法律进校园计划
北义井乡201*年“法律进学校”
活动计划
一、工作目标
201*年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是我乡“赶超跨越率先发展”的重要一年。全面加强法制宣传教育、推进依法治乡、建设法治义井，必须加强领导、精心组织、强化措施、狠抓落实。北义井乡党委政府把普法和依法治理工作摆上重要位置，与经济社会发展一起部署、一起落实、一起推进。为了进一步加快北义井乡法治化进程，我乡依法治乡领导组，全面推进法律六进活动。
通过开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，在全社会营造关注中小学生违法犯罪问题，关心中小学生健康成长的良好氛围，帮助中小学生掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强中小学生自护意识和防范能力，使中小学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防中小学生违法犯罪的目的，将中小学生教育成为维护社会稳定的积极力量，并努力创建青少年法制教育基地与依法治区示范单位。为进一步深化北义井全乡法制化进程奠定良好的基础。
二、活动形式:
开设法制课，举办法制报告会，法律故事会，案例分析会，
法制知识竞赛，青少年心理健康报告会等互动活动，参观法
制教育基地活动，法制教育图片展览，开展现身说法，情景训练，自我防范，自救自护训练，校园摸拟法庭等体验活动，举行法律知识竞赛活动、班级法制黑版报评比等实践活动.三、任务内容
“法律进学校”是指中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间，学校管理人员和教师不少于40小时。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》以及禁毒、环境保护等相关法律法规知识。小学主要进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。中学主要进行法律基础教育，青春安全自护教育、心理健康知识、反毒品教育，树立崇尚法律、遵守法律意识，增强法制观念。四、方法措施
1、强化学校法制教育的组织领导工作机制。（1）成立“法律进学校”活动领导小组
组长：副组长：组员：
（2）建立健全学校法制副校长工作机制，100%中小学校配备兼职法制副校长。
法制副校长名单：
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；红领巾广播，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。
（2）每学期邀请法制副校长、司法所干警、派出所民警或区关工委老干部讲师团的老师来校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
（4）每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。
3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。
（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切
身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《妇女儿童权益法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。
（2）自主研究、了解法律。在学生初步了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
（4）开展学法用法知识竞赛活动。利用“全国中小学安全教育日”、“12．4”全国法制宣传日等特定时间，增强法制宣传的覆盖面和感染力和吸引力，不断提高青少年学生学法的效果。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。五、实施要点
1、坚持法制教育和道德教育相结合。
因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的
基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。
2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。
课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。
为保障学校法制教育工作的扎实开展，学校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。
4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。
重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。六、实施步骤
根据要求，201*年“法律进学校”活动至年月日结
束。共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：201*年月日201*年月日。
根据我区依法治区法律六进实施意见的精神，成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。2、组织实施阶段
年月至年月。按照制定的实施方案，组织开展“法律进学校”活动。3、检查验收阶段
年月日。根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进学校”活动实施情况进行自查，做好总结验收和评比表彰工作。
北义井乡依法治乡办公室
扩展阅读：201*法律进校园活动计划
法律进学校活动计划
二0一一年
法律进学校活动计划
为做好青少年法制宣传教育工作，进一步提高青少年法律素质，继续推进依法治校进程。根据县法治办工作要求，结合我镇实际，制定如下计划：
一、内容及措施
1、集中开展法制讲座。由司法所负责制定法制讲座的内容，主要围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律规定，通过法律知识问答、案例分析、良好行为习惯的培养以及禁毒等方面进行讲解，使广大的青少年学生了解一些基本的法律知识，养成良好的行为习惯。
2、认真开展“一周一题问答”活动。中小学以“一周一题问答”的问答形式，考察中小学生了解法律知识的情况，并将活动情况书面反馈给中小学法制副校长。
3、开展校园周边环境治理。深入校园内外，排查影响教学秩序的隐患，并配合校方进行整治，为中小学校创造一个良好的学习环境。
二、工作要求
1、中小学要充分认识集中开展青少年法制教育的重要性，加强领导，统筹安排，在学校醒目部位刷写标语、悬挂横幅，进行宣传。
2、司法所、派出所要加强指导和检查的力度，积极协调，配合各中小学及相关部门完成此次活动。
3、要认真备课，准备好讲稿。
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