荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 201*年宣传思想和精神文明建设工作总结

201*年宣传思想和精神文明建设工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:21:31 | 移动端:201*年宣传思想和精神文明建设工作总结

201*年宣传思想和精神文明建设工作总结

**镇二○一二年

宣传思想和精神文明建设工作总结

201*年12月

201*年,在市委文明办的精心指导和镇党委、政府的重视支持下,我镇继续以科学发展观统领全镇,按照文明单位标准严格要求,围绕201*年工作目标任务,进一步加强文明单位的创建和管理工作,不断提高全镇干部职工的整体素质和业务水平,使精神文明创建活动步入经常化、制度化、规范化轨道。现将我镇一年来精神文明建设工作开展情况总结如下:

一、坚持贯穿一条主线,形成齐抓共管工作格镇我镇坚持以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,把精神文明建设纳入年度总体工作计划和考核目标,保持齐抓共管的良好镇面。

(一)强化组织领导。镇领导班子把精神文明建设摆在首要位置,镇精神文明建设领导小组由镇长担任组长,领导小组下设办公室,各相关科室负责人为成员,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门重点抓,各科室密切配合、层层落实的工作格局,从组织上保证了管理体制和管理机制的健全。

(二)狠抓责任落实。坚持把文明创建工作与业务工作紧密结合起来,与年终公务员考核结合起来,健全精神文明创

建奖罚制度,把精神文明建设作为专项任务纳入各科室当年工作职责,把每个岗位履行文明创建工作职责情况作为全镇每月例会讲评和年终工作考核的重要内容,经常督促、检查、考核,确保各项创建工作落到实处。

二、紧紧围绕一个目标,提升精神文明建设水平围绕创建文明单位这个目标,我镇在广泛开展精神文明创建活动中,不断强化干部队伍素质,深入开展道德教育,致力于提升精神文明建设水平。

(一)勤抓政治学习,提高思想觉悟。始终坚持有的放矢,坚持理论联系实际,注重提高学习效果,以“做政治上的中坚、做正气上的表率、做业务上的骨干、做技术上的能手”作为检验每个干部职工的政治理论学习效果的标准。组织开展多层次、多主题、多形式的干部培训和学习教育,提倡进行自学,补充公务管理、市场经济、法律和计算机等知识,完善干部干部知识体系,提升依法行政、公共服务、学习创新等能力。干部职工理论水平和思想政治素质得到了较大提高,坚定了立党为公,执政为民的信念。

(二)勤抓道德教育,激励敬业奉献。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,开展干部职业道德大讨论,通过讨论凝聚人心、形成合力;广泛深入开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和“文明科室”、“文明家庭”、“文明职工”评选活动,注意通过经常讲评、

表扬为主来调动人的主观积极因素,引导大家发扬勤业敬业、无私奉献精神,积极为实施“特色农业立镇、休闲旅游兴镇”发展战略搞好服务、多做贡献,精神文明建设氛围愈加浓厚。

(三)勤抓公共事务,引领文明时尚。重视抓好计划生育等公共事务,镇党委、政府、工会和妇联、共青团等组织各司其职,制定相关的规章制度、奖罚措施及责任追究制,按照职责任务和责任划分,做到“看好自己的门,管好自己的人”,一级抓一级,层层抓落实。全镇干部职工自觉维护公共秩序,遵守社会公德,没有出现婚丧喜庆大操大办现象,也没有发现参加封建迷信活动、聚众赌博和传播淫秽物品行为,未发现有工作人员参加敌对组织和“法轮功”邪教组织、“天主教”地下势力等非法宗教组织,未出现政策外生育。三、抓环境建设,全力打造良好的镇容镇貌

(一)小城镇建设不断推进。在多方筹集资金,先后完成了通镇公路、通村公路,形成了四通八达的镇道路格局后,随着镇功能的不断完善,人口加速聚集,我镇注重科学规划,注重以人为本,努力做到环境优美、布局合理、设施配套、功能齐全。201*我镇按照“高品位、高起点”的要求,提升镇品位,正着手规划环镇路的建设项目。

(二)镇管理不断加强。成立**环卫队,加强镇城管中队、环卫站队伍建设,增加镇硬件投入,加大镇环境整治力度和

保洁工作。实施市场改造项目,目前已完成了市场周边配套设施的改造和建设;西街桥改造项目已完成规划设计、预算等工作。

(三)配套设施不断跟进。加大了镇教育、卫生、文化、交通、饮水等方面的投入,进一步完善镇配套设施。投资100多万元的平北自来水工程第一期已投入使用,解决了**等村5000多群众的饮水难问题;多方筹集资金对通村公路进行水泥硬底化建设,目前止,全镇17村(居)委已完成村村通水泥路的目标。

四、抓文明创建,提高村民良好的道德风尚

今年以来,我们瞄准新目标,采取新措施,广泛开展文明村镇创建活动。

(一)开展和谐家居示范村村创建活动,深入开展“创和谐宜居示范村、文明户标兵”活动,树立**林汉专户为文明标兵户,**为和谐宜居示范村作为典型,并利用典型辐射,带动各村开展“和谐宜居村”创评活动,全镇166创评覆盖面达100%,群众参评率达90%以上,深化和谐宜居村创建活动,有力地促进了村风民风的好转。

(二)开展“五好家庭”创评活动。积极弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家的家庭美德,在开展创评中,表彰了一批“五好家庭”户。

五、抓和谐发展,促进各项社会事业全面开展

我镇以建设和谐**为目标,以文明创建促进全镇各项事业的全面发展。1、社会治安综合治理得到强化,设立了镇信访接待室,认真搞好了各类信访事件的调处;2、改进计生管理与服务、稳定低生育水平、提高出生人口素质为目标,实施了计生整治月活动,重点整治了性别失调、早婚早育、一男超生、二女外逃等突出问题;3、以“安全第一,预防为主”为方针,做好了防灾减灾工作,对安全生产、森林火灾、地质灾害点监控等加强了力度;4、基层组织建设进一步加强,全镇17村(居)委均已开通了党员电教网;已全部实行了党员责任区制度。六、下阶段工作目标

(一)继续做好全镇思想宣传工作,确保新一年镇思想建设工作上一个新台阶。

(二)做好今年全镇文明村、镇创建工作及相关的档案整理和归档工作。

(三)进一步加强文明创建工作,将业务工作融入精神文明创建之中,促进全镇经济、社会的全面协调、可持续发展。

扩展阅读:201*年学校精神文明建设和宣传思想工作总结

201*年学校精神文明建设和宣传思想工作总结

一年来,在市教育局的领导下,在学校党委、行政的正确指导下,我校文明创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,以迎接党的十八大胜利召开和学习贯彻党的十八精神为主线,以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高师生文明素质和校园文明程度为目标,不断开创学校精神文明建设新局面。

一、以学育人、强本固基,不断凝聚促进学校发展的精神动力1、不断推进学习型校园建设

以学习型党组织建设为抓手,学校进一步健全完善了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等一系列规章制度,把定性与定量、考试与考核结合起来,变“软”要求为“硬管理”,狠抓落实,力求实效。确保师生员工做到学习有计划、有记录、有体会、有交流。学校坚持打造学习型领导班子,在领导干部中开展了“学习一本理论书,写一篇调研报告或体会,讲一次党课”为重要内容的“三个一”活动,并把述职与“述学”结合起来,不断提高领导干部的政治理论素质,力求真学、真懂,从而促进真用、真干。坚持打造学习型学校,培养学习型教师,进一步依托学校基层党团组织、工会组织,建立了党委中心组学习、教职工政治学习、学生班级理论学习等多层次学习体系,做到党委中心组每月集中学习一次,教职工政治学习和学生班级理论学习每周集中学习一次,促使师生员工不断提高理论水平,改善和更新知识结构,研究新问题,积累新经验。

2、扎实开展形势政策教育

形势与政策课是学校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。一年来,学校在形势与政策课教育教学工作上进一步加强管理、完善机制、明确职责。在课程地位上,学校每学期下发形势与政策教育教学要点文件,将形势政策课纳入学生必修课程中,大大提高了师生对形势与政策课的重视程度。在师资培训上,党委根据上级精神和学校要求,开展形势与政策课教师培训,不断探索形势与政策课教学新模式。有效提升了师生对中国特色社会主义事业的信心,坚定了师生走中国特色社会主义道路的信念。

3、深入推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是精神文明建设之“魂”,社会主义核心价值体系的宣传学习贯彻程度,直接关系到精神文明建设的质量和水平。学校把课堂教学作为推进社会主义核心价值体系建设的主渠道,无论是思想品德课、还是其他课程,都全程渗透社会主义核心价值体系的内容。在课堂教学中,教师普遍运用了多媒体等现代教学手段,采用了启发式教学、案例式教学等方法,让学生理解和把握基本内容和丰富内涵。通过实施课程管理、全员教育,努力让社会主义核心价值体系植入学生头脑。课外,学校从新生入学着手,在入学教育、生活教育、毕业教育中综合渗透社会主义核心价值体系,不断提高学生个人品德修养。

二、文化引领、深化内涵,不断提升学校文明创建的整体水平1、全面推进校园文化建设

学校一直注重加强校园文化建设,成立了校园文化规划建设领导小组,制定了校园文化建设实施方案。今年,学校专门拨出经费用于校园文化建设,提升校风、校训、教风、学风等理念的凝练和宣传教育程度,努力培育团结和谐、积极向上的校园文化,为学校精神文明建设注入新理念、新思想、新环境。

2、大力推进志愿服务活动

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年,为深入挖掘雷锋精神的时代内涵,更好地传承和弘扬雷锋精神,年初,学校下发了关于贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的通知,要求各处室、各班以各种形式学习雷锋精神。团委制定了201*年度学雷锋活动实施方案,在广大青年学生中开展了“与雷锋精神同行”主题教育系列活动,并将志愿服务活动制度化、常态化开展下去。3月5日清晨,学生参加升旗仪式和“助人为乐、无私奉献,用行动继承雷锋精神”大型签名活动。当天下午,校团委组织召开了全校团干部、学生代表“与雷锋精神同行”座谈会。通过雷锋先进事迹展、“学雷锋”主题演讲比赛、赴敬老院慰问老人、义务植树活动等,促进青年学生把雷锋精神内化于心、外化于行。

3、深入开展道德模范在校园活动

一年来,我们不断深化和宣传,以道德模范的示范带动作用推动学校公民道德实践活动广泛开展。我们组织师生观看了全国“十大道德模范”颁奖典礼和先进事迹光盘,师生们从新时期道德模范身上受益匪浅。学校组织了教学名师、教学标兵评选工作,经过教学单位推荐、教师说课比赛、综合评审等层层环节,评选出1名教学名师和1名教学标兵;学校大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范,积极推进以师德教育为核心教师队伍建设。

三、尽职履责、练好内功,巩固提高学校文明创建的优秀成果1、深化对精神文明建设规律的认识和研究

为加强对新时期做好思想政治工作规律性、科学性的探索,把握思想政治教育新情况、新特点。我们在课堂内外不断组织师生学习党的理论成果和思想政治教育创新理论,结合实际开展理论研究和成果交流,努力探索新形势下思想政治工作的规律和途径,有力地促进了师生政治思想和文明素质的提高。

2、加强精神文明建设队伍建设

精神文明建设的主体是人,一年来,学校组织和培训学校各处室文明专干队伍,加强业务培训,提高业务能力,为建设一支“政治意识好、责任意识强、理论水平高、业务水平精”的专兼职精神文明建设队伍不断努力。参加县宣传信息员培训班、辅导员培训班等,共计培训20余人次,为精神文明建设提供了强有力的精神和智力支持。

四、加强学生教育,实现安全教育常规化、规范化

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常对学生开展教育,特别是交通、参加大型活动时的安全教育。

1、将安全教育纳入教学计划,开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等安全知识和技能教育;利用网络、黑板报、横幅和标语等工具进行宣传;举行主题班会,座谈会、安全征文与知识竞赛等形式多样的安全教育活动。

2、完善应急处置预案,加强安全演练,使学生把所学的知识用于实践,在实践中提高自护、自救能力,每年举行至少一次的应急疏散演练。

3、定期重点检查与日常检查相结合,确保校园安全万无一失根据市教育局有关文件的要求,结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查,如“夏季防溺水,防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时,学校还定期对院内的安全设施进行摸底排查,一旦发现安全隐患,学校有关部门及时进行整改。

五、切实抓好学校行风建设

1、统一思想统,提高认识。我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻市教育局关于行风建设工作的相关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我校行风建设。

2、加强领导,落实责任。为保障行风建设工作取得实效,我校成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组,保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的领导机制和工作机制,从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,进一步规范了学校教育管理工作。与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校与行政、业务工作有机结合。与每一位教师签定了《责任状和承诺书》。工作有计划,有措施,目标明确,坚持集体领导和个人分工负责相结合,层层落实责任制。

3、加强学习,提高素质。在推进行风建设工作过程中,全体教职工是推进行风建设工作的基本力量,教职工师德的优劣,直接影响学校行风建设工作的进程。为此,近年来,我校制定了行风建设工作学习计划及实施方案,有计划地组织教职工认真学习和贯彻《教育法》,《教师法》,《公民道德建设实施纲要》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《预防青少年犯罪法》,《中小学教师职业道德规范》及上级部门下发的相关文件等,通过学习,使全体教职工能严格执行师德规范,为人师表,为全力推进学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础,找到了工作的着力点。

5、服务学生,规范行为。在行风建设过程中,我们始终牢固树立“一切为了学生”这一理念。切实规范财务管理,严格执行零收费制度;严格按规定征订学习用书,没有任何形式的向学生推销非法教辅资料的行为;没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生;没有有偿家教和违规补课的现象发生;没有索要学生及家长财务的事情发生;老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,积极推进新课程的实施进程。

一年来,我校精神文明工作顺利推进,成效良好,师生员工的文明意识提高了,文明素养提升了,对学校发展的思想更加统一了,文明创建的氛围更加浓厚了。学校安全在得到了加强,没有出现任何安全责任事故,学校加大治理乱收费等工作力度,得到了社会的好评。但是,就实际工作与学校未来发展目标来看,我校文明创建还需要继续努力,在学生培养、做文明守纪的中学生、加强行风建设方面还有进一步提升和突破的空间。今后,我们要进一步加大精神文明建设和宣传思想工作力度,真抓实干,开拓创新,不断推进我校精神文明建设大发展,提升全校师生思想道德素质。

学校

二0一二年十二月二日

友情提示:本文中关于《201*年宣传思想和精神文明建设工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年宣传思想和精神文明建设工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


201*年宣传思想和精神文明建设工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/568093.html