聂堆中学综合治理及平安建设工作汇报材料
聂堆中学综合治理和平安校园建设
汇报材料
一年来学校社会治安综合治理及平安校园创建工作在镇党委、镇政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础建设工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将近一年来我校“平安校园”创建情况总结如下：
一、加强组织领导，健全创建网络
创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。为切实加强对平安校园建设工作的领导，确保平安校园建设各项工作落到实处，学校成立了由梁太和校长任组长的平安校园建设工作领导小组，统领平安校园建设工作。同时，学校还成立了以校长为组长的安全工作领导小组，加强对校园安全、综合治理和意识形态等重点工作的组织领导。学校细化了分工，明确了各部门职责。政教处和各学区主任及各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电、防伤害事故等安全教育。教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室和学生活动场所、课堂教学的安全检查。总务处主要负责检查学校设施设备安全状况、电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，消防设施质量及性能，楼道、楼梯、扶手、照明、体育器械等安全情况。学校把平安校园创建工作作为学校一项重要工作与学校教育教学工作一起同部署、同落实、同检查。
二、开展宣传教育，增强平安意识
1.开展平安建设宣传，提高师生思想认识。
学校通过政治学习、综合治理工作会议及学校广播、教职工大会、校园网络等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使全校师生充分认识综治工作的重要性，增强全校师生维护学校稳定，创建平安校园的自觉性。由于学生食宿在校，管理难度大，综治工作显得更为重要。思想认识上的统一，进一步强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。2.开展法制宣传教育，提高依法治校水平。
学校以“法治进学校”活动为契机，大力开展法制宣传教育活动，规范办学，依法治校。一是进一步完善了学校管理制度和工作机制，落实了校长负责制，完善了民主监督，切实维护了学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教学育人环境。二是采取专题讲座、创办主题手抄报（黑板报）、召开主题班（团、队）会等形式和途径，组织广大学生开展了以“法制伴我行”等为主题宣传教育活动，学校法制副校长、聂堆派出所副所长张岩同志、司法所所长耿玉贤同志，为全体学生举行了法制教育专题讲座。三是学校通过主题班会、校园网、征文比赛、手抄报、黑板报等途径和形式，在学生中广泛宣传《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规，对学生进行了普法教育，增强了学生知法、懂法、守法的意识，提高了学生的自我保护意识。四是利用教职工大会、专题讲座的形式组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织教职工参加普法考试，促进教职工学习法律知识，增强教职工依法执教的自觉性。
3.深入开展安全教育，增强学生安全意识。
一是学校坚持每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生加强防范意识。二是班主任利用小班会和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。如组织学生观看安全教育电教片，带领学生检查校园设施安全，组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会，指导学生排查身边的安全隐患等。三是通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传，掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在学期初开展了以交通安全为主题的教育活动，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。学期中举办防震、消防安全紧急疏散演练，夏季对学生进行防溺水教育，春节前后对学生进行消防安全教育。
4.持续开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。
学校坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育作为“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的重要内容，持续不断地在广大师生中集中开展了“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”警示宣传教育活动，让广大师生了解了邪教的本质和特征，认清了邪教的社会危害，提高了识别邪教、防反邪教、拒绝邪教、反对邪教和用先进文化抵御邪教渗透的能力。
三、加强治安管理，营造良好秩序1.加强日常管理，促进平安建设。
学校加强了领导值周、男教师巡夜和学生值日力度，确保校园无一片垃圾、教室无一点污迹、设备无一处隐患，学生课桌对齐一条线，卫生工具摆放一条线，也保护了学生安全。同时，值周领导和值日学生经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立值周检查记录，即查即治，不留隐患。学校保安利用校园监控系统全天进行校园安全值勤。在学生上下课人员密集时段，学校值周领导、门岗保安共同负责，确保学生安全。
2.加强门卫管理，维护校园秩序。
建立健全了门岗管理巡查制度，为门岗治安保卫人员配备了头盔、警棍、橡胶棒、钢叉、钢圈等防卫器械，加强了进入校园人员管理，对外人进入校园，问清情况，并一律登记，否则拒绝进入。在校期间学生出校门必须持有班主任审批的请假条，或由家长提前在校门后接，门岗保卫人员检查并登记后方可离校。严格控制机动车辆进出校门，学生在校期间，禁止一切外单位和学生家长的机动车辆进入校园。
3.落实一岗双责，构建和谐校园。
学校提出每一名教师既是知识的传播者，还是学生安全稳定的责任人。班主任对班本学生治安管理负责，教师课堂治安管理负责，形成班主任、任课教师齐抓共管的学生治安管理体系，彻底遏制学生不文明行为，促进了和谐校园建设。
四、落实防范措施，促进平安建设
1.加强教职工思想教育，促进平安校园建设。
学校坚持每季度开展一次教职工思想动态分析，准确掌握教职工思想动态，并通过教职工大会、学区大会、年级组（教研组）会议组织教职工政治理论学习，开展教职工思想政治教育，确保教职工队伍稳定。
2.加强学生网络安全教育，促进平安校园建设。
落实《文明上网公约》，教育学生文明上网。学校各班教室张贴《文明上网公约》，定期组织学生进行学习，教育学生自觉抵制不良信息，文明上网。学校还在各班建立了文明上网监督机制。
3.加强学生思想道德教育，促进平安校园建设。
学校取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育。学校还将《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》编成易懂易记的三字歌。同时，学校还大力开展“礼仪+风貌”教育，让学生从小接受一定的传统经典教育，在潜移默化中继承中华民族“自强不息”、“厚德载物”、“中庸和谐”的民族精神。
五、健全防控体系，确保校园平安
1、学校平安校园创建工作经过多年的努力，已经建立了学校各部门各学区年级组教研组班主任科任教师纵向到底的平安建设管理网络，形成了学校镇派出所学生家长的横向联系配合的平安建设协作网络，确保校园财产安全和师生生命安全。
2、加强了传染病的预防控制工作。制定了学校突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组,教育师生坚持做到勤洗手、多通风、早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
3、加强了课堂安全管理，建立了课堂教学突发事件应急预案，确保学生课安全。尤其体育、劳技、实验课，要求教谁的课堂谁负责学生安全，严格执行各类课堂安全管理制度，保证学生安全。
六、建立长效机制，丰富创建内涵1.平安校园携手共建。
让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长。同时结合安全教育月（日）活动，学校坚持向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》，在提醒家长们加强对孩子的安全教育的同时，发挥学校校园周边环境治理的监督。
2.“人、技、物”联动防治。
在镇党委、镇政府的大力支持下，学校专门为学校门岗配备了服装、头盔、警棍、橡胶棒等防护设备，建立了校园电子监控系统，在走廊和楼道安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。
3.周边环境治理有力。
学校针对校园周边环境的变化，镇党委、镇政府定期开展治理工作。在今年针对学生离校和返校期间校门口主干道车流量较大的现象，学校及时给镇派出所联系，要求协助进行治理，经过多方面共同努力，加强了学生高峰时段校门口的车辆的管理。
4.文化引领彰显效成效。
深入开展精神文明创建活动，加强校园文化建设，大力营造积极健康向上的精神文化氛围。以纪念建党90周年等为契机，开展了大型诗歌朗诵会、国学经典诵读等系列活动，开展了以“颂歌献给党”红歌赛、“党在我心中”主题征文等为主要内容的纪念建党90周年系列活动。
总之，开展“平安校园”创建活动以来，在上级党委、政府及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全稳定工作当作大事来抓，从不懈怠。多年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教职工队伍稳定，学生行为习惯良好，教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立平安校园建设工作长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把平安校园建设工作同加强教职工队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建工作的深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。
扩展阅读：焉耆县第二中学201*年社会治安综合治理暨平安建设工作汇报材料
焉耆县第二中学201*年校园安全工作总结
近一年来，我校全面落实县综治委、县教育局法制宣传教育工作的各项要求，大力营造良好的法制教育环境，全面落实我校依法治校、依法执教各项工作措施，努力推动我校各项工作有条不紊开展。我校全体师生的法律意识不断增强，我校校园周边治安环境进一步好转，各项工作取得显著成绩。
一、学校基本概况
我校于201*年7月实现民汉合校，现有43个教学班，其中39个汉语教学班，3个维语教学班，1个蒙语教学班；在校生2062名，少数民族学生931名，占学生总数的45.15%。学校现有183名教职工，少数民族教师67人，少数民族占教职工总数的36.7%；男教工52人，女教工131人。学校实行党支部领导下的校长负责制，下设三处（教务处、德育处、总务处）、两室（行政办公室、教研室）、三个年级组的领导机构，建立健全了团委、少先队、学生会和工会等组织机构。
二、创建平安校园工作
在创建平安校园方面，我们的目标是“创建平安校园、优化育人环境”并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量，具体工作如下：
（一）加强组织领导，增强创建“平安校园”的责任感教书育人需要一个平安稳定的环境，校园安全关系着千家万户的幸福，关系着培养社会主义事业接班人的大问题，我校在县委、县人民政府和教育主管部门的领导下，根据创建平安校园的要求。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性，必要性和紧迫性，将此项工作列入重要议事日程，
成立了“创建平安校园”领导小组，由一把手亲自抓，分管领导重点抓，校级领导包联年级、班级工作制度，形成了职责明确，协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
（二）明确安全工作职责，完善的相关制度。1、学校实行分级管理
学校分别与各处室（教研组、各年级、班主任、任课教师及其他工作人员签订安全工作责任书，并建立严格的考核制度，实行评先评优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识。学校德育处、宿管办、三个年级组实行安全日报告制度，上下联动，加强安全信息互通有无，确保创建系列活动的有序开展。
2、牢固树立人人都是安全员的思想
学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组充分利用广播、校报、黑板报、宣传橱窗等形式进行宣传，并组织各班广泛开展安全教育主题班会活动，提高师生安全意识。特别是全国中小学安全管理工作电视电话会议之后，学校多次召开安全工作专题会议，对校园安全防范工作进行全面部署，实行校领导、教职工包联班级工作制度，本学期由校级领导实行包联民族班级，层层分解安全责任，进一步增强每位教职工的安全责任感，强化了日常管理，狠抓了各项预防措施的落实。为校园、图书实验楼内、家属区安装了43个监控摄像头，对存在隐患的部位采取了物防、技防、人防等安全措施。学校还与相关部门配合，做好对周边环境的安全检查、整治工作，保证了学校及周边的安全。
3、建立24小时值班制度
学校一直坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度。并完善了《门卫管理制度》、《保卫制度》等各项制度。加强门卫管理，实行24小时值班制度。不准社会上的人或车辆随便进入校园，确
需进入校园的，要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，确需出校的。一定要有班主任及有关教师的同意，以批条为准。
4、切实加强对学生卫生的管理
合理划分各班卫生区，要求各班做到一日两小扫（早晨、放学后）、一周一大扫、节日突击扫，做到卫生打扫及时、注重保持。制订出了卫生检查评比制度，做到天天检查，天天反馈，周周汇总，并公布卫生检查结果。要求师生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、保持校园清洁。学生寝室卫生要求室内走廊地面清洁、衣被折叠摆放整齐、生活用品、劳动工具放整齐。大扫除时门、窗、玻璃擦净，室内无蜘蛛网。寝室卫生每天由生活指导老师负责检查，评分，公布结果，并将其作为文明寝室和文明班级的评比依据。
5、安全检查制度化
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全管理责任书》、《值周制度》《值班人员职责和制度》等各种制度与工作职责。校长、副校长带领各处室负责人对教学、办公楼、学生宿舍楼定期进行卫生，水电、消防、防盗等安全检查，根据总务处记录检查情况及整改情况与班级考核实行量化制。
6、坚持推行学生会自我管理体制和“值周班值周”制度，实现学生自我管理
我校实行班级轮流值周制、成立了纪律和卫生监督岗，让值周学生参与到学校的管理中来。值周学生在值周组长的带领下，负责对全校各班级学生的仪容，学习生活秩序，包括早读、课间操、课间纪律、班会课、室内外卫生、大型集会时的纪律卫生、考勤等情况进行检查，并通过学生会值周制度来落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的具体要求、实现学生的自我管理。
（三）把握重点、落实综治工作具体措施
1、多渠道促进安全教育常规化，不断强化全体师生的安全意识
学校无小事，处处有安全。学校通过召开主题班团队会、知识讲座、防灾减灾演练、安全工作专题工作会议、教职工会议、班主任会议等多渠道不断促进安全教育工作常规化。以安全教育月、防灾减灾日、中小学生安全教育日为契机，开展安全教育系列活动，注重利用板报、橱窗、国旗下讲话、校园网络不断开拓安全教育阵地、丰富安全教育形式，向学生宣传安全知识，宣传防水、防电、防火、交通等方面的自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识，并同各处室、各年级、各班签订了安全教育责任书、消除了隐患、努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故发生。
2、采取各种措施、规范安全管理
以班风建设为基础，开展争做“合格二中人”和“文明班集体”活动，促进常规工作持续开展。
（1）上下楼梯时靠右慢行，不准拥挤和喧哗，不准攀爬扶手。周一升旗，课间操后集体排队回教室。
（2）课间活动期间开展健康有意义的活动，不准追逐打闹，玩不健康的游戏活动等。
（3）打扫卫生时，每位同学都要注意安全，并配备一名任课教师负责安全问题。
（4）教室内的电源插座不许学生模，录音机等使用的由教师插电源。
（5）要求学生不到校外个体摊点、小吃部就餐、买零食等。（6）针对阿克苏第五小学发生踩踏事件，我校分别于201*年11月30日、12月1日两次召开安全专题会议，对师生进行安
全教育，对学校安全工作做出部署，上午12点课间操期间安排专人进行楼梯口值班，保障了学校安全不容“踩踏”。3、学习法律法规，提高师生法制观念
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校充分挖掘校园内外教育资源，聘请李小梅、尚海滨同志为法制副校长，定期到校举办法制宣传讲座，从我校“创安”的目的、意义，青少年法制观念，中小学为德教育等方面对法制工作进行指导，学校把法制教育和校纪校规教育结合起来。学校建立了依法治校工作责任制，全面提高依法治校水平，进一步增强广大师生的法制观念和法律素养，通过开展法制讲座、警示教育、现身说法、国防教育队列训练、普法考试等活动，加强对师生的法制教育。尤其值得一提的是青少年“模拟法庭”法制教育活动，在教师、法制副校长、法律工作者的积极协助下，学生自己构思、自己排练、自主完成“模拟法庭”全过程，既贴近学生生活实际，又符合法律规范要求，让学生获得了全新的法律体验，得到了学生、家长、法律工作者及县领导的好评。
4、切实加强饮食、卫生安全管理。
学校重视加强对生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。加强对学生餐厅的安全管理，提倡学生合理搭配、合理膳食，安排专人负责此项工作。大力开展杜绝垃圾食品进入校园工作，既保障了环境卫生，又保障了学生身体健康。尤其针对住宿生相对集中的特殊情况，制定领导带班值班制度，由校领导亲自带值班教师深入每间宿舍，详细询问、检查每个住宿生身体情况、住宿情况，发现问题，第一时间解决。
5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。
构建学校、社会、家庭“三结合”的立体化教育网络，我们积极发挥家长学校的优势，主动向家长介绍学生在校情况，了解
学生校外表现，积极探索，学校、家长配合的最佳途径，追求最好的教育效果。
四、社会各界的支持配合是安全工作的重要保障。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持，成为我校做好安全工作的有力保障。西城派出所在学校成立了校园警务室，每天进校、离校时间，县交警大队在政府路口、学校门口安排交警负责学生的交通安全，县治安联防大队在校门口执勤，防止社会闲散人员进校滋事，西城派出所经常派民警到我校了解情况、征求意见、对我校的安全工作给予了大力支持。为配合有关以上部门做好安全教育工作，学校针对近期出现的学生打架事件，认真与家长进行沟通，由德育处进行明查暗访，及时掌控青春期学生存在的不安全隐患。及时调整了护校队成员，每天放学在规定时间内清校，放学后护校队成员对学生容易聚集的三个地点进行巡视，发现异常情况及时告知班主任，和家长取得联系，将不安全隐患消除在萌芽状态。
由于上级及社会各界的关心支持与配合，我校始终把学校及师生安全工作当作大事来抓，抓紧，抓实、抓好、从不大意，从不麻痹、从不懈怠。一年来，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学井然有序。教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
五、总结经验，建立安全长效机制，全力打造特色品牌学校。强烈的安全意识，严格的安全制度，优美的校园环境，完善的教学设施，一流的师资队伍，一流的管理水平，使学校各方面工作出现了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收获；显著的教育教学成绩已经为我们播洒了汗水做出了最好的诠释。
近三年，通过全体师生不懈努力，各类创建工作成效显著。
学校先后被授予全国教育系统先进集体、全国教育网络系统示范单位、全国艺术教育先进单位、全国少儿书画大赛集体奖、自治区级文明单位、自治区级卫生红旗单位、自治区依法治校示范校、自治区级德育示范校、自治区模范教（职）工之家、自治区“全民健身与奥运同行”活动先进集体、自治区消防安全教育示范校、自治州人民防空教育基地示范学校和国防教育先进单位、自治州关心下一代工作先进集体、自治州花园式单位、自治州课改实验先进学校、自治州优秀少年团校示范校、自治州五四红旗团委、自治州绿色学校、自治州无烟单位、自治州少先队红旗大队、自治县教育工作先进集体。
创建平安文明校园是一项长期，复杂的工程，有赖于社会方方面面的关心，支持，帮助，有待于学校内部不断不改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做至警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还得进一步提高认识明确任务，很抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法把本项活动同加强师资队伍建设，抓好学生思想道德教育探索教育方法，落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来不断推进“平安校园”创建活动深入开展为建设平安焉耆做出应有的贡献。
焉耆县第二中学201*年12月13日
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