年终总结班会
年终总结班会
时间：201*年1月8日地点:B1-101记录人：高苗主持人：范献华
目的：通过这次班会，总结自己在这一学期内学到了什么，以及自己在生活学习中的不足，发现自己，升华自己，增加自己的认识。具体流程:
一、班长通知近期及寒假应注意的事项。①登记班级所有同学的联系方式及寒假去向；②公布这学期班费的使用明细；
③寒假放假时间及归校时间（1月152月19日；19、20日正式报名）
④寒假开始前教室卫生及宿舍卫生及安全问题⑤寒假作业1）假期实践报告
2）班级同学及班主任工作的建议和意见
⑥强调学期期末考试的考纪考风⑦强调放假回家后的安全问题
二、班级同学说一说自己在本学期的生活学习感受概况
1班长（范献华）：本学期自己的工作中有优良也有缺点，希望同学们在以后的生活中多多指点，以便自己用最高的热情为大家服务。并告诉同学们要充分利用时间去复习，争取能考个好成绩，并希望同学们过个快乐的寒假。
2江博伦：自己在本学期内认识大家很高兴，希望在以后的生活学习中能多多帮助，并祝大家能考个好的成绩。
3林保（文艺委员）:自己在这一学期内忙于各种活动，很少和同学们交流班级工作做的不到位，还需要多多改进，并希望同学们在以后的工作中多提意见，最后预祝大家考个好成绩。
4池静：简单介绍自己的生活学习，并对班委的工作做简单评价，并告诉同学们要大胆的放开自己，展现自己最活跃的一面。2李伟（治保委员）：①对自己的工作做了总结，并表示要在明年的工作中更加紧努力，总结经验，改善不足
②安全问题：告诉同学们在回家途中要注意自
己的财产，并学会保护自己的生命，告诉同学们在假期中应该注意的事项
③中应该注意的事项考前复习：时间很短，
要用最短暂的时间去复习，弄明白不懂点，和同学们多交流
④时间问题：大家时间是短暂的，要珍惜拥
有的这些时间，充实自己，升华自己
6陶柏川（宣传委员）：说说自己的知心话，并对自己的生活发表感
慨，并祝大家考个好成绩。
7熊婷婷（团支书）：发表自己的生活感言，并祝大家多多努力，在
假期内玩的开心。8吴丹丽：在这一学期内，自己学到了很多，不管是生活，还是学习，
大家都是自己梦开始的地方，并希望同学们多多学习，考个好成绩。
9周求涛：说说自己在复习中所得，并表示会更加努力复习，并希望
同学们好好地复习，考个好成绩，争取不挂科。
最后，班长发表讲话这次班会是本学期的最后一次班会，相信大家在
这学期内收获了许多，以上同学们的生活学习之感，不正是大家最真切的表达呢？考试将至，假期也将至，希望同学们在最后的几天好好复习，争取考个好成绩，带着喜悦的心情回家过个好年！《完》
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201*-201*年度第一学期双语二年级
班会工作总结
随着期末考试的的临近，本学期的主题班会，在各位班主任老师的大力支持及相互合作下已圆满结束了，下面就本期班会的开展情况谈一谈自己的看法，与各位老师共勉。我认为此次班队会活动有以下几个方面的特点：
一、班主任老师精心准备，学生整体参与，积极、热情。本期主题班队会的开展，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，都花费了不少时间，付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是，有不少的科任老师虽然不是班主任，但是也作了许多幕后工作，不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。
二、队会内容围绕教育工作重点，注意结合学生实际，有教育的实效性。
本学期班会围绕爱国教育、文明礼仪教育、养成教育、环保教育安全教育等确定活动重点，展开思路，提炼素材。班会从策划、到准备、到实施、到总结，这一系列的过程中学生的思想教育有一个认识、实践、转变和提高的过程。三、班会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养了学生能力。
由于班会内容大都取材于学生的生活，充分培养了学生的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了学生的能力。由于班会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。
四、本次活动展示了班级的风采。
有的主题班会，班主任老师充分发挥队员的自主意识，把培养学生的爱国热情和增强学生的文明意识自然的融在一起；有的主题班会，短小精悍，老师感情充沛，学生热情投入，师生互动，老师用自己声情并茂的引导，引领学生感受到班集体的温暖与蓬勃朝气；有的主题班会针对班级中存在的问题并有机结合学校德育和少先队活动，以养成教育为切入点，用汇报演出的形式，使学生懂得“习惯决定态度，态度决定成败”的道理。
在肯定成绩的同时，也暴露了一些问题：一、本学期都是主题班会，这方面需要加强。二、班会程序还需进一步规范：（很多班会中班主任老师都没有做小结发言，给学生做适时点拨）
三、班会开展的形式暨班会展示手段还需进一步创新：形势是内容的外在表现，特别是对于小学生，新颖活泼的形势更能吸引他们，留下更为深刻的印象，从中受到教育。本期的班会在展示形式上比较单一，希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫。
四、情感、态度、价值观和行为习惯需进一步培养，三维目标的统一和知、情、意、行的认知不够充分。在整个本期的班会活动过程中，学生对活动应该是关注的，注意力应该是集中的。作为观众，是否尊重别人的表演，安静观赏并适时适度的给与掌声；作为表演者，是否做到声音清晰洪亮，表情是否大大方方等都会影响班会的整体效果。这些都需要老师平时去培养。
总之，做得好的地方我们以后继续发扬，需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。通过整个本学期主题班会的开展，既是给每一个学生一个展示的赛场，又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台，是本学期学校主题教育活动的小结，也是我们每个班向学校交上的一份“班级良好风貌”的答卷。
萨尔也木勒寄宿制学校
杨睿
201*年1月6日
201*-201*学年第一学期
双语二年级
班会工作总结
萨尔也木勒寄宿制学校
杜文丽
201*-201*年度第一学期双语二年级
班会工作总结
随着期末考试的的临近，本学期的主题班会，在各位班主任老师的大力支持及相互合作下已圆满结束了，下面就本期班会的开展情况谈一谈自己的看法，与各位老师共勉。我认为此次班队会活动有以下几个方面的特点：
一、班主任老师精心准备，学生整体参与，积极、热情。本期主题班队会的开展，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，都花费了不少时间，付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是，有不少的科任老师虽然不是班主任，但是也作了许多幕后工作，不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。
二、队会内容围绕教育工作重点，注意结合学生实际，有教育的实效性。
本学期班会围绕爱国教育、文明礼仪教育、养成教育、环保教育安全教育等确定活动重点，展开思路，提炼素材。班会从策划、到准备、到实施、到总结，这一系列的过程中学生的思想教育有一个认识、实践、转变和提高的过程。三、班会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养了学生能力。
由于班会内容大都取材于学生的生活，充分培养了学生的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了学生的能力。由于班会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。
四、本次活动展示了班级的风采。
有的主题班会，班主任老师充分发挥队员的自主意识，把培养学生的爱国热情和增强学生的文明意识自然的融在一起；有的主题班会，短小精悍，老师感情充沛，学生热情投入，师生互动，老师用自己声情并茂的引导，引领学生感受到班集体的温暖与蓬勃朝气；有的主题班会针对班级中存在的问题并有机结合学校德育和少先队活动，以养成教育为切入点，用汇报演出的形式，使学生懂得“习惯决定态度，态度决定成败”的道理。
在肯定成绩的同时，也暴露了一些问题：一、本学期都是主题班会，这方面需要加强。二、班会程序还需进一步规范：（很多班会中班主任老师都没有做小结发言，给学生做适时点拨）
三、班会开展的形式暨班会展示手段还需进一步创新：形势是内容的外在表现，特别是对于小学生，新颖活泼的形势更能吸引他们，留下更为深刻的印象，从中受到教育。本期的班会在展示形式上比较单一，希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫。
四、情感、态度、价值观和行为习惯需进一步培养，三维目标的统一和知、情、意、行的认知不够充分。在整个本期的班会活动过程中，学生对活动应该是关注的，注意力应该是集中的。作为观众，是否尊重别人的表演，安静观赏并适时适度的给与掌声；作为表演者，是否做到声音清晰洪亮，表情是否大大方方等都会影响班会的整体效果。这些都需要老师平时去培养。
总之，做得好的地方我们以后继续发扬，需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。通过整个本学期主题班会的开展，既是给每一个学生一个展示的赛场，又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台，是本学期学校主题教育活动的小结，也是我们每个班向学校交上的一份“班级良好风貌”的答卷。
萨尔也木勒寄宿制学校
杜文丽
201*年1月6日
201*-201*学年第一学期
双语一年级
班会工作总结
萨尔也木勒寄宿制学校
王宏革
201*-201*年度第一学期双语一年级
班会工作总结
随着期末考试的的临近，本学期的主题班会，在各位班主任老师的大力支持及相互合作下已圆满结束了，下面就本期班会的开展情况谈一谈自己的看法，与各位老师共勉。我认为此次班队会活动有以下几个方面的特点：
一、班主任老师精心准备，学生整体参与，积极、热情。本期主题班队会的开展，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，都花费了不少时间，付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是，有不少的科任老师虽然不是班主任，但是也作了许多幕后工作，不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。
二、队会内容围绕教育工作重点，注意结合学生实际，有教育的实效性。
本学期班会围绕爱国教育、文明礼仪教育、养成教育、环保教育安全教育等确定活动重点，展开思路，提炼素材。班会从策划、到准备、到实施、到总结，这一系列的过程中学生的思想教育有一个认识、实践、转变和提高的过程。三、班会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养了学生能力。
由于班会内容大都取材于学生的生活，充分培养了学生的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了学生的能力。由于班会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。
四、本次活动展示了班级的风采。
有的主题班会，班主任老师充分发挥队员的自主意识，把培养学生的爱国热情和增强学生的文明意识自然的融在一起；有的主题班会，短小精悍，老师感情充沛，学生热情投入，师生互动，老师用自己声情并茂的引导，引领学生感受到班集体的温暖与蓬勃朝气；有的主题班会针对班级中存在的问题并有机结合学校德育和少先队活动，以养成教育为切入点，用汇报演出的形式，使学生懂得“习惯决定态度，态度决定成败”的道理。
在肯定成绩的同时，也暴露了一些问题：一、本学期都是主题班会，这方面需要加强。二、班会程序还需进一步规范：（很多班会中班主任老师都没有做小结发言，给学生做适时点拨）
三、班会开展的形式暨班会展示手段还需进一步创新：形势是内容的外在表现，特别是对于小学生，新颖活泼的形势更能吸引他们，留下更为深刻的印象，从中受到教育。本期的班会在展示形式上比较单一，希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫。
四、情感、态度、价值观和行为习惯需进一步培养，三维目标的统一和知、情、意、行的认知不够充分。在整个本期的班会活动过程中，学生对活动应该是关注的，注意力应该是集中的。作为观众，是否尊重别人的表演，安静观赏并适时适度的给与掌声；作为表演者，是否做到声音清晰洪亮，表情是否大大方方等都会影响班会的整体效果。这些都需要老师平时去培养。
总之，做得好的地方我们以后继续发扬，需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。通过整个本学期主题班会的开展，既是给每一个学生一个展示的赛场，又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台，是本学期学校主题教育活动的小结，也是我们每个班向学校交上的一份“班级良好风貌”的答卷。
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王宏革
201*年1月6日
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