霸州镇文教室201*年工作总结及201*年工作计划
霸州镇文教室
201*年工作总结及201*年工作计划
201*年工作总结：
一年来，文教室一班人带领全镇教职工深入开展学习创先争优活动，狠抓干部教师队伍建设，紧紧围绕“教育观念要有新跨跃，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，以抓班子带队伍树形象办人民满的教育为目标，以实施“素质安全质量”三大工程为抓手，以“全面实施素质教育，提高教育质量”为核心，大力改善办学条件，优化育人环境，加强校园文化建设，强化内部管理，扎实工作，努力进取，使全镇教育事业实现了快速发展，较好地完成了镇委政府下达的各项任务指标。
一、坚持创先争优，全面树立党员干部教师新形象。
在镇委的正确领导下，教育系统广泛开展了深入学习创先争优活动，做到了全员参与，全面开花，规定动作不走样，自选动作有创新。九中两室建设及创先争优活动得到市委组织部和镇领导小组的肯定，在中小学校广泛开展党员承诺制，让每名党员真正起到模范带头作用。
二、加强师德、教师职业道德教育，努力锻造一支过硬的教师队伍。全镇广泛开展了师德师风教育活动，用教育法律法规教育人，用先进典型引导人，用科学的制度管理人。使全镇教师形成合力，积极向上，出色地完成省督导任务。教师支教交流平稳过渡。目前，全体教师思想稳定，工作积极，较好地处理了个人、家庭与工作的矛盾，确保了教学秩序的稳定，为提高教学质量创造了有利条件，实现了南北教育的均衡发展。
三、完善教研室的功能建设，服务于学校指导教学。
乡镇教研室是市局教研室工作的前伸，文教室每名教研员均能在市教研员的指导下，明确学科教学目标、课程改革措施、深入学校、深入课堂指导教学，用各种形式培训教师，完成教学任务。
一是文教室为每名教研员购买了整套的教材、课标、参考书和教辅用书及两刊一报等资料。凡是上级规定的教师、学生应有的资料，教研员都有，便于系统研究。
二是教研员为各小学确定了学科教研组，在市局教研员指导下，为教研组提供教研资料，积极指导教研组活动。加强了集体备课的管理与指导，使集体备课不再是一种形式，而成为推广经验，共同提高的具体措施。
三是加强了对公开课教学，研究课教学，听课评课活动的管理。每名教研员学期听课达到60节以上，为每个学校每个年级做示范课一节，上学期共举行了全镇范围的公开课15节，活动人员达465人次，达到市级优质课标准的教师达8人，起到了很好的示范作用。
四、学前教育成效显著，全镇现有校中园6所，入园幼儿1128人，入园率90%以上。人均室外活动面积为5.4平方米，绿化面积25%，设有沙坑、嬉水池、种植园、养殖角、室外大型玩教具，墙饰随季节的改变而更新。各幼儿园均建立了切合实际的工作计划，总结及日常活动安排，教研活动计划，定期对幼儿体检，有幼儿安全预案，有幼儿安全接送卡，保教、保育人员不断加强学习，全员参加市局组织的市幼儿教师培训并全部合格，提高了幼儿教师的业务素质，幼儿主要以游戏为基本教育活动，注重幼儿良好行为习惯培养，杜绝了幼儿教育小学化的不良现象。
五、改善办学条件，努力提高办学水平。
一是探索小学毕业班集中管理，缓解教室短缺的压力。随着人口高峰的再次到来，老堤小学、渔津洼小学、张牛岗小学出现了教室严重短缺，不能容纳所有学生。在镇政府的领导下，在市教育局的指导下，主管镇长和文教室人员积极协调村街及学校，九月份将四所小学毕业班合并到了老堤中学，集中了小学、中学的优秀教师任教，通过半年的运作，取得了初步成绩，实现了平稳过渡。
二是申请专项资金，更换了老堤小学锅炉，确保了冬季取暖。三是在镇领导的直接指挥下，赵家庄、关王堂、贾庄三所学校教学楼的迁建工作，正在有条不紊地进行，国家校园安全工程在我镇稳步实施。
六、学生交通安全工作稳步推进。
在镇委政府的正确领导下，在教育局和其它专业部门的指导下，各项工作取得了初步成效，没有出现交通事故。
一是领导重视亲自到各村街摸底调查。二是文教室积极操作，各学校积极配合，与公办学校签订了责任状，逐校逐班逐学生进行登记造册，发放家长通知书，定期排查随时教育与司机逐人签定责任状，杜绝了超员接送。另外，对私立幼儿园进行四轮调查摸排，发放文件，讲清道理，签定责任状较好地解决了接送幼儿问题。
七、学校管理，教学成绩继续保持领先地位。
11年在全市教育督导评估中继续保持前四的好成绩，小学教学成绩综合排名第二，全市田径运动会取得第七，小学男篮取得第二的好成绩。
总之，11年工作在镇委镇政府的正确领导下，全镇教育工作经受住了各种考验，教育工作出现了很多新亮点，校园文化建设上档次，中小考成绩上水平，全市督导评估出色地完成了镇委下达的任务指标。
201*年工作计划：指导思想：
在镇委镇政府的正确领导下，全镇教育工作继续以“三个代表”重要思想和创先争优为指导，科学规划，谋求发展，进一步加强教师队伍建设加大课堂教学改革力度，强化教研室功能建设，强化迎检意识，以高质量的教学成绩和规范化管理迎接各项督导检查，办人民群众满意的学校。
工作目标：
1、老堤小学建成市级窗口学校，渔津洼小学建成镇级窗口学校。2、11年市级督导评估，初中教育，小学幼儿教育继续保持先进水平。
3、广泛开展无掉队生集体创建活动，力争达到无掉队生乡镇标准。工作措施：
1、积极探索霸州市第九中学四年办学体制的改革，协调中小学
师生管理和经费管理，部分小学六年级学生实行集中办学，住宿管理，提高教学成绩，实现小学初中对接。
2、学先进，赶先进，创建窗口学校，提高安全意识，摸索校车之路。
在全镇范围内继续开展学习唐山市丰南区学校的精细化管理经验，在学校精细化管理上下功夫，创建窗口学校（老堤、渔津洼）、规范学
校（贾庄、东关、王伍房、武将台）、一般学校（抓教学成绩）的三层管理模式。沿着规模办学是基础，选准校长是关键，展示自我求素质，持之以恒求发展的管理思路创新工作，创办标准化学校。随着学校集中，学生的交通问题突显，一是以人为本，逐学生建立交通档案，通过发放家长通知书，学生行走、骑车、乘车等方面的安全教育提高安全意识；二是规范接送用车，申请专用校车，解决学生交通安全。
3、集中人力、物力、财力建好6所规范学校。
在广泛建立简易多媒体教室的基础上，进一步规范计算机教室、仪器实验室、图书阅览室、少科室建设，广泛开展学生上机操作、实验教学、电化教学、读书活动、科技制作活动等，在培养学生创新能力上下功夫。
4、大力开展无掉生集体创建活动。
以镇教研室为龙头，全面开展无掉队生班级，无掉队生学校，无掉队生乡镇创建活动，以多媒体教学为突破口，加大课堂教学改革力度，全面提高学校管理水平和教育教学成绩，具体方案附《霸州镇教研室工作计划》。
5、积极探索，逐步完善适合农村特点的规范幼儿园体制。农村幼儿园是这几年来逐步建立起来的，我镇6所幼儿园的其中3所经验收已达到廊坊市农村示范幼儿园标准。明年重点做好两方面的探索，一是进一步完善适合儿童特点的幼儿园管理体制，克服小学化；二是强化为农村企业为农村经济发展的意识，探索灵活多样适合农村的办园模式，以确保全镇幼儿教育事业健康发展。
总之，201*年全镇教育工作要紧密团结在镇委镇政府周围，在镇委政府的正确领导下，克服畏难情绪，精心组织，扎实工作，拼搏向上，以崭新的姿态、高昂的斗志、优异的成绩，完成镇委镇政府下达的各项任务指标。
201*年12月19日
扩展阅读：201*至201*学年度地理教室工作总结
201*至201*学年度地理教室工作总结
地理教室管理工作方面由于领导重视、同事间的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，地理教室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。地理教室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于地理教室管理精心，我校地理教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。地理器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，地理教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥地理教室功能作用。上好每一节地理教室，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好地理教室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，地理教室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的地理爱好者可以到地理教室自己阅读地理相关书籍和期刊，教师在旁辅导，充分发挥了地理教室的功能。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对地理教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我地理教室管理工作的一些做法，地理管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的地理教室管理工作再提高一个层次。
赵亮
201*年6月29日
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