职教成教工作总结

职教成教工作总结

成教职教工作总结

今年以来，我校成教职教工作在县教育体育局的正确领导下，在学校，各部门的大力支持，积极配合下，基本完成了县教育体育局下达的各项任务和年初制定的各项工作目标，职业学校招生工作取得突破性发展，农技校工作有了新起色，职工教育工作已落到实处，教育教学质量稳定提高，各项工作都取得了好的成绩。

一、职业教育工作有了教大的突破

近几年来，我校职业教育在教体局的正确引导下，我校高度重视，确定职业教育大计，职业教育稳步发展，不断迈入健康发展的轨道。特别是今年以来，招生、管理、就业等方面都有了较大的突破，具体体现在：

1、各级领导高度重视职业教育的发展，严格按照县要求部署了今年的职业学校招生任务。

2、办学条件得到明显改善。学校把抓办学条件作为增加生源的突破口，今年在经费非常紧张的情况下维修了办公设施，拉了光纤网线，购置了打印设备。通过新建、更改、改造后，我校的办学条件，设施设备基本与现代职业教育发展同步，更是学生求学的理想场所。

3、招生工作成效明显。为了抓好今年的招生工作，制定了一系列的扶持政策和措施，召开了班主任会议，初三教师会议和学生动员会议，激发了学生到职业学校就读的积极性，招生工作落到了实处。

4、进一步推进学校管理体制改革。为了促进我校职业教育的发展，我校大胆地进行了学校内部管理体制的改革尝试，形成中层领导承包制，优化组合，合理配置教师资源。通过改革，改压力为动力，充分调动了全体教职工的工作积极性。与此同时，学校还进一步完善了教育教学、后勤、教师与学生等方面的常规管理制度，完善了财务管理制度。学校管理日趋规范，教育教学质量稳步提高。

5、学校内部管理得到进一步加强。学校狠抓内部管理，调整了中层领导班子，合理配置人力资源，充分调动了广大教职工的工作积极性。

二、成人教育有了新的起色

1、职工教育取得阶段性成绩。职工教育是一个永恒的课题，是全社会的大事，也是提高全民族素质的基础。各部门对本校的职工教育工作高度重视。“终身学习”的观念在广大教职工中已经形成，一个群众性的学政治、学文化、学技术、学管理的热潮正在兴起。

2、农机校工作已步入规范化轨道。为了加强我镇农技校的管理，推动农技校工作健康稳步发展，我校制定了全年的农技校工作目标，与其他各校签订了目标责任状，使农技校工作步入了规范化轨道。一是办起了各种形式的农民实用技术培训班，全年共办班2期，培训人数达124人次，为农民印发科技信息资料100多份。二是配合镇劳动保障部门开展农村劳动力培训，全年共培训人数达143人。为建设社会主义新农村工作做出了一定的贡献。

三、存在的不足：

我校的职教成教工作虽然在各方面的努力配合下，取得了初步的成效，但是也存在诸多问题，主要包括如下三个方面：

1、由于学校条件有限，实训基地欠缺，学生参与技术实

践的次数不够。

2、学校经费十分有限，学生操作的材料贫乏。3、学校管理制度还需进一步完善。四、201*年工作思路

1、进一步深化我校管理体制改革，积极探索适合我校特点的职业教育。加速实训基地建设，积极筹措和争取资金建设实训基地。

2、加强我校教师管理，进一步完善学校档案资料建设。加强学校的管理，进一步提高教育教学质量。

3、进一步加强乡镇农校建设，创办农校实体，增强自身造血功能。

扩展阅读：201*年上半年职业教育与成人教育工作总结

201*年上半年职业教育与成人教育工作总结

201*年上半年，我区职业教育与成人教育工作围绕创新与发展目标，以培训与就业为重点，以示范学校与项目基地建设为抓手，不断深化教育改革，规范学校管理，提升办学水平，着力打造职成教育品牌，在以下五个方面有新的突破。

（一）在创新招生工作举措方面有新突破。针对当前综合高中招生计划取消和生源基数下降的客观实际，为了确保今年的招生规模稳中有升，采取了积极的应对措施。一是加大招生工作宣传力度。各招生学校和生源学校通过电视专题片、招生工作会、职教成果展、优秀毕业生回校作报告等形式，大力宣传国家对中等职业学校学生资助的政策，宣传中等职业学校招生的有关政策和信息，宣传我区职业教育事业取得的显著成果，宣传区内中等职业学校毕业生在建设小康社会中所作出的突出贡献。二是在初三下学期试行分流教育。在学生自愿的前提下，将一部分学生提前送到中等职业学校参加学习，实行义务教育课程和职业技术课程兼修的教学计划。分流教育既能让学生顺利完成九年义务教育，又能提前一学期学习职业教育的课程，深受学生的欢迎，目前全区已有300多名学生进入分流班学习。三是建立中等职业教育招生工作奖励制度。从今年起将中等职业学校招生目标完成情况纳入街镇年度教育目标绩效考核内容，并在下半年统计通报各中等职业学校和各街镇、各初中学校招生完成情况，对中等职业学校招生目标任务完成较好的单位及个人给予表彰奖励；将初中毕业生升入中等职业学校入学率与巩固率、直升率等其它“六率”一并列入初中办学质量年度考核目标。四是制定

“十条”硬措施，制止中等职业学校招生工作中的各种违规违纪行为，切实维护中等职业教育招生秩序。

（二）在争创全国1000所示范学校方面有新突破。区职高被列入湖北省创建“国家级示范性中等职业学校”29所学校之一，于201*年接受国家教育部验收。为了确保创建目标如期实现，区教育局积极争取区委、区政府的重视与支持，取得了显著成效。区委、区政府确立了“举全区之力，确保创建达标”的工作目标，将创建工作列入201*年区委、区政府重要工作之一，成立了分管副区长任组长的创建工作领导小组，制定了《武汉市新洲高级职业中学创建国家级示范性中等职业学校工作实施方案》。

区职高各项创建工作有序推进，筹资3000余万元，完成了实训大楼、图书馆大楼、实训加工车间、农学实训教学基地和校园文化景点等重点项目的建设。师资队伍、教学管理、校园文化、专业设、规章制度、周边环境等六个方面的建设不断深化，办学的软实力明显增强。6月30日，国家政协副主席陈宗兴为组长的职业教育专题调研组到该校考察调研，学校出色的工作得到了调研组领导的一致好评。

（三）在成校规范化建设方面有新突破。我区现有省级示范性乡镇成校10所，其中三店街和凤凰镇两所成校的规范化建设基本完成。按照“科学规划，合理布局，量力而行，循序渐进”成校建设原则，今年确定阳逻街和双柳街两所成校为规范化建设学校，各项工作全面启动。阳逻街成校经过多次争取，街道决定把街道中心地区原区一初中阳逻分部的校舍整体转让给成校。学校占地面积12亩，建筑面积5000平方米，拥有15个标准教室和多功能教室、办

公室、图书阅览室、档案资料室、实验实习室等功能室，食堂、宿舍等生活配套设施一应俱全，能容纳600名学员开班上课。该校规划在今年暑期投入资金40万元进行硬软件的改造建设。阳逻街成校规范化建设的完成将为阳逻地区的劳动力转移培训发挥更大的作用，为阳逻开发区培养更多的应急实用人才，对推动新洲经济的快速发展有着十分重要的意义。双柳成校是我区第一批省级示范性乡镇成校，基础条件较好，通过多年的努力，学校的办学实力不断增强，为双柳地区的蔬菜种植和蔬菜深加工培训了大批新型农民。今年，该校又注入资金8万元，完善了实训基地和重点项目基地建设，办学水平和服务能力明显提升。

（四）在推进社区教育向纵深发展方面有新突破。为了全面落实《新洲区社区教育工作规划》，促进社区教育的健康发展，我们坚持创新工作思路，改进工作方法，努力将社区教育实验工作不断引向深入。一是凝聚部门力量，推进社区教育培训。年初，区社区教育委员会召集全区各单位、各部门分管负责人会议，针对各单位、部门的职能和实际情况，下达培训目标任务和内容，并要求各单位制定详细的培训计划。截止6月30日，全区各单位、各部门共完成本单位干部职工和服务对象的培训达15万人次。二是加强社区未成年人思想道德教育。选派优秀青年教师到社区担任未成年人校外教育辅导员，解决社区教育工作力量不足和缺少专业人才的问题，促进学校德育与社区教育的有效沟通。利用寒暑假，鼓励返乡探亲的大学生，走进社区，向未成年人开展教育服务工作。组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范到社区当好革命传统教育宣传员、思想道德教育辅导员、社会风尚监督员，在社区开展各种形式的教

育活动。三是社区教育实验工作不断向街道居委会（村）社区延伸。今年5月，邾城街章林社区每晚在新洲人民广场的组织革命红歌演唱活动，共有300余名居民参加，在社区引起了强烈的社会反响。6月，阳逻街高潮社区组织的中老年人书法绘画作品展示活动，历时二十多天，深受中老年朋友的喜爱。

（五）在开展“两大培训”方面有新突破。不断健全培训基地网络、人才信息网络和就业服务网络，采取职成联动、校校联手、与名优企业对接等形式，大力开展农村劳动力转移培训，打造出了“新洲园艺”、“新洲建工”、“新洲技工”和“新洲护理”等劳务输出品牌。上半年，完成农民实用技术培训19569人次，完成劳动力转移培训5126人，转移农村富余劳动力4263万人，服务了农村经济的发展。区职高以“阳光工程”培训为重点，积极探索校校联手的培训模式，共培训农民工1000余人；新洲信息技术中专学校利用现代远程教育优势，实施“一村一名大学生计划”，培养了130多名技术精、善经营、会管理的新农村建设带头人和农村管理干部。

下半年，我们将突出抓好以下几个方面的工作。

一是抓住一个重点。积极争取各级政府的支持，集中人力、物力、财力，全力推进区职高争创全国1000所示范性中等职业学校工作，力争201*年一举达标，使其成为我区人力资源开发、农村劳动力转移培训、实用技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。

二是突破一个难点。落实《省教育厅省发展和改革委员会关于实施“319工程”整合中等职业教育资源的通知》精神，全力推进职教资源整合，坚持政府主导，统筹规划，合理布局，公办、民办

共同发展的方针，真正减少学校数量，减少办学法人，形成办学规模，使全区的职教资源整合工作取得实质性的进展。

三是深化一个薄弱点。为了确保今年的招生规模，区教育局和各中等职业学校做了大量的工作，截止8月10日，全区中等职业学校招生人数不到201*人，招生形势十分严峻。离开学还有10天时间，我们要抓住招生的这个黄金时段，把一些游移不定的学生吸引到区内中等职业学校学习。要利用好中职招生政策，加大宣传力度，鼓励返乡农民工接受中等职业教育。

四是培植一个新亮点。在街镇重点建设1-2所设施完备，功能齐全的社区居民学校，定期组织开展一些群众喜闻乐见的活动，在全市乃至全省农村社区居民学校中有一定的影响力。

二九年八月二十日

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