铁厂乡小学家校联系活动方案

铁厂乡小学家校联系活动方案

铁厂乡中心小学家校联系活动方案

为贯彻落实好《通江县教育局关于进一步加强家校联系工作的通知》（通教发[201*]29号）文件精神，切实做好家校联系工作，我校特制定以下家校联系活动方案。一、指导思想

学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育，但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会人配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师，家庭是人的终身学校。家校联系是为了加强教师与家长、社会的沟通，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，反映学生在校情况，共同教育好学生的重要手段，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此，每个教师都应重视做好家校联系工作。为将家校联系工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。二、组织领导

为加强领导，明确职责，落实责任，切实开展好本项活动，取得良好成效，成立活动领导小组。组长：赵治铨全面领导本项活动

副组长：赵宗勇潘春蓉邵伟哲负责本项活动方案的制订、活动安排布置、总结成员：各班班主任负责本项活动的具体落实。三、家校联系的方式及内容

1、家校联系可以通过家长会、家校联谊活动、家访、电话联系等方式进行。

2、内容要对教育教学问题、家庭社会矛盾、学生的家庭情况、学生的在校表现、家长意见建议等内容全面涉及。四、家访具体要求

1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访中注意言行举止，作风严谨，树立良好教师形象；

2、明确目的。老师要认真细致地“备”每次家访或家长会要达到什么目的、如何达到目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际；

3、了解学生。联系前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效；

4、每年3月和10月为家校联系活动集中开展月。学校教职工要主动到所联系学生的家庭去开展家访活动。家校联系时必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”；

5、讲究方法。与家长谈话时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”；6、尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长；

7、态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解；8、保时保量。每班每学期至少要开1-2次家长会或家校联系活动，家校联系的次数不得少于本人所负责联系学生总数的80%。9、做好“回访”。建立家访长效机制，对个别反常学生应及时做好“续访”或“回访”工作；

10.注意安全。教师在家访过程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。五、家校联系的对象

家校联系分年级、分班级、定人员、定对象。各年级应在家校联系前召开好会议，具体布置任务，明确要求，并将教师联系的学生名单分发给每位教师，联系时并在“家校联系卡上”做好相应记录。六、活动的总结

收集记录家校联系活动中出现的典型素材，整理成案例，填写好“家校联系卡”，各位教师写一份家校联系总结或一篇家访心得，上交学校教导处。

通江县铁厂乡中心小学

二Ｏ一一年三月

扩展阅读：铁厂乡小学“学雷锋、树新风”活动方案

铁厂乡中心小学

关于学雷锋树新风的活动方案

一、指导思想

根据教育部的统一部署，并结合县局有关会议精神，为了能全面有效地开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助少年儿童树立正确的人生观、世界观和价值观。经学校研究决定，每年3月份作为我校的学雷锋活动集中月，在这一个月里，将组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。二、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、"雷锋精神在闪光"活动

每班利用黑板报、校园广播站以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、认真开展学雷锋“六个一”活动。具体要求如下：“读一本书，讲一个故事”，就是通过读雷锋故事、雷锋日记等书籍，让学生知道雷锋是怎样对待学习、工作、他人、社会和国家的，了解雷锋是怎样成长的。“开一次班会，写一篇心得”，就是通过主题班团队活动、国旗下讲话、主题演讲等形式，让学生知道什么是雷锋精神，雷锋精神为什么会成为每个人心中的道德标杆和价值取向，我们如何学习雷锋精神。

“做一次好事，参加一次志愿活动”，就是通过丰富多彩的实践活动，引导学生从一点一滴的小事做起，从自我做起，在家帮父母做力所能及的家务，在校能同学、集体做一件好事，在公众场合能为需要帮助的人做一件好事。

3、学校倡导每位学生参加“学校是我家，卫生靠大家”主题活动。

4、学校本学期举行以“学雷锋、树新风”为主题“六一”文艺汇演活动。

5、期末评选"雷锋标兵"。（每班申报1-2名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，学校给予表彰奖励）。

总之，通过“学雷锋活，树新风”活动的开展，重在培养学生的德育，广大学生通过自身的学习与活动，能逐渐养成良好的行为习惯和高尚的道德情操，将来能成为社会需要的德才兼备的合格人才。

铁厂小学少总部

201*年3月

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