军事课程心得体会

军事课程心得体会

姓名：李鸿梅学号：201*02101119班级：08中文一班

从我国周边安全环境略谈学习军事课心得体会

我们这学期开了《大学军事课程》这门课，虽然只有短短十二节

课的时间，但所学到的知识并非十二节课那样短暂、稀少。从这门课中，我对国际战略环境、有关军事武器、特别是我国的国防、周边安全环境、南沙群岛的现状等等有了更深一步的了解。

以前我总认为那些国家大事是我遥不可及的，也是跟我没关系

的，所以从不会去关注那些热点时事，更别说看报看新闻、研究讨论时事了。现在学习了这门课，才知道原来“远在天边的国家大事”正时刻在我身边发生着，和我每天的生活也有着密切的关系，作为一名大学生，更应该让自己与国家、与国际、与时事挂钩，这样才能更好的扩大自己的知识面、提升自己的认知度。现在我主要从我国周边安全环境这方面来谈谈我对这门课程的心得体会。

国家周边安全环境是指国家周边有无危险和受到威胁的情况及条件，也就是说一个国的周边或集团对其国家主权、领土完整是否构成威胁、有无军事入侵、渗透和颠覆等情况。它是关系国家兴衰存亡的大事、是制定国防战略的依据。我国的周边环境安全形势比较复杂，而且形势还在不断的变化，近年来，随着世界形势的变化，我国周边安全环境有了很大的改善，但也存在许多矛盾不容忽视。

首先，我国周边地区领土纷争众多。由于我国的接壤邻国比较多，所以我国周边的领土纷争是比较多的。经过我国的多年努力，解决了与一些国家比如与俄国、外蒙古等的领土纷争。但仍与一些国家存在领土纷争。譬如与印度。由于印度近年来经济发展较快，综合国力大增，加紧扩军备战以及中印领土争端这个问题涉及到西藏及达赖集团，情况十分复杂。解决中印边界问题是一件十分棘手的事情的。而且如果解决不好的话，将对我国的安全造成非常大的威胁！

再如，我国与日本的领土争端。中日领土争端，主要是钓鱼岛主权之争，这是个历史也是近年中日关系的一个热点问题。近年来，日本方面时不时地登岛、建灯塔、立日本旗等主权宣示活动，犯了中国领土主权。

其次、周边地区恐怖主义日益猖獗。虽然国际反恐势力在不断地加强，淡是世界处于“越反恐越恐怖”的阴影中，我国也不例外。中国处于国际恐怖势力猖獗的高危弧形地带，近几年来，在各种复杂因素的作用下，恐怖势力明显抬头，恐怖威胁有增无减，国际恐怖势力在中国周边的频繁滋事，恶化了中国周边环境，直接危害着中国国家安全。我国是一个人口众多的多民族国家，由于历史和现实的原因在一定程度上也存在着不稳定因素。分裂与恐怖主义势力的活动，严重威胁着我国的国家安全与地区稳定。

再次、海洋方向的隐患和威胁。

在海洋方面我国存在着朝鲜半岛问题、台湾问题和南沙群岛问题等现实。中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，但是在南沙群岛问题上，我们知道目前我国南沙群岛绝大多数岛礁已被几个周边国家抢占，中国占有8个，越南占29个，菲律宾占9个，马来西亚5个。南沙群岛拥有丰富的石油及其他资源，可大部分海区的油气资源正以惊人的速度和规模被周边国家开采而去。而中国人不能在这块本属于自己的海域上自由自在的进行打渔和开发，不能在这块本属于自己的海域里自由自在的度假，因为这块海域大部分已被它国非法占据。

在朝鲜半岛和台海地区存在着爆发大规模冲突的危险。台湾问题，则存在着一旦形势骤变美日实施武力干预的可能性，更是事关中国的主权、安全和国家统一。

同时，美国是影响周边安全环境的最主要外部因素。中美关系其实一直处在一波三折的尴尬中。而且其对华政策具有明显的两面性，在遏制中国的同时，也同中国进行“接触”与合作。中美建设性合作关系的发展一定程度上可以抑制或延缓但无法从根本上消除美国对中国周边安全的威胁。国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性的。

国家的边境安全问题是一个国家所有问题中的重中之重，维护和稳定国家的边境安全是一个国家坚持不懈努力完成的任务。从古至今周边的安全问题就没冷下来过，现在还是继续发生着深刻而复杂的变化，有利于和平稳定的因素进一步增强，不利于和平稳定的因素仍然存在并时有激化，呈现出机遇与挑战并存的明显特征。例如我国在周边的影响力稳步的增强，，越来越多的周边国家把自己的发展同中国联系在一起，，对此，我们就应该抓住这一机会。努力地巩固和扩大与周边地区的和平合作，共同推进建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。但是面对严峻的国际环境，我国就要不断地加强国防实力。

总之，维护和平稳定的周边安全环境依然任重而道远。“落后就要挨打”这是一句真理，我们只有不断地在经济、政治、国防等方面提高实力，只有国家实力增强了，才能是国家更好地立于世界民族之林，才能更好地树立国家威信，从而获得更好的战略优势。

扩展阅读：军事理论课程学习心得

军事理论课程心得体会

军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念；我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。（一）改善知识结构

现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储备。（二）提高综合素质

军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们大学生在遇到难题及需要抉择时，要有高远的视界和统筹兼顾的思想。（三）增强国防观念

冷战结束后国际战略环境较为复杂，我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势，海洋权益存在复杂纠纷，边界争端尚未全部解决，还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路”。而我们大学生经过军事理论的学习，提高国防观念，增强国防意识，将成为我国强有力的国防后备力量。

端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。

自觉接受军事训练，努力学好军事科学，是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习，我更加坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。

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