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五里店小学家长委员会总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:04:07 | 移动端:五里店小学家长委员会总结

五里店小学家长委员会总结

五里店小学201*201*学年度家长学校工作总结

本学期中,五里店小学家长学校在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,按计划开展了各项工作。现将本学期的主要工作总结如下:一、加强组织领导,健全各项制度。

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。本学期初,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,成立新的家长学校组织机构,学校校长担任家长学校的校长,成立了家长委员会和家庭教育指导小组。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,制订本学期的家长学校授课计划,具体布置各项工作,落实家长学校的上课时间,有计划、有层次地开展活动。家长学校有常设的组织机构,有必要的制度做保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。

二、召开家长会议,传授家教方法。

一学期来,家长学校重点围绕德育教育内容,进行了《遵循教育规律,重视家庭教育,做个好家长》、《父母威信的建立》、《儿童行为习惯的养成教育》、《培养孩子的意志和毅力》、《培养孩子的主人翁精神》、《教育孩子遵纪守法》、《帮助孩子做一个小学毕业生》等内容的授课。向学生家长传播最新的家庭教育理念,讲述为人父母的科学方法、正确方式。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。我们还根据家长对我校举办珠心算实验班的模糊认识,召开了珠心算班学生家长会,请新密市珠算学会王秘书长来学校对家长做专题讲座,帮助家长进一步了解珠心算实验的目的意义,受到了家长的欢迎。三、印发家校联系手册,密切家校联系。

德育工作离不开社会、家庭的配合。一学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系,利用好《家校联系手册》,平均三到四周用一个来回,对比较特殊的学生则联络次数更多,使家长容易掌握孩子在学校中的表现,各课任老师也能及时向家长反映问题。使家校形成教育合力。并通过电话和网上家长学校等手段密切与家长的联系。家长学校还主办《家庭教育》小报,传递了先进的家教理念,指导家长科学育儿。

四、组织家访活动,了解学生在家表现。

本学期中,家长学校又要求全体教师进行家访,全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

经过多年家长学校的办学实践,使我们得到了一点甜头,但同时也深感要完善家长学校,提高家长学校的办学水平,还有许多工作要做,还有待于今后不断探索。我们相信只要真正把家长学校办到家长的心坎上,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好

家长委员会第一学期工作总结

时光飞逝,紧张而充实的201*201*学年第一学期已接近尾声,五里店小学家长委员在本学期紧紧围绕学校的总体目标,以求真务实的工作态度,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校工作提出自己的意见与合理的建议,同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,对本学期工作进行总结:

一、这学期所做的工作

1.成立家长委员会。11月9日,学校成立了第四届家长委员会,并成功召开了以“搭建桥梁增合力家校连心创和谐”为主题的家长委员会委员会议。会上,家长委员们明确了《五里店小学家长委员会章程》,杨新红副校长向新当选的家委会委员们颁发了聘书。她希望我们家委会成员继续履行参教、议教、助教的职责,当好五里店小学的“镜子”和“传声筒”,双方共同努力,把五里店小学打造成所有家长都满意的品牌学校。所有家委会委员们还填写了意见征询问卷,为学校工作建言献策。

2、参与学校体育节。11月4日,五里店小学举行第四届“网校杯健康快乐行”体育节。与往届体育节不同的是,本次体育节,各班还分别邀请部分家长参与其中,成立了由教师、家长共同组成的裁判小组,设立了亲子背背跑、教师家长接力赛、家长教职工拔河比赛等项目。大家在欢笑中释放着工作压力,在运动中交流着彼此感情,尽情享受着运动带来的畅快与亲情带来的幸福。

3、参与学校开放日。11月10日至11日,学校分年级举行了学校开放日活动。我们所有家长凭借学校统一发放的《“家长进课堂开放周”活动邀请函》走进学校,走进教室,观摩了课堂教学,了解了学校“生本高效”课堂教学实验的做法;观看了体育大课间活动展示;各班班主任还分头召开了小型家长会,介绍学校在学生习惯养成方面、感恩励志方面的做法及学生在校的各项表现,并针对不同层面的孩子提出了今后努力的方向,应该说想的是很周到的;学校还发放了问卷调查表、校报及《致家长的一封信》,让我们了解学校工作的脉搏,广泛征求对学校教育教学工作的建议,我们都认真的为学校建言献策。

4、参与家长周活动。11月26日12月2日,学校通过多种形式开展了“家访周”活动。作为家长会委员,我参与了这项活动。活动中,全体教师深入到学生家中,真诚地与每位家长交流,了解学生的家庭状况、学习环境,了解我们家长的希望、要求,交流教育方法等;各班主任结合班级和学生情况向我们家长发放各自班级的《致家长的一封信》,真心、诚心和爱心赢得我们的支持;还有的老师召开了小型家长会,利用我们家长接送孩子的契机,有针对性地与我们进行交流和沟通。我觉得不管哪种形式,对我们家长来说都是有效果的,都能看出学校的良苦用心。

另外,半年中很多家长通过我们或直接打电话或写信表达了对学校、对老师的谢意。在此,不一一列举。

总之,家长们在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了很多的努力,家委会也做了一定的工作,但仍存在着很多不足。通过一学期的磨合,将来一定会更好。

二、下一步努力打算

回顾一年来的工作实践,我们看到了所取得的成绩,但也存在不足之处:1、家长委会的个别成员参与热情有的不高。2、家委会成员的管理能力还有待提高。今后,我们仍需继续努力,要进一步配合学校开展工作,更好的履行家委会的职责,发挥好桥梁作用,争取更好的成绩。在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。我们要充分利用家长资源多多支持学校建设。多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展各项工作与活动。

家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求家庭和班级两方面相互配合,家长参与活动,不但可以丰富班级教育活动的内容和形式,也能够为老师不断改进教育方法提供依据。因此让我们一起携起手来,共同努力,为了孩子们更好地茁壮成长做出我们应有的贡献!

扩展阅读:五里店小学家长委员会制度

五里店小学家长委员会制度

为了让家长充分享有对学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权,进一步增强学校、家庭、社会共建力度,促进学校与家庭、社会的沟通和联动,让全社会都来关心教育、关心学校,共同为孩子营造一个快乐融洽、充满温馨的和谐的教育环境,促进青少年学生健康成长。我校特成立了学校家长委员会,现将家长委员会制度与章程制定如下:

一、宗旨

坚持全面发展的教育方针,沟通家庭与学校之间的联系,为优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育一体化,促进少年儿童素质全面和谐健康的发展。

二、基本任务

1、了解和监督学校,贯彻执行教育方针的情况,听取学校工作汇报;2、了解教师教学情况;

3、向学校领导或教师反映家长的意见和要求;4、从各方面关心和支持学校建设;

5、家长委员会会议由德育副校长主持,由校长代表校方向家长代表宣讲学校目标和工作计划,同时反映家长和社会对学校工作的意见和建议。

三、组织和制度

1、委员会是学校咨询性的社会群众监督机构;

2、凡在本校学生的家长,经老师推荐协商,学校领导研究,可以聘请为委员会委员;

3、家长委员会设主任一名,副主任二名,委员若干名,均由学生家长代表担任;

4、委员会委员按年级推选产生,一般每个年级2-3人;

5、委员会每学期召开会议1-2次,听取学校工作汇报,反映家长意见,研究委员会工作;

6、委员会成员的子女如已毕业或转离学校,其委员资格即自行取消。7、新学年开始,补充若干起始年级新生家长委员。

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