰；组织开展了“在职党员进居住社区发挥作用活动”；做好组织电子信息维护及日常党务工作；与修齐镇枇杷村结成帮扶对子，指导布学校“万元增收工程”具体工作的推进工作。在学校工作中，党组织的战斗堡垒作用得到发挥，党组织的政治核心地位得到巩固。

（三）强化工会组织工作，积极参与学校管理和建设。学校改选了新一届工会、教代会和妇代会后，各项群团工作紧张有序开展，在党总支领导下，积极参与学校的管理，协助各部门各方面做好了相应的工作。

1、坚持开展职工帮扶、慰问工作。

继续发扬城中团结互助的优良传统，对生病的同事，领导带头、工会组织进行慰问。对家有红、白喜事的职工，工会组织全校教职工在人力、物力上进行支持、帮助，对家庭困难的教职工更是进行大力帮扶，让他们度过难关，使教职工充分感受到了职工之家的温暖。

2、积极组织参与各级各类活动。在各级各类活动中，工会主席及部分工会成员积极参与，做了大量的工作。

3、职工之家建设力度加大。

为树立“市模范职工之家”形象，结合“创先争优”活动的要求，工会开展了创建“模范职工小家”的活动，现在各小家正按要求组织实施一系列活动：如“小家运动会”、登山、拉练、小球类比赛、趣味运动比赛等全民健身活动，“三比”劳动技能竞赛活动，工会注入了激励机制，使小家建设活动呈现了一片新气象。

4、积极支持上级行政主管部门和教师进修校的工作，多次承担在我校进行的全县师资培训和一些大型活动，为上级领导排忧解难。

（四）发挥团队作用，大力开展各种教育活动。1、本年度学校团委在基础建设和常规管理工作上很下功夫，积极创建学习型团组织。在抓好了新团员的考核审批、培训、毕业生团员的转出和初二、高一年级新支部的组建工作的同时，加强了对团员、团干部和积极分子的培养和考核，定期举办团干部业务培训，积极参与学校常规管理，以此调动学生干部的工作积极性、创造性，使之成为学校工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。

2、本期校团委利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动，促进校园文化蓬勃发展。本期荣获了城口县“五四红旗团委称号”，全县教育系统团队干部才艺表演三等奖，“中国精神颂奉献五城联创建设文明城口”读书活动优秀组织奖，城口县中小学生读经典知识大赛二等奖。

我们的每一项活动都是经过认真准备，每一项工作都能够很好的完成，取得了很好的效果。通过一系列工作的开展，我校广大青年团员，思想活跃了，凝聚力增强了，为我校各项工作的顺利开展作出了贡献。

3、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体。一年来，进一步设立和完善班级稿件上报制度，拓宽广播内容的资源渠道。调整了学生会的工作思路，改选了团委和学生会领导机构，进一步完善学生会工作职责和学生会常规检查细则，使班主任能及时了解班务工作的疏漏之处，进一步改进班务工作。

4、一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面，今年干部的选拔和以往不同，除了写申请书之外，还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查；对各方面相对优秀的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核，最终确定干部名单，同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面，制定了团委干部管理制度，在行为方面有了制度的约束。定期召开干部测评会，在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况，同时其他干部可以对其提出批评和意见，以此来增强干部的自律性和工作积极性。总之干部管理要长抓不懈，要不断的补充新鲜血液，这样才能使这个组织更强大。

五、其他工作：

（1）继续搞好农户万元增收工作。我们学校联系高楠乡的200多户农户，依据上级的相关政策，由党支部牵头，在去年和今年上年的上期我校70%的教师分别深入农户开展调查摸底，全面掌握了解农户的基本情况，并与农户一起共同商议增收项目。在201*年将一如既往地坚持这项工作，帮助农户增加收入。

（2）由于学校建设较大，资金运转困难。今年向市上争取的科教楼资金有300万已到位，还有200万元正在积极争取之中。科教楼内部设施的300万已陆续支付给供应商。

（3）育才中学在今年10月与我校结成捆绑发展学校，给我校15万元作为多媒体教室建设的启动资金。

六、存在的问题和今后努力的方向。

（1）要继续加强领导班子深入实际，求真务实的工作作风，加强执行力的建设。

（2）要继续培育教师员工的主人翁精神、全局观念、大局意识；继续加强学习力的建设；加强教书育人的能力培养。

（3）要继续加强学生行为习惯教育，对学生中的打架、吸烟、偷盗、谈恋爱、乱丢乱甩、不尊敬老师等行为要坚决纠正，从而培养学生良好的品德。

（4）学校塑胶操场、科技楼、学生宿舍建设资金缺口大，还要加大力度争取资金。

总之，在过去的工作中，全校教职工锐意进取，不断努力，为学校的发展尽心尽力，为学校的振兴献计献策。在今后的工作中，我们将继续同心同德、团结奋进，在困难中求发展，在发展中求创

新，在创新中求实效，力求科学管理和人文管理的进一步有机结合；继续强化教师素质提升，改善教师办公条件，力求培养出一批科研型、学者型教师；继续实施“五个校园”建设，力求为学生营造舒适、安全的学习和生活环境，为城口教育事业作出新的贡献。

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201*年12月27日

重庆市城口县中学校

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