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房地产08-1班学风建设月活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:07:44 | 移动端:房地产08-1班学风建设月活动总结

房地产08-1班学风建设月活动总结

房地产08-1学风建设月活动总结

管理学院

房地产经营管理08-1团支部

房地产08-1学风建设月活动总结

对一所大学来说,一个班级的学风影响着院系的学风,同时又进一步影响着学校的学风。

对我们学生来说,学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目标的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯,可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。主题班团会活动

为了进一步振奋学生的学习风貌和精神面貌,促进学生风气进一步改善,学生综合素质进一步提高,积极响应学校的号召在201*年11月17日我班开展了以“学之有道,风行校园”学风精神主题班团会活动,活动共分为四个部分。首先由我班获得一等奖学金的杨雨霞同学及孙慧明同学作学习报告。杨雨霞和孙慧明通过努力学习分别在第一第二获得了一等奖学金,并且杨雨霞还获得了校级荣誉称号“三好学生”。她们的经验对于我们都十分的珍贵,通过

她们的演讲,大家了解到了她们的不易及学习的艰辛,许多同学也因此受到鼓舞,这也定能带动我班的学习风气。

然后邀请了房产07-1班的连续获得一等奖学金的朝庭学姐和团支书陈晓莹学姐。朝庭学姐针对我们专业给我们提出了许多有效的学习方法,并强调了在大学里挂科并不好,希望大家都认真的去学,对待每一门学科都要努力,避免挂科,期末时多去自习室或图书馆进行复习。同学们都非常高兴学姐能给我们提出这些宝贵经验,并虚心接受。

接下来我们举办了一个小型的“知识问答竞赛”,并邀请两位学姐和我班学习委员周萍和生活委员周辉云作为比赛的评委。参赛队共

分为四组,每组8人。

“知识问答竞赛”共分为三个环节。第一环节为必答题,每组回答三道题,在这一环节里队员们都积极参与,在每一组队员的共同努力下,各组都获得了较好的分数。

第二环节为抢答题,共十道题,本环节各组都拼足了劲,积极答题。而每次都在主持人还没示意时就举牌,也因为题目的刁钻闹了不少笑话,扣分的情况也不少,最后这一环节在的第三组的遥遥领先下结束了。

在最后一环节,也就是论述题环节,四组根据前两环节的总分分别从“孙悟空和猪八戒谁更适合做老公“”、“刘备与曹操谁更适合做中国足球队的教练””、“为什么妖怪吃不着唐僧肉?”、“如果人生是一块蛋糕,你要怎么分这块蛋糕?”是个题目里选出了自己的题。在3分钟的思考时间里,各组队员都分分出主意,然后各组根据各自的题目开始了5分钟的论述。队员们在自己组论述时都积极发言,从各方面分析题目,并准确的表述了各自的想法,也同时得到了其他各组的认同,成功的论述了各自的题目。最后评委进行评分和点评,而第三组获得了第一名,得到了班委准备的神秘大奖,第二组是最后一名,惩罚是表演“传话”游戏。

最后全班同学一起演唱了《朋友》,这也代表了房地产08-1班的友谊,在大家的歌声中这次“学之有道,风行校园”学风精神主题班团会活动圆满结束了。

本次活动增进同学们之间的交流,切实提高了广大团员参与活动的自觉性和主动性,加深同学们之间的感情,同时也提起了同学们的学习兴趣。

班级现有学生学习情况分析

“一分耕耘一分收获”,真心付出才会有累累硕果,“学习时刻不能放松”!这是我们对全班同学的要求和期许。我们班同学在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束,各方面能力都有了很大的提高。同学们注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥,制订切合实际的学习计划,不断提高基础知识水平和专业能力,课余广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,并在此基础上进行独立思考和钻研,着重培养比较研究,逻辑分析的能力,进一步掌握学习的科学规律,提高学习效果。一、班级问题1.玩物丧志

有小部分体系缺乏明确的奋斗目标,找不到动力所在,将时间多花在睡觉、看小说或网络游戏中。2.自身定位不准,再工作没有明确目标

有些同学由于专业基础知识薄弱,学习技巧也严重缺乏,从而学习时带有一定的盲目性。二、现阶段学习状况

1.大部分同学读坚持早读晚修。我班本学期共有14名同学参加12月份的英语四级考试,为了获得好的成绩,同学们每天都在自习室和图书馆学习。

2.上课出勤率相对于前两个月明显提高,课上同学们都认真听讲。3.我班胡泽群、单宝金和张夷贝同学在这学期逐渐找到正确的学习方法,在同学和老师的帮助下成绩有明显提高。

学风中最重要的也是学习的风气。作为学生最重要的是学习,上大学的最直接的目的是为了进一步深造。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的

无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个学子的责任和义务。

学风建设是一个循序渐进的过程。它不在于一朝一夕,而是贵在坚持。通过此次学风建设活动,同学们更加清醒的认识到了自己与身边同学之间的不足以及学习的重要性,从而形成了你追我赶,积极进取的良好风尚。“学风建设周”虽然结束了,但是它给我带来的思想上的反省,我们每一个人都将深深烙在心底,并且将这种精神贯彻下去,落实到我们平时的学习,工作,生活中去。

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08金融学风建设总结

学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证,也是学院办学思想、教育理念等长期积淀所形成的,在一定程度上体现学院培养人才的特色,反映人才培养的质量。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。一个良好的班集体不仅陶冶着每个学生的思想、品行和作风,同时带动着每个学生共同进步。通过“优良学风班”的创建,不仅达到了“进一步培养学生团结奋进的精神和集体主义观念,创建好育人的环境促进我校优良学风的形成”的目的,也大大的提高了学生的综合素质。

08金融班是一个团结争创优秀的班级。在经法系各级领导和辅导员杨双老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,在“争当学风建设标兵,创文明和谐校园”的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。

从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有1名党员和10名入党积极分子,班级53人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。二、严肃的班级管理

班级班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。

过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

为了保持班级教室、寝室卫生!在学院各方面条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。为了保证班级各项工作有序进行,班委会通过讨论制定了《08金融班班级纪律考核簿》,并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。三、优秀的班级学风

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从201*年6月份英语四级考试之后,我们班已有35人通过四级考试,5人通过六级考试(班上总共53人)。此外,截止到201*年2月份的国家计算机等级考试,已有1人通过了国家计算机等级二级考试,50人通过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有3人获得一等奖学金、7人获得二等奖学金、11人获得三等奖学金、1人获“国家励志奖学金”、6人获“三好学生”以及8人获“优秀班干”等奖励。并且,我们班于09~10学年再次获得“商先进班集体”的荣誉称号。此次已经是我们班连续2年获此殊荣了!

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。四、和谐的班级生活

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动1.广泛动员,营造氛围

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干、党员团员在学风建设的模范带头作用,深入有效的开展学风建设活动,11月16日,由班长主持08金融班召开了学风建设月动员大会,传达了学校关于学风建设月文件的有关精神,指出了在学风建设月中的工作重点与相关要求,明确班级各班委的工作任务,强调各宿舍长对于宿舍文化学风方面的责任,健全本次学风建设月活动的组织领导,针对班级现状进行分析,热烈讨论建设班级优良学风的对策,并在近期配合学校、学院学风建设月工作积极展开相关活动。

在班级范围内,由副班长对全班同学提出了具体要求,四查四清:一查课堂纪律,二查宿舍学风,三查学术诚信,四查考场违规;一清上课迟到早退、玩手机、吃零食,二清宿舍夜不归宿、通宵上网,三清学术不端、学生违规,四清考场违纪违规。大力进行学风建设宣传,加强学风建设教育,充分发挥班级骨干的表率作用,端正学生态度,使优良学风的建设深入人心。2.勤读力耕,利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自觉主动和切实有效地监督机制,在这两方面,08物理班都取得了相当的进步。

(1)从自身做起,明确学风建设重要性。就学生自身来说,通过一系列宣传,深深了解到学风建设的重要与迫切。学生骨干的榜样作用带动了整个班级的学习氛围。我们大三的学生虽然已经取消了早自习,但是同学们却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,杜绝迟到缺课现象。我班学生秉承“勤读力耕,利己达人”的原则,积极配合学校学院的学风建设,以学风建设为己任,努力学习,强化学习技能,为学风建设做出了自己的贡献。

(2)考勤制度完善,执行切实有效。工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我班的考勤制度。

在全体同学和老师的努力下,无任何违规违纪现象发生,学习风气进一步提高,课堂学习效率进一步提高,这些都证明了在班级内开展的学风建设是非常有必要的,对于班级的动员与教育工作也达到了预期的目的。但是“狠抓”与“教育”也表明班内个别同学的惰性,班级的学风建设工作还需要长期保持,不能懈怠,这也要求班级需要一个长期而有效的监督机制,要求班委组织坚持不懈地加强日常学习纪律,规范学生的日常行为。3、股票模拟大赛,08金融风情1.这次活动共准备了一周的时间,准备时间比较充足,活动资料准备非常全面,有效地避免了活动中的冷场问题。2.班委的积极配合使活动能顺利进行。由于这次活动各班委都积极协调,虽说这次活动的时间几经修改,但是,在班委的积极配合下活动终于顺利进行,并且成功举办。3.班中同学积极配合组织者的各项安排。这也是此次活动成功的最大的原因。4.这次活动各个组织者的积极策划,细心准备。在这次活动之前,各组织者精心策划这次活动,进行了数次的论证和商讨,终于打成了共识。5、感谢王露老师的悉心教导和大力支持!这是此次活动成功举办的关键。活动筹备期间,各组织者,积极搜索关于主题的各项资料,并且在活动前分发给各个同学。同学们积极阅读这些资料,了解了一些知识,懂得了很多金融方面的知识。这是作为此次活动的组织者欣慰的地方:自己的艰辛付出终于得到了回报!六、总结

伴随着冬天的结束,学风建设月步入尾声。在这几个月多的时间里,08金融班同学共同努力,在宣传,制度,活动等方面都取得了良好的成果。学风,并不是仅仅这几个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程。我们会沿袭着优良传统,坚持不懈建设学风。未来在我们手中,梦想即将由我们放飞。我们,经济与法学系的学子们,将来祖国的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国。思想教育是加强学风建设的核心;深化教育改革是加强学风建设的基础;阶段性的动态引导式加强学风建设的主线;教风建设时加强学风建设的关键;课程体系改革是加强学风建的手段。针对活动中出现的问题及经验总结,将在今后的工作中作为注意点进行改进与加强,学风建设时一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。08金融将在接下来的学习生活中一直保持现有的状态,将学风建设进行到底。

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