平坊中心校201*年6月份工作汇报

平坊中心校201*年6月份工作汇报

平坊中心校

201*年6月份工作汇报

根据教体局的安排及我中心校的工作部署，现将6月份工作汇报如下。

一、教学工作

（一）、抓好毕业班考试前的冲刺及学生心理辅导工作小学毕业年级考试在即，为全面提升毕业班的教学质量，为学生小学阶段的学习画上一个圆满的句号，毕业班教师制定了科学的复习计划，并有针对性地对学困生加强课外辅导。同时对学生考前的紧张、焦虑情绪，适时召开了考前动员会，学校领导结合当前毕业班同学的思想、学习、行为习惯等状况，指出了学生在学习成长中存在的优点和一些不足，针对学生存在的问题及学生的思想情况，进行了及时的疏通与引导，并为剩下的十多天的学习生活提出了相应的要求：着重强调了怎样明确学习目的、怎样端正学习态度、怎样确立竞争意识、怎样正视学习成绩等几个方面的问题，既给师生树立了信心，又给师生指明了方向。学生纷纷表示，将不辜负学校领导、教师和家长的殷切期望，奋力拼搏，以百倍的信心扬长攻短、迎接挑战、收获未来！

（二）、做好教学常规检查工作

期末在即，为公正客观地评价教师的教学工作，中心校成立了教学常规检查小组，利用一周的时间，深入中心小学、于营小学、东山小学、中心幼儿园4所学校，进行教育教学常规工作大检查。此次检查范围涉及学校管理、教学常规落实情况、教师参加业务学习、政治学习、校本研训活动、课题实验研究等方面。检查中发现，各学科教师能较好地落实课程计划，能根据班级学生实际撰写个性化教案；精心设计课堂作业，批改及时、规范，并能根据学生作业反馈及时弥补教学缺漏。青年教师能注重自身的专业成长，注重教学反思，认真撰写教育教学随笔。同时，对于个别常规意识淡化的教师，检查组也当面指出不足。结合检查的情况，中心校及时进行了总结，并下发了教学常规检查通报，以此鼓励先进，鞭策后进。

二、精心做好学校文化艺术节活动

为进一步展示中小学生的精神风貌及学校艺术教学成果，按照教体局的统一安排，我中心校于17日下午在中心幼儿园举办了“第三届学校文化艺术节汇报演出”。活动中，学生、教师、家长纷纷以各具特色的歌曲、舞蹈、三句半、相声、大合唱、评剧等形式来展示各自的才艺。美妙的歌声、优美的舞姿、如花的笑脸、欢快的笑声在演出现场的每一个角落回荡，赢得了在场领导及家长的阵阵掌声。通过本次活动，不仅展示了学生们的才艺，更增强了师生的集体荣誉感，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，让师生在活动中感受到成长的无比温暖和幸福。三、继续深入做好“解放思想大讨论”活动

为把“解放思想大讨论”活动继续向纵深发展，切实查找阻碍学校发展的因素，提升学校管理水平，中心校党支部于26日召开了“解放思想、查找问题、促进学校和谐发展”民主生活会。会上，中心校班子成员结合各自工作，从思想根源、自身素质及今后的工作思路等几方面对所分管的工作进行深刻的剖析；党员教师从思想根源、课堂教学中存在的不足及今后的努力方向等方面结合教育教学工作进行了批评与自我批评。民主生活会后，对我中心校2名预备党员转正事宜进行了座谈与举手表决，同时又有1名教师向党支部递交了入党申请书。

四、再次做好学校安全大检查工作

6月9日，在长山峪镇发生一起交通事故，造成滦平县一中返校学生2人死亡。针对这一惨剧，教体局及时召开了全县校（园）长安全工作会议。我中心校于6月13日，召开了班主任以上人员安全工作会议，乡主管教育工作副乡长邓朝红及安监站站长参加了会议。会上，徐晓波校长通报了一中学生交通案件，同时结合夏季特点，对防汛、防雷电、防溺水等做了具体安排。14日，对所辖各校（园）再次进行了拉网式排查。通过排查，发现各校（园）附近及各村河道沙坑安全隐患2处，目前已经协同乡政府对各村下达了安全隐患整改通知书，以确保师生安全。五、其他工作

（一）、做好学生电子学籍录入工作

为确保我县中小学生学籍管理系统顺利并入全国学籍系统，根据教体局的安排，我校已经完成了学籍信息采集、录入工作。目前正在进行电子相片采集、命名工作。（二）、阳关体育活动录像

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少体质的意见》和《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神，根据体育股“阳光体育大课间活动”的安排，完成了“阳光体育活动大课间录像”工作。活动分为“两操”和“自编广场舞”两个部分。通过组织有序的进场、眼保健操、广播体操、最炫民族风、绿旋风及有序退场，使整个大课间活动呈现生机勃勃、秩序井然的特点。内容丰富、形式多样的大课间活动，使学生在娱悦中锻炼了身体，增强了体魄，促进学生身心健康发展。

平坊中心校201*年6月29日

扩展阅读：平坊中心校201*年4月份工作汇报

平坊中心校201*年4月份工作汇报

（201*年4月29日）

根据滦平县教体局的工作安排，现把我中心校4月份工作汇报如下。

一、扎实开展教学研究工作

（一），毕业班教学工作。为了考察毕业班教学任务的完成情况，了解学生对知识的掌握及能力的形成状况，我中心校根据实际，对毕业班进行了月考检测。考试结束后科任教师自行组织批卷、登分并进行卷面分析。中心校根据月考情况，及时召开了毕业班教学质量分析会，并对今年毕业班的教学工作提出了具体的要求，进一步增强了毕业班教师提升教学质量的信心。

（二），对新入岗教师进行了跟踪听课。我中心校于201*年新补充了2名教师。为使新教师尽快进入角色，中心校分小学组、幼教组对2名教师进行了跟踪听课，对教师在课堂教学、班级管理、学生行为习惯养成教育等方面存在的困惑进行了指导，同时对教师在工作中存在的不足提出了改进建议。跟踪听课活动历时2周，对新教师素质提升起到了积极的促进作用。

（三），开展小学优秀作业展览活动。为进一步强化学校教学

管理，促进学生良好学习品质的养成，中心校以各校为单位举办了学生“优秀作业展览”活动。该项活动历时2周，分两个阶段进行。第一阶段，各班选拔。各校各学科开展自评、互评，选出书写工整、书面洁净、格式规范、正确率高、无破损的作业在班级内进行展示。第二阶段，校内展览。以各校点为单位，组织学生参观优秀作业。通过该项活动的开展，进一步培养了养成作业工整、美观、干净的好习惯，进一步提高了学生的书写水平。

二、开展第一届班主任教师素质大赛活动

根据《滦平县教体局关于举办滦平县第一届中小学班主任基本功大赛的通知》的精神，我中心校于4月28日举办了平坊中心校第一届“班主任教师基本功大赛”。18名小学、幼儿园班主任教师从教育故事演讲、班主任工作案例分析、个人才艺展示等三个方面进行了精彩的汇报。通过激烈的角逐，有1名班主任教师获得一等奖，2名班主任教师获得二等奖，3名班主任教师获得三等奖。此项活动的开展，进一步提高了班主任教师工作的科学性和实效性，促进了我中心校班主任队伍整体素质的提升。

三、开展“学雷锋，做有道德的人”系列活动

根据《滦平县教体局第三届学校文化艺术节活动实施方案》的安排，我中心校开展了以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”为主题的读书教育征文、演讲比赛系列活动。学生以学校、家庭、社会生活为素材，通过写身边的雷锋人、叙身边的雷锋事、宣扬身边的雷锋精神，进一步弘扬了社会的正能量。通过层层选拔，共有51

篇征文参加了县级的征文评选，有1人参加了县级的演讲比赛。

四、深入开展“行为习惯养成教育月”活动

根据《滦平县教体局中小学生行为习惯养成教育的研究与实践》的要求，我中心校从4月15日-5月15日开展了“行为习惯养成教育月”活动。该活动从规范学生的行为习惯做起，以培养学生良好道德品质和文明行为为目标，从良好的生活习惯教育、文明礼仪行为习惯教育、安全行为习惯教育、良好的学习习惯教育、良好的运动行为习惯教育等五方面提出了具体的要求。该活动的开展，对进一步探索如何提升小学生良好行为习惯养成教育起到了促进作用。

五、加强学生安全教育

（一），积极开展防震、防火逃生演练活动。为更好地保护师生生命安全，增强全体师生防火防震意识，培养学生防御自然灾害的能力，我中心校结合实际，开展了防震、防火等逃生演练活动。同时在4月19日，邀请了安纯沟门派出所所长王立国同志到校为学生做了法制报告会。王所长通过发生在我县的校园伤害案例对学生进行了如何自护自救的培训。此项活动的开展，增强了全体师生的法制意识，全面提高了学生面对紧急事件的处理能力。

（二），开展法制教育宣传活动。为进一步加强未成年人思想道德建设，搞好法制宣传，全面提高青少年学生的法制素质，有效控减青少年的违法犯罪，我中心校于本月开展了“法制教育宣传月活动”。该活动以“六个一”为载体，即：开展一次以法治为主题的国旗

下讲话、邀请法制副校长做一次法制讲座、举办一次法制黑板报评比、开一次法制主题班会、出一期法制安全教育手抄报、开展一次以“法在我心中”为主题的演讲比赛活动，取得了良好的效果。通过本次活动，进一步提升了各校园的常规管理水平，加强了校风、班风和学风建设，为学校事业的健康发展奠定良好的人文基础。

(三)，加强传染病防控工作。春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道、H7N9等传染病高发季节。为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我中心校成立了由校长任组长，安稳办主任、各校主任教师、班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责。为加强师生预防传染病的宣传和教育工作，学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。同时认真落实师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。注意做好学校的食品卫生工作，对学校伙房的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查，勤督促，努力提高饭菜质量。

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