闽教办职成〔201*〕13号福建省教育厅关于规范中等职业学校毕业生就业统计有关工作的通知

闽教办职成〔201*〕13号福建省教育厅关于规范中等职业学校毕业生就业统计有关工作的通知

福建省教育厅闽教办职成201*13号

福建省教育厅关于规范中等职业学校毕业生就业统计有关工作的通知

各设区市教育局、各省属中等职业学校：

近年来，我省中等职业学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，十分重视中职毕业生的就业指导和服务工作，全省中职毕业生的就业率一直保持在95%以上，为我省经济建设输送了大批具有较高职业技能的高素质劳动者。但在毕业生就业率统计工作中部分地区和学校存在着统计口径不统一、统计方法不科学等问题，个别学校还存在将向企业推荐毕业生数作为就业数进行报送的统计不规范问题，影响了全省毕业生统计数据的准确性和有关中职毕业生服务工作的科学安排。为了进一步规范我省中等职业学校毕业生就业统计，现就中职学校毕业生就业统计的有关事宜通知如下：

一、进一步明确中职毕业生就业统计范围

按照教育部有关文件要求，中职学校毕业生统计范围必须包含：中等职业技术学校（含普通中等专业学校、职业高级中学、技工学校和成人中等专业学校）以及举办中职教育的高等职业院校上学年具有中职学历教育学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，考试及格，取得毕业证书，实际毕业的学生数。毕业生就业统计范围必须包含在各种所有制企事业单位就业，合法从事个体经营以及升入各类上一级学校的毕业生数（合法从事个体经营的毕业生包括回乡从事农业生产、经营的学生数）。中职毕业生就业统计时限为上年9月1日至本年9月1日。

二、进一步规范中职毕业生的就业统计工作。

各设区市教育局要指导所属中职学校在教育部规定的年度统计时间内，按照上述统计范围和要求做好统计和上报工作。在毕业生就业统计取证时，应以毕业生所签署的劳动合同或就业协议为主要依据，没有签署劳动合同与就业协议的，要以就业单位或村委会等签署的就业证明为主要依据。中职学校要建立毕业生就业档案，将毕业生首次就业薪酬水平、合同期限、学生就业单位的详细地址和主管部门的联系电话、以及毕业生本人的联系方式等就业信息列表统计。同时，通过走访、发放问卷、电话访谈、e-mail联系等方式，掌握毕业生就业后的变更情况，逐步建立毕业生就业状况跟踪制度，使之更准确、更及时、更详尽地反映中职毕业生的实际就业状况。

各地和学校在毕业生就业统计工作中有何问题，请及时与我厅职成处联系。

福建省教育厅办公室二○一○年四月二十七日

主题词:教育职业教育就业统计通知

福建省教育厅办公室201*年4月27日印发

扩展阅读：闽教办职成〔201*〕3号福建省教育厅关于印发201*年福建省中等职业教育教学资源信息化建设工作要点的通知

福建省教育厅闽教办职成201*3号

福建省教育厅关于印发201*年福建省中等职业教育

教学资源信息化建设工作要点的通知

各设区市教育局，省属中等职业学校：

现将《201*年福建省中等职业教育教学资源信息化建设工作要点》印发给你们，请结合本地、本校实际，积极做好中职教育教学资源信息化建设工作。

福建省教育厅办公室二○一○年二月二十二日

主题词:教育职业教育信息化工作要点通知

福建省教育厅办公室201*年2月22日印发

201*年福建省中职教育教学资源信息化建设工作要点

福建省中等职业教育教学资源信息化建设工作总的目标要求是：充分发挥现代信息技术的优势，促进现代信息技术与职业教育的深度结合，以多媒体网络教学资源、模拟仿真实训软件、教学课件等数字化教学资源开发和应用为核心，建立教学资源信息化建设与应用机制，推进信息化环境下中等职业教育教学模式改革，促进中等职业教育内涵建设，提高人才培养质量。

一、开展中职教育教学资源信息化调查研究等工作，为我省中职教育教学资源信息化建设工作奠定基础。

1.成立我省中等职业教育教学资源信息化建设工作联席会议。由职成处、电教馆、职教中心组成福建省中等职业教育教学资源信息化联席会议，共同协调开展我省中等职业教育教学信息化建设工作。

2.开展我省中等职业教育资源信息化现状调查。印发调查表，开展我省中等职业教育学校硬件环境、软件环境、师资队伍信息化水平、资源建设、紧缺资源等情况进行调查摸底。统计分析我省中职学校的基础条件，为我省中等职业教育教学资源信息化建设提供有效的参考依据。同时组织开展省内中职学校专业信息化建设情况调研，进一步了解学校专业信息化建设情况及建设需求。

3.组织有关人员赴教资源信息化建设工作先进省市考察，学习先进省市的成功经验，协商合作项目，为我省中等职业教育教资源信息化建设工作提供更为明晰的思路，进一步明确我省中职教育教学资源信息化建设目标。

4.组织召开中职教育教学资源信息化专家论证会，对我省中

职教育教学资源信息化平台功能框架、仿真实训操作软件首批专业课程目录、教育教学资源信息化建设规划进行论证。

5.召开中等职业教育教学资源信息化建设相关工作会议，部署我省中等职业教育教学资源信息化建设工作，提出201*年建设工作要求，明确学校和教育行政部门的工作职责。

二、拟定各项相关建设目录及规划，明确我省中职教育教学资源信息化建设方向。

1.根据教育部“关于推进中等职业教育教学资源信息化建设意见”，研究制定《关于开展福建省中等职业教育教学资源信息化建设的实施意见》，指导全省各中等职业学校按照意见要求积极开展教育教学资源信息化建设工作，按计划，积极推进信息化工作进程。

2.制定福建省中等职业教育教学资源信息化平台功能技术框架和首批（201*年）仿真实训操作软件建设专业课程目录。在专家论证的基础上，进一步完善教育教学资源信息化框架，选定15个首批仿真实训操作软件建设专业。

三、督促落实各项建设工作，实现我省中职教育教学资源信息化201*年建设工作目标。

1．组织开展我省中职教育教学仿真实训操作软件暨仿真实训操作软件设计方案评选活动。依托我省基础教育资源平台网上的课件评比功能，组织各中等职业学校参加评选活动，从中遴选出优秀作品通过改造升级建成仿真实训操作系统软件，提供学校使用。

2．初步建成我省201*年中等职业教育教学信息化平台。充分利用我省现有的教学信息化资源，通过引进、开发、升级，建设完成15个首批专业的核心课程教学资源信息化仿真实训操作软件，于201*年9月份投入试运行。

3．组织开展我省中等职业教育教学资源信息化队伍培训。于201*年7月份组织开展我省中等职业教育教学资源信息化骨干教师培训工作；201*年10月份组织开展我省中等职业教育教学资源信息化技术人员培训；201*年底组织开展我省中等职业教育教学信息化管理者培训。

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