农广校201*年工作总结(向市局报)

农广校201*年工作总结(向市局报)

农广校201*年工作总结

201*年，卢氏县农广校在局正确领导下，在上级业务主管部门具体指导下，紧紧围绕农民培训和学历教育，采取有效措施，扎实开展工作，确保工作落到实处。截止目前，已圆满完成各项责任目标，并取得一定成效。现将全年工作总结如下：

一、责任目标完成情况

1、完成201*年退耕还林和阳光工程项目资金兑付工作。2、超额完成巩固退耕还林农民实用技术培训,全年共完成实用技术培训13期1428人，占责任目标1380人的104%,涉及木桐、徐家、文峪3个乡镇13个行政村，落实国家巩固退耕还林成果农民培训配套资金44.16万元。

3、全面完成阳光工程培训,共举办培训班6期17班945人，占责任目标900人的105%,涉及五里川、沙河、横涧等4个乡镇7个行政村，落实国家阳光工程配套资金43.53万元。

4、完成中专学历生继续教育培训工作，考试合格率100%，颁发毕业证书23份，秋季新招中专学历生30名。

5、协同河南省职业技能鉴定站完成初级沼气工鉴定100名，合格率100%。

6、建立健全201*、201*年退耕还林和阳光工程项目档案和台帐，共建全档案台帐4500余份。

7、配合省农广校在我县成功举办全省农广系统招生工作及

校长培训会，受到省、市领导一致好评。

8、积极配合局中心工作，参与“万名科技人员包万村”活动、文明单位经典诵读和庆“七一”红歌会等项临时中心工作。

二、主要工作做法

1、精心组织，科学协调。省市退耕还林和阳光工程实施方案下达后，我们组织相关人员深入到项目村，了解其主导产业发展状况和农民意愿，有针对性的制定培训计划，确定培训专业，编写农民实用技术手册，筛选授课教师18名，涉及林果、畜牧、食用菌、烟草、植保、蔬菜、沼气、农机等10个专业，共印发资料4000册，发放阳光工程培训教材4种945册，学习用品945套。

2、内容新颖，方式灵活。在培训中，根据项目村农业生产状况和劳动力资源分布情况，围绕“八大”支柱产业，以农村实用技术培训为主。培训内容涉及核桃、樱桃、烟草、沼气、无公害蔬菜、食用菌、畜牧养殖等农业新技术。采取以村为单位，整乡推进、集中培训、现场指导、实践操作等方式进行，讲课方式不拘一格，既可现场提问，也可实际操作，达到了理论与实践相结合。

3、加强管理，确保质量。根据《方案》要求，培训开始后，即对每位学员建立健全基本信息台帐，培训过程中，严格培训时间和培训质量，每期培训都对培训人员资格进审查并严格按规定课时进行授课，每班都明确一名跟班老师和一名村干部负责维持

课堂纪律，采取上下课点名和课堂日志记录制度，确保授课效果。

4、注重宣传，营造氛围。为了确保退耕还林和阳光工程培训取得实效，我们提前到村组织召开村组干部会议，宣传培训政策和具体要求，同时悬挂宣传横幅、张贴招生简章，发放农民实用技术手册，并在卢氏电视台《希望的田野》栏目进行专题报道，努力营造参培农户参与科技培训的舆论氛围，达到家喻户晓。

5、齐心协力，完成目标。201*年退耕还林和阳光工程项目培训任务大，且阳光工程指标下达晚，培训方式与以往不同，培训时间紧，任务重，为了确保完成目标任务，我校三名同志克服天气寒冷，地点偏远，农民难组织等重重困难，联系有关业务股室，安排授课教师，协调组织项目村组干部群众按时按计划开课，并结合农村生产实际，白天和晚上同时进行授课，常常在晚上十一点多才能回家，节假日基本没有休息过，还要加班整理档案资料，目的只有一个就是如期完成目标任务，不拉全局后腿，在局科教、财务、植保、检测、能源、农机等业务部门的大力支持下，于12月26日全面完成培训任务。

三、存在问题

1、人员少，任务重。为了确保全面完成目标任务，我校人员实行连轴转的办法，白天、晚上同时进行，与此同时还要进行档案整理、资金兑付、信息录入等工作。

2、培训地点偏远、人员居住分散，组织群众培训难度大。3、专职教师少，师资力量薄弱。

4、农村主要男劳动力大部分外出务工，致使培训人员多数为妇女或年龄偏大。

四、明年工作打算

1、做好201*年退耕还林农民就业创业技能培训工作。2、做好201*年阳光工程项目申报和实施工作。3、规范档案整理和台帐信息上传工作。4、做好日常学历生的教学工作。

5、积极配合完成市校分配的中心工作和重点工作。

卢氏县农广校二一二年一月九日

扩展阅读：201*年终农广校工作总结及201*年工作计划

201*年终农广校工作总结及201*年工作计划

201*年我区在市农广校的大力支持和市农业局的领导下，**区农广校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真落实科学发展观，坚持“培养新农民，服务新农村”的办学宗旨，坚持从农村的实际出发,从建设社会主义新农村的要

求出发,着眼市场需要,立足培养新型农民。重点抓好农村党员干部素质培训工程，农民绿色证书培训,加强农村富余劳动力和失地农民转移就业引导性培训、职业技能培训及其他各类实用致富技能培训,不断提高农村实用人才接受现代科技知识的能力、勇于创新和实验示范的能力。通过全体职工的努力，使我区工作取得了明显成效，现将我区201*年工作情况汇报如下：

一、加强学习，做好农民培训工作

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，建设社会主义新农村，发展都市农业，以促进农业增效、农民增收为落脚点，积极适应农业现代化和产业化发展要求。坚持以人为本，加强农民培训，推进农村人才队伍建设，加强对农村基层干部、农业龙头企业骨干、农村致富能手的培训，不断提高农民素质。重点抓好农村劳动力转移、绿色证书、新型农民培训、农村实用人才、远程科技教育等培训工作，踏踏实实为农民做好事，办实事，为农民增收、农业增效作出贡献。

二、采取强有力措施，开展农民培训活动

**区农广校紧紧围绕农村经济社会发展的总体目标，积极引进发展都市农业、现代农业紧缺急需的新技术、新学科、新产业的农村实用人才，逐步建立农业现代化生产基地，积极引导全区农业朝着标准化、规模化、现代化方向发展。

一是充分发挥“农业科技培训班”的作用，制定相关工作管理办法和工作任务目标；

二是积极鼓励和支持农村实用人才牵头培训，带动农民建立各类新型的农民经济合作组织和协会组织，以充分发挥他们的优势，使周围农民发展特色农业和高效农业。并引导农民进行规模化生产，提高农民的竞争意识、营销能力和组织化程度，有组织地进入市场，确保农民收入的稳步增长；

三是依托农民专业合作社开展培训，农民专业合作社本身就是从事同类产品或服务农民的联合，自身就具备了很强的同质性、互补性，其本身的发展就需要各类人才，为培养实用人才提供了良好的平台，由合作社根据自身的发展来组织社员、农民进行培训，提高农民学习的主动性、实效性。

四是启动新型农民教育培训行动，建设新型农民的目的就是为了推进农村经济、社会的发展，我们积极对农民发展进行引导，从培训内容、到培训完以后的发展进行引导，使农民的培训从开始、结束、到以后的发展都紧紧围绕农业发展方向、围绕市场来进行,我区在厂口、沙朗街道办事处举行“新型农民教育培训”，推进教师进村、媒体资源进村和农村实用人才培养的培训，多形式、多层次、多方位有针对性地开展培训活动，确保新型农民教育培训工作落到实处。三、存在的问题（一）人才总量偏少，文化程度偏低。农村领域急需的高层次创新创业人才，包括农民高级技师、农民技师、农技人员。缺乏人才，严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广，延缓了农村经济建设的步伐。农民文化程度不高，影响了农民对新知识、新技术的学习，制约着现代农业的发展

进教师进村、媒体资源进村和农村实用人才培养的培训，多形式、多层次、多方位有针对性地开展培训活动，确保新型农民教育培训工作落到实处。

三、存在的问题

（一）人才总量偏少，文化程度偏低。农村领域急需的高层次创新创业人才，包括农民高级技师、农民技师、农技人员。缺乏人才，严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广，延缓了农村经济建设的步伐。农民文化程度不高，影响了农民对新知识、新技术的学习，制约着现代农业的发展。

（二）农村人才流失严重。受市场经济发展影响，一方面绝大多数学农的大中专生毕业后不愿意回到农村或从事农业，即使是农村出来的也很少愿意再回到农村发展；另一方面，由于我区农业基础差，对人才吸引力不强，在外创业成功的优秀人才“返巢”回流不多。

（三）社会重视不够。一方面政府没有对农村人才的作用给予充分重视；另一方面，农民对待人才，特别是稀缺的技术人才，缺乏风险共担的意识，致使农村人才的积极性不断削弱。

（四）由于经费投入不足，对农民培训没有用有的力莲山课件

四、下一步工作计划

（一）加强宣传，营造良好氛围。通过电视、广播、网络等媒介广泛宣传在农村经济发展中起带头作用的先进人物，宣传实用人才在促进农业开发、农村经济发展、带动农

民致富奔小康中的巨大作用。通过宣传使人们更加认识到人才对发展农村经济的重要作用，为当地的农业发展和经济建设再创佳绩。

（二）加强培训，提高人才素质。一是开展农民技术职称评定工作，充实农村人才数量，继续做好“绿色证书”工程实施工作，在发展特色经济，优势产业结构中培养人才，优化当地人才队伍结构，在全区建立一支来源于农村，成长于农村，服务于农村的“土专家”“田秀才”队伍，二是培训机构，多方培训各类农村急需实用人才，三是搞好挖掘和使用。对那些年纪轻，技术素质高的农村人才，重点培养，符合条件的及时培养，加强锻炼，使其由个人带头致富向带领群众共同致富转变。莲山课件度，缺少系统的全面规划。指

导思想

mso-bidi-font-size:10.5pt">认真学习贯彻先进的办学理念，为孩子一生负责的理念和宗旨，教师的使命就是教育好每一位学生，而生活老师的使命便是以学生的健康成长为首要任务。以优秀的服务促进学校的生存和发展。

二、学情分析

目前我初一（9）班，共有学生39人，其中男生26人，女生13人。为了使学生能够在培明中学的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。

三、工作要点1mso-bidi-font-size:10.5pt">、抓内务，促和谐，比养成

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核及宿舍卫生评比活动；3、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质

健康

四、主要工作措施

（一）、加强自我业务自修，努力提高自己工作的理论水平和自身素质"TimesNewRoman";mso-bidi-font-size:10.5pt">（二）、下大力气，共建班风和学风

1、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选宿舍长的基础上，加强宿舍的建设，督促宿舍长经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重

要的意义。

（三）平时做到勤走，勤看，勤说在今后的工作中还要尽可能多的听优秀教师管理经验，多和别的老师搞好交流，虚心向他人学习，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

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