教研师训工作总结

教研师训工作总结

鹤庆县七坪学校

教研师训工作总结

校本教研及师训工作是提高教师的教育教学水平和能力、提高教师的教育教学效率和质量的重要途径和措施。201*至201*学年的教育教学工作现已全面结束，为了总结得失，力争进步，特将本学年本校的教研师训工作总结如下：

一、学年初制定工作计划，所有教研工作按计划有序进行。

计划是保证工作有序地、有目的地、有效地进行的条件。所以，学年初制定了详尽的、科学的教研师训工作计划，所有工作都按计划全面有序地进行。

二、工作上的几点成就。

1、增强教师参与校本教研的主动性和积极性。要提高校本教研的效果，就得解决教师主动参与的问题。工作中，首先要提高教师对教研重要性的认识，使教师认识到校本教研是促进教师自身专业化成长和提高教学质量的重要途径，从思想上、行动上真正主动参与教研。其次要加强对教师运用先进教育理论和方法的指导，让教师运用先进的教育理论和方法指导自己的教学行为，不断优化课堂教学结构、课堂教学手段、课堂教学方法，实现课堂教学的最优化，尝到教研的甜头，提高参与的主动性和积极性。

2、带领教师深入学习研究新《课标》，坚持教师个人自学为主，积极参加专业教师、远程培训，结合教学实践，积极展开专题研讨，使广大教师能熟记新《课标》，并以《课标》为指导，进行有目的地、高效地教育教学，以力争教学质量的最大推进。

3、加强对学生学习习惯的培养。良好的学习习惯是是学生的第二天性，是一种素质，对他的学习乃至一生将产生巨大的作用。本学年的重点就是把学生习惯的培养放在和学科教育同样高度来落实。各学科依据学生年龄特征，遵循培养原则和途径，针对性地制定出“小学生学习习惯培养方案”，每周落实一项内容，每月达到一个目标，在教育教学的每个细节中持之以恒。

4、常规检查突出备课、改本、辅导，特别是批改，不仅要求教师批改数量要足，批后要有评语，而且学生的作业在书写、格式、质量上要有不断的进步，以发挥批改的检查、反馈、指导作用。

5、丰富教研的形式和内容。观看远教资源中的“远程培训”，组织写心得；组织观看优秀课例，并进行评析；鼓励教师加强自学，发现精华与同事共享；组织教师写课后反思；组织复习研讨，教学方法共享；组织听课，交流讨论，共同进步

6、突出校本教研的针对性。学校在每次教研都定出主题，开展专题教研活动，有针对性地逐一研究解决学校遇到的问题。

三、教师培训

全体教师参加《课程标准》、《教育法规》的学习、培训及考试，参与《新课程呼唤新的评价观》，参加全国自学考试。校长参加教师技能培训。

四、取得的几点成绩。

经过全校教师的共同努力，学校取得四率平均积分114.82分的好成绩，各学科平均分名次都有所推进：三年级语文推进2个名次，三年级数学推进1个名次，二年级语文推进2个名次，二年级数学推进3个名次，四年级语文推进1个名次，四年级数学推进4个名次，四年级品德推进2个名次，四年级科学推进1个名次，合计推进16个名次。教师的教育教学能力得到进一步的提高。

五、存在的问题和今后的努力方向。

对校本研究我们在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践层面更没有系统而成熟的经验，有很多问题需要解决，还有很长的一段路要走，我们要发扬求真务实的作风，以解决实际问题为出发点，以科学理论为指导，以创新实践为动力，努力探索校本教研的新途径新方法，开创学校教研的新局面，为促进我校教育教学质量而奋斗。

鹤庆县七坪学校二00八年七月二十五日

扩展阅读：201*春教学、教研、师训工作总结

向家坝镇云富中心小学二0一0年春教育教学、教研、师训工作总结

201*年春季学期，我校的教学、教研、师训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强教育教学管理、规范教育教学行为、切实减轻学生课业负担、全面提高教育教学质量为重点，以促进学生的全面发展为目的，严格按上面各级领导的工作指示要求和学校拟订的工作计划认真开展，取得了一定的成效。现将一学期以来的工作情况总结如下：

一、基本情况

我校有12个教学班，期初学生630人，期末学生626人，其中转入2人，转出6人，入学率100%，巩固率100%，全校有教职工35人，其中女教职工31人，设立3个教研组。

二、教务工作

1、规范学生学籍管理。依法按章招收新生和办理学籍手续。严格履行学生转学、休学、复学手续程序，确保入学率、巩固率均达100%，巩固了“普六”成果，也为“普九”工作奠定了基础。

2、严格按课程标准排课，开足、开齐所有学科。对课程做到不挪、不挤不占。把工作重心放在抓教学质量和艺体科教学的检查上，注重抓学生综合素质的培养。开设了课外阅读、舞蹈、合唱、鼓号队、微机、气象等兴趣小组。

3、认真抓好教学常规管理工作。严格执行教育局，中心校的教学常规管理制度，对教学常规采取定期和不定期的检查和考核，教师日常工作实行教研组教学常规评比制，督促教师努力做好本职工作。

4、认真登记、统计留守、流动、未入学、借读生等名单，并按

时、规范地填报和上交各种资料、报表。

5、认真组织教师业务学习。本年的业务学习采取自学与培训相结合。本学进行的教师业务培训有：怎样开展集体备课，什么叫小课题研究，如何写教学反思以及电脑操作培训等，平时就要求教师自觉学习先进、钻研业务、学习和研究《新课标》，贯彻落实课改精神。促进了教师业务水平的提高。

6、全力抓好“推普”工作。在参与创建云南省文明县，规范语言的工作中，本学期在以推选“推普积极分子”，进行开展“推普积极分子培训班”等形式，在校园里掀起了“推普”的浪潮，要求同学们一进校园就要讲普通话。

7、对“普实”进行全面自查和督促检查，规范实验实管，促进教学质量提高。

8、认真做好“三室”（实验室、图书室、远程教育）的管理工作。首先是校长和教导主任提高自身认识，同时帮助“三室”管理员以及全校教师提高对“三室”工作的认识，并严格按照中心校拟定的“三室”期初计划监督“三室”做好的卫生打扫、制度的建设和落实等工作，切实发挥学校硬件设施效能。在期初时，远程教育认真的作了自查，并写了自查报告，迎接省的检查。同时，图书室也进行了图书清理，并改革了以前手写记录借书的方式为电子记录借书的方式，规范了借书程度之后，师生借书量大大增加了，并且还开展起了阅读兴趣小组的活动。

9、指导各班主任作好《学生综合素质评价手册》的填写工作，正确实评价学生的各方面。

三、教学工作

1、重点抓好“养成”教育。本期的重点还是抓晨读，并且是常抓不懈。抓晨读工作主要采取的措施是：由行政值周，值周教师、

值周学生轮流检查，纳入班级“四项流动红旗”评比，行政班子定时和不定时进行检查，“流动红旗”实行一票否决。课堂秩序是保证上好一堂课的先决条件，本学期开展的公开课的点评，从校领导起，首先就从课堂秩序的调控方面进行点评，并且对这样的班级的教师提出整改意见，再以听推门课的方式进行跟踪检查，切实抓好学校各班的教学常规工作，使我校的“养成”教育工作取得了一定成效。

2、认真抓教师日常工作检查、监督、考评工作。在开学初，教务处就出台了一个“教研组教学常规评定方案”，并且就开始此实施。经过一个学期下来，于十八周全校行政领导和三个教研组长集中起来严格按照方案进行各教研组教师的教学日常工作评定，发现老师们的工作都很认真，尤其是语数组的老师们，在个人研修、集体各课、多媒体上课等方面都做得很到位，即使是年迈五十的那些老师对工作也不马虎，我对他们充满了敬佩之情。当然，相比而言，个别组的个别老师，也存在工作态度上的问题，对实际存在的问题和不足，我们也要指出来，并且提出整改意见，使存在的问题得到及时弥补和改进。

3、认真搞好教学管理，狠抓教学质量。主要从加大日常工作的管理力度方面来提高教师的工作责任心，从而提高教师教学质量，同时，遵照“减负增效”的要求，向课堂40分钟要质量，通过开展多种形式的公开课和推门课活动，来评价教师的课堂教学效果情况。

4、组织好其中教学质量抽测和学年会考工作。严格按上级的要求进行编排班级学号，布置考场，严明考风，从而了解学生一年来的真正学习收获。

5、继续实施备课改革，在全校推行集体备课，实行资源共享，共同备课，共同学习，共同研究，共同提高。

6、培养学生良好的纠错习惯。自从上期县教研室领导到我校进

行教学工作检查，提出存在没有培养学生良好的纠错习惯问题后，我们就很重视这方面的训练，要求学生凡是老师改过的作业，必须及时纠错，并且统一要求在不改原答案的基础上在旁边写上正确的答案。

四、教研活动

1、开展集体备课集中研讨教研活动。本学期，我们学校的语文、数学、艺体教研组都开展了集体备课集中研讨的活动。语数组每期不少于四次，艺体组每期不少于两次，并且每个年级的每次集体备课活动都由下沉领导参加研讨并作指导，讨论的内容和过程都有资料记录，此项活动内容也是教研组教学常规评定的其中一个指标之一，这样做的目的，主要就是想让老师们把我们的教学科研真正开展起来，以科研来促教学。

2、开展课题研究活动。我们学校语文组全体语文老师在教导主任和骨干教师邱燕老师的带头负责下，进行了轰轰烈烈的《随文识字教学模式初探》的课题研究活动。课题研究从调查现状分析---资料理论学习---具体问题研究---教师个人反思----探索教学模式---教学实践检验-----课题总结报告，经过了两个多月的时间，也取得了一定成效，郑晓敏老师的研究打磨课在参加水富县小学语文低年级识字教学比赛中获得了二等奖的好成绩。

3、开展教学开放周活动。第十周，我们学校向云富片区的所有学校各年级分别展示了语文、数学、科学、三生、音乐、体育等学科的开放课，每一年级的每一节开放课都是经过“三段两反思”的形式打磨过的比较优秀的教学课，并且在上完了公开课以后，还要把所有参加听课的老师都要组织起来点评这一节课，这既能让听课老师得到收获，更能让上课老师得以进步，使本次的教学开放活动完全不是一种形式而是具有实在意义的教研活动。

4、组织各教师认真总结教育教学经验，撰写教学经验文章，并且参加省市各级的各种教学论文比赛活动。

5、参加中心校组织的语文优质课和三生优质课竞赛活动。参加者分别获得中心校的一等奖和二等奖的好成绩。

五、师训工作

抓好教室的业务学习和培训。组织教师参加假期履职晋级培训。对全体教师进行信息技术培训，95%的教师会处理简单的文字，会制作简单的课件，会使用电子表格和邮件的发送等信息技术，会使用QQ传送文件或在QQ群共享里下载文件资料，并能运用于教学实践，优化教学手段。

六、存在问题及努力方向

1、进一步加大常规管理力度，让课堂常规训练更扎实。2、进一步加大艺体科的管理力度，规范室外课和艺体科的室内课。

3、在已取得的课题研究的一点经验之上，进一步开展课题研究教研活动，以科研促教学，真正落实教学改革和创新。

向家坝镇云富中心小学201*年7月1日

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