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十里铺镇中心学校反邪教活动工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:27:23 | 移动端:十里铺镇中心学校反邪教活动工作总结

十里铺镇中心学校反邪教活动工作总结

十里铺镇中心学校反邪教活动工作总结

为深入开展反邪教斗争,进一步增强小学生识别和抵制邪教的能力,我校根据上级有关部门的要求,在学校开展了“反邪教警示教育”活动。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年儿童,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在县教育局、镇党委政府的大力支持下和正确指导下,以“三个代表”重要思想为指导,严格执行县教体局和镇党委政府关于反邪教活动的实施意见精神,开展了“崇尚科学,反对邪教,珍爱生命”的警示教育活动,我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年儿童迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对工作进行总结如下:

一、明确指导思想

为净化校园环境,确保我校学生免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,建设“平安校园”,根据县教体局、镇中心校的文件精神,结合我校实际情况,严格按计划进行了安排和部署,在全体师生中开展了丰富多彩的“校园反邪教”警示教育活动。二、加强领导,健全机构

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效,学校成立了组织机构。

组长:金瑞国(中心校校本部校长);副组长:樊文安(中心校校本部副校长);

成员:李福霞毛浓娥张晓涛仝会存各班主任。领导小组下设办公室,由石小华通知具体办公。按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为儿童远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。三、严格部署,稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,我校根据实际情况开展了一系列活动。

1、每学期开展了一次反邪教宣传动员大会。

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一,每学期都安排在学校的教学计划和行事历当中,并迅速开展了有关工作,首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会,由校长作动员报告。报告内容以“什么是邪教,邪教组织有哪些?全能神的活动特点,邪教组织的基本情况及其危害,邪教是怎样骗人的?参与邪教活动是违法的”等为重点,旗帜鲜明地反对邪教活动。

2、把反邪教警示教育活动纳入了我校精神文明建设、普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中,根据学校实施方案,科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学、校园文化之中,纳入日常的党、团队组织生活之中,纳入学习和思想政治工作之中,提高师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。四、开展形式多样的教育活动

1、积极营造教育氛围,在校园宣传栏分别宣传“珍爱生命,拒绝邪教”、“崇尚科学,反对邪教”等内容,从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害,让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定,鼓励广大小学生不听、不信、不传邪教,勇于与邪教活动作斗争。

3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话。反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作,为此,我校以国旗下讲话为平台,讲话题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等内容。

4、组织学生观看了反邪教图片和反邪教专题片。为了让师生们真正看到邪教本质,我校组织师生观看了反邪教专题片,举行了反邪教图片展览,设置宣传栏,张贴反邪教图片,师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的,大大激起了师生愤怒的心情,使学生了解反邪教斗争成果,大力营造反邪教的校园氛围。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼,并在思想上对法轮功等邪教组织有了形象具体的认识。

5、组织学生搜集邪教资料。通过对邪教资料的收集,学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识,学校各班及时开展了《崇尚科学,反对邪教,努力构建和谐社会》主题班会。各班定期更换黑板报,办好专栏。6、校园广播大显身手。学校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、手抄报等形式作为教育平台,多渠道、全方位进行反邪教教育活动。在广播中定期播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容,时刻敲响学生的警钟,养成良好的行为习惯。

7、开展“共同反邪教”活动。开展反邪教的实践活动,组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动,给家长一封公开信,发放倡议书,与家长共同学习,揭露邪教的罪恶行为,从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《共同反邪教》的活动,组织学生进行社会实践活动,鼓励学生做一件“关爱身边人,远离邪教”的事,把警示教育进一步向家庭和社会延伸,起到了良好的社会效应。

8、开展心理减负活动。为了提高学生心理健康水平,抵制邪教的侵蚀,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,作好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

9、开展反邪教演讲、征文活动。组织学生进行反邪教征文、演讲活动,同学们都敞开自己的心扉,谈了自己的认识,在演讲过程中,同学们声情并茂,都认为邪教祸害百姓,我们要相信科学,远离邪教、反对邪教。总之,在今后的工作中要落实长效教育机制,把反邪教警示教育活动作为一项长期工作,常抓不懈,把它列为学校德育工作的一个重要内容,渗透到思想政治课等社会学科中去,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党、团队组织生活、学习和思想政治工作之中,提高师生的反邪教意识,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围,促进青少年健康成长。我们相信,在上级部门的正确领导下,我们一如既往,扎扎实实地开展反邪教各项工作,从而为维护社会稳定,创建和谐社会贡献自己的力量。

十里铺镇中心学校201*年11月12日

扩展阅读:新圩镇中心学校反邪教警示教育活动工作总结

新圩镇中心学校“反邪教”教育活动总结

根据中央防范和处理邪教问题办公室和自治区、玉林市、北流市教育局的统一部署和要求,为使广大学生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,结合实际,我校积极在全镇教育系统大力开展反邪教警示教育活动,把“崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实效,现将工作总结如下:

一、明确反邪教警示教育指导思想

为净化校园环境,确保我镇各校青少年学生免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,建设“平安校园”,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我镇实际情况,严格按计划进行了安排和部署,在全镇中小学师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强了青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高了青少年综合素质,增强了未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我镇教育教学秩序稳定做出贡献。

二、健全反邪教警示教育领导机构1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在中小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性,把反邪教警示教育与教职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合,与科技教育紧密结合,引导师生尊重科学,珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小组,以中心学校校长为组长,初中校长和中心小学校长为副组长,其他小学校长为领导小组成员,领导小组下设办公室,中心校其他工作人员负责办公室日常工作。确立目标,明确分工,落实职责,切实加强了对本地本校反邪教警示教育活动的领导。结合我镇学校实际,制定了反邪教警示教育活动方案,认真开展反邪教警示教育活动,引导广大师生认清邪教的本质和危害,增强抵制邪教的能力。三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动,必须尽早制止、教育,或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的,要追究相关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上,要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

四、创新反邪教警示教育活动内容(一)积极组织开展“六个一”活动:即组织学生观看一次反邪警示教育视频;开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座;召开一次以反邪教为主要内容的主题班(队)会;撰写一篇警示教育心得体会;举办一次陶冶情操演讲比赛;向学生及家长发放一封防邪反邪倡议书。

(二)充分发挥学科教学的主渠道作用,根据各学科的特点和中小学生的年龄、心理特征,结合思想品德课、时事教育和法制教育,以揭批邪教为载体,对中小学生进行反邪教教育,增强学生鉴别和抵制邪教的能力。

(三)认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动,充分引导学生不断追求新知,努力提高自身科学文化素质,相信科学,崇尚科学,提倡文明;维护稳定,弘扬正气,远离邪教。通过“小手拉大手”活动,以学生带动家庭,让学校教育活动渗透到社会,扩大教育效果。

五、丰富反邪教警示教育工作形式

高度重视师生的预防教育工作,崇尚科学,把师生反邪教教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,政教处具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。1、积极营造教育氛围,利用黑板报、校园宣传栏等分别宣传“崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命”等内容,从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过讲座使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害,让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定,鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教,勇于与邪教活动作斗争。

3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此,我镇各校以国旗下讲话为平台,开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。

4、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学

教育,确保在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。

5、观看图片展、影视片,结合主题班会活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动:即组织学生观看一次反邪教警示教育视频;开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座;召开一次以反邪教为主要内容的主题班(队)会;撰写一篇警示教育心得体会;举办一次陶冶情操演讲比赛;向学生及家长发放一封防邪反邪倡议书。

6、加强与村组、学生家庭反邪教育的合作,通过村组、家长学校开展教育宣传活动,组织学生参与村组反邪教活动,形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。7、认真搞好“小手拉大手”活动。

组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动,通过“六个一”活动,充分引导学生不断追求新知,努力提高自身科学文化素质,相信科学,崇尚科学,提倡文明;维护稳定,弘扬正气,远离邪教,通过《小手拉大手,共同反邪教》活动,组织学生进行社会实践活动,以学生带动家庭,把警示教育进一步向家庭和社会延伸,努力实现“小手拉大手,共同反邪教”的社会效应,扩大教育效果。

8、收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总之在今后的工作中要落实长效教育机制,把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作,常抓不懈,提高师生的反邪教意识,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围,促进青少年健康成长,为维护社会稳定,创建和谐社会贡献自己的力量。

新圩镇中心学校201*年月日

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