六盘水初中五城联创主题班会教案

六盘水初中五城联创主题班会教案

五城联创我们在行动

初二（14）班

一、班会目的

1.以五城联创为契机，充分调动学生参与的积极性。2.通过班会，让学生对五城联创有更深入的体会。3.通过五城联创教育，提升学生的综合素质。4.丰富学生的精神生活，培养学生良好的行为习惯。二、活动方式：主题班会三、活动地点：初二（14）班四、活动主持：班主任五、班会过程：1.何谓五城联创？

创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市和全国双拥模范城市。2.五城联创有何现实意义？

“五城联创”工作是一项紧迫而又意义深远的任务。做好“五城联创”工作，是当今六盘水的时代所赋、大局所在、民心所向。全市各级各部门、广大干部和各族群众都要拿出敢闯新路、敢于突破、敢于胜利的气概，拿出发奋图强、坚韧不拔、后来居上的志气，振奋精神，坚定信心，凝聚力量，不向困难低头，不向挑战示弱，不向挫折妥协，一刻也不等待，一天也不耽误，一步一个脚印地全力推进“五城联创”工作，将打造现代特色都市，全面建设“五个六盘水”的宏伟蓝图变成美好现实，为推动全市科学发展、后发赶超，实现经济社会又好又快、更好更快发展做贡献！

周斯弼：在市“五城联创”工作领导小组会议上的讲话3、五城联创进校园，我们该做什么？

通过校园广播、黑板报、宣传栏以及班队活动课等多种形式的主题宣传教育活动，加大对“五城联创”活动的宣传；提高对“五城联创”重要性的认识，形成积极参与、积极改变的风气风貌；重点整治校园内外的环境卫生，师生乱吐乱扔、乱贴乱画等不文明行为，针对学生衣着不整洁、个人卫生差等方面；充分发挥课堂教学在“五城联创”活动中的作用，以德育为目的，规范学生行为习惯。4、五城联创，我们在行动

（1）从我做起，营造一个良好的环境，规范文明礼仪行为，塑造积极健康的精神风貌。

（2）搞好清洁卫生，做到公共卫生区域、班级卫生区域及个人卫生状况尽善尽美。

（3）营造活跃、民主、高效的课堂气氛和学习气氛，不违纪，不虚度光阴。

（4）建设班级文化，提升班级文化内涵，加强我们的精神文明建设。（5）以《中学生日常行为规范》为指导，以五城联创为契机，从日常行为习惯的点点滴滴做起，关注细节，追求卓越。

（6）以良好的精神面貌和优异的成绩回报老师、父母和社会。5.活动总结

扩展阅读：五城联创实施方案

钟山区第十四小学“五城联创”

实施方案

为进一步促进街道城市科学发展、和谐发展，提升城市文明程度和综合管理水平，增强城市的承载力、竞争力和影响力，倾力打造现代特色都市，建设“实力、魅力、活力、文明、幸福”的城市，为我市创建文明、园林、卫生、旅游、环保城市作出积极贡献，根据区委区政府教育局“五城联创”的总体要求和部署，结合我校实际，特制定本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕街道的中心工作，以科学发展观和构建社会主义和谐社会统领创建工作，“冲出经济洼地、构筑精神高地”的贵州精神和市六次党代会提出的建设“五个六盘水”的奋斗目标，对照全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市创建标准，整合资源、完善机制、齐抓共管，激活城市经济，繁荣城市文化，提升城市品位，增强城市综合竞争力和提高市民的满意度，为全面建设“实力、魅力、活力、文明、幸福”的现代特色都市打下坚实基础。

二、目标任务

以创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范旅游城市、巩固全国双拥模范城市为目标任务，结合学校实际，深入开展“文明素质提升”活动，扎实开展“整脏治乱”工作，全力巩固省级卫生城市创建成果、创建全国文明城市工作先进城市，力争创建成全国文明城市、国家环保模范城市和国家卫生城市，继续巩固全国双拥模范城市创建成果，努力实现全国双拥模范城市连续夺冠等工作做出应有的贡献。

三、加强领导，健全机构

为确保创建工作各项目标落到实处，保证创建工作顺利开展，特成立学校创建工作领导小组，具体成员如下：组长：王超（

副组长：李华隆刘晗

成员：李勤陈凯张交娜姚华娟杨明翠

张记孔德萍陈春林曾芬胡桂英陆丹张通刚张双秀

领导小组下设办公室在少先队，办公室主任:李勤，

办公室人员:陈凯、张交娜、姚华娟、杨明翠负责工作的日常事务。

组长的工作职责：全工作的全局统筹规划；定期召集负责安领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况；

副组长的工作职责：协助组长落实全局工作；随时了解各部门的工作情况，协调各部门的工作关系。定期部门将安全工作落实到位；与组亲自察看校园区域场所，并及时向组长汇报，提出个人的意见和建议；班主任的工作职责：执行学校有关制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。积极做好本项工作的宣传教育工作。经常巡查班里情况，做好门前三包和整脏治乱的执行工作，积极向学校领导提出建议。本班的其他日常安全工作。

四、开展“五城联创”活动的总体安排和方法步骤

第一阶段：全面启动“五城联创”高度重视，强化宣传

（一）学校成立领导机构，健全工作职责，召开动员大会，统一思想，落实责任，明确任务，全面启动“五城联创”工作，并根据区教育局的工作实施方案，制定我校切实可行的具体工作实施方案，做到领导亲自抓，分管领导具体抓，全体班主任和教师配合齐抓共管抓好我校的五城联创工作。

（二）强化宣传，学校充分利用广播、集会，班会、队会板报等方式进行宣传大力宣传五城联创的必要性和重要性，教育学生养成良好的行为习惯，去带动和感动周围人群。

（三）我校组织学校广大师生利用晨会召开“五城联创”的动员大会，签订“五城联创”承诺书签订率达100%

第二阶段：组织实施阶段（201*年9月11月）

按照有关文件精神，结合我校实际情况，制定实施方案，明确目标，提出具体措施，全面抓好五城联创工作。积极与上级主管部门沟通和协调，切实解决工作中存在的问题，为201*年取得“省级文明城市”荣誉称号，创建全国文明城市工作先进城市称号做出努力。

（一）组织宣传方面

在学校组织开展宣传教育，利用晨会队会进行大力宣传，组织开展“五城联创”的主题班会、队会，利用黑板报手抄报、宣传栏等进行宣传五城联创的重要性，让五城联创进入课堂进入家庭加大文明行为教育力度，教育广大学生自觉养成良好的行为文明习惯，从小树立健康向上文明意识，开展“五城联创”文明交通秩序“小手牵大手“的社会实践活动。

（二）清洁卫生

我校主要是强化抓好本校园的环境卫生，学校成立“五城联创”检

查小组，每天由一名校长和三名教师轮流值班，对学校各个班级的环境卫生，行为习惯、文明安全等进行检查和抽查，督促和要求师生必须做到“从我做起，教育一批人、带动一批人、感动一群人”。

五、工作要求

“五城联创”是实现增比进位、奋力后发赶超的一项重大决策部署，是涵盖经济、政治、社会、文化和生态等各个领域的综合性、系统性工程，涉及面广，任务艰巨，意义深远。我校紧紧围绕确定的目标任务，统一思想和行动，团结协作，强化责任，狠抓落实，充分发挥各自的作用，确保全面完成各项创建目标。

（一）提高认识

学校是推进“五城联创”的“火车头”、“排头兵”。教育广大师生要深刻认识开展“五城联创”的重要性、必要性和紧迫性，把“五城联创”工作作为当前的重要工作，积极动员和组织力量，奋力把“五城联创”抓紧抓实，抓出成效。

（二）加强领导

“五城联创”是区委、区政府“十二五”期间的重点工作，学校成立了“五城联创”工作领导小组，由校长担任组长，负责“五城联创”工作的组织领导、安排部署、统筹协调、业务指导等工作，成立相应的工作机构，制定方案，一把手负总责、亲自抓，明确责任，狠抓落实，推动我校“五城联创”工作有序开展。

（三）严格督查

成立“五城联创”工作监督小组，由学校校长担任组长，负责检查考核、评比表彰、责任追究等工作。把“五城联创”工作纳入年度工作目标，并作为年终评先选优的重要内容，严格督查督办，严格问责，确保“五城联创”工作扎实、稳步推进。

（四）责任落实和经费落实实行包保责任制，各位领导、各工作部门主要对包保重点区域的门前三包、办公室卫生、校园环境卫生、教室清洁区卫生、文明素质的宣传教育，管理好楼庭院落整脏治乱工作。学校确保经费的投入，工作经费纳入财政预算，为开展五城联创提供必要的经费保障和物质保障，确保顺利推进并全面完成年度整治工作任务。

201*年9月3日

“五城联创”包保责任表包保领导王超包保班级六年级（1）班五年级（1）班四年级（1）班李华隆六年级（2）班五年级（2）班四年级（2）班刘晗三年级（1）班二年级（1）班一年级（1）班

钟山区第十四小学马坝小学

201*年9月7日星期五综合组数学组包保科室语文组负责人姚华娟张记孔德萍陈春林周芬胡桂英陆丹张通刚张双秀

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