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铁石中学201*年党风廉政建设工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:46:34 | 移动端:铁石中学201*年党风廉政建设工作总结

铁石中学201*年党风廉政建设工作总结

铁石中学党风廉政工作总结

崇廉憎腐,创人们满意的铁中

我校开展廉政文化进校园工作,以科学发展观重要思想为指导,以培养“立党为公、执政为民”的理想信念为宗旨,以“敬廉崇洁”为主题,以办“人民满意教育”为目标,以改造世界观、人生观、价值观为核心,以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容,不断优化学校廉政文化建设的内容。认真贯彻落实关于党风廉政建设责任制的有关规定,为我校教育改革与发展提供坚强的组织保证,维护了学校稳定,促进了学校教育改革和教育事业蓬勃发展。通过廉政文化教育,使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下:

一、强化责任意识,落实党风廉政建设责任制。

按照落实党风廉政建设责任制的要求,我校成立以学校党支部书记陶玉华为组长的党风廉政建设工作领导小组,建立了学校领导成员党风廉政建设岗位责任制度,明确了学校党支部书记为党风廉政建设第一责任人,其他领导干部结合自己的分管工作,对党风廉政建设工作都做了具体明确的要求。各部门在党支部统一领导下,根据学校布置的任务,各负其责,把自律、纠风等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上,一级抓一级,一级带一级,层层分解,层层把关,层层落实,确保党风廉政建设工作任务落到实处。

二、全校党员教职工廉洁从政、廉洁从教、廉洁治校。

1、加强学习,增强廉洁自律意识。

面对“十一五”教育改革与发展的繁重任务,我校坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐工作,为推动教育的新一轮发展清除障碍,营造和谐的发展环境,提供有力的政治保障。以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键,学习是

认识的前提,为此,我校采取了多种学习形式,确保学习取得成效。一将有关文件、材料在学校公开栏公布,组织全体教职员工学习,进一步统一思想;二是在教师党员队伍中组织学习中央、省、市和教育系统纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》,《中国共产党党内监督条例》等党风廉政法规,并写好个人心得体会;同时我们要求全体党员干部立足岗位、无私奉献,充分发挥了党员干部模范先锋作用。通过学习教育广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华,认识普遍提高,为深入开展廉政文化进校园活动奠定了坚实的思想基础。在学生中,学校把廉政文化建设融入课堂,以政治课为载体,向学生进行廉正教育。

2、完善机制,加强党风廉政建设

我们为了进一步强化了党政监督机制,教代会以及各职能部门之间的监督作用,成立了财务监督、经费审查小组。学校的后勤处账务实行一月的清算,赢利润为零。不断完善并认真执行党风廉政建设责任制,以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面,我们设“举报信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用,学校人事制度改革、教职工考核等重大决策或关系学校发展和教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定,从而规范了学校管理。

校务公开工作是学校各项工作的重要组成部分,是促进民主监督的重要途径,也是加强党风廉政建设的和反腐倡廉工作的重要方面。我们继续推行校务公开,加大校务活动的透明度。学校开辟了固定的校务公开栏,有计划、有步骤地进行校务公开工作,对教师评优、职务晋升、干部任免、积极分子入党等实行公示并充分征求群众意见。学校的重大决策、大笔资金的使用、设施的添置维修等热点、敏感点问题,都通过教职工会议,定期向广大教职工通报。涉及到学生的收费符合国家有关部门的规定,学校设置学生收费公示栏,使学生明确项目和款

数,杜绝了乱收费。教师一律不能指导学生买教辅资料,否则严惩不贷。

三、争创文明,强化师德师风建设,创建人民满意的铁中。

学校以“争创文明”活动为载体,不断深化党建工作,大力营造廉政文化环境氛围,大力加强学校的廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园活动,把廉政文化、党建工作与师德师风建设、校园文化建设,与领导班子、党员干部队伍建设、德育建设,与学校改善办学条件相结合,有重点,全方位、多层次把党建工作和学校发展推向深入。1、狠抓师德建设,提高整体素质。

学校进一步加强了师德教育。在教师中开展了以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的学习实践活动。建立铁石中学名师榜,开展“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育活动。用校内优秀教师的感人事迹,感动和激励着每位教师,形成了我校教师良好的师德风尚。为了进一步整治师德师风,我们从规范办学行为入手,治理教师体罚或变相体罚学生,以及向家长索要钱物等不良教师行为入手,要求每位教师做了自查和承诺签字,杜绝了教师不良行为的发生,将廉政文化、党建自建的思想融入良好师德师风的创建活动中,形成“廉洁从教”的良好校园氛围。

2、党员干部勤学习,发挥先锋模范作用。

我们把廉政文化进校园与巩固发挥共产党员先锋模范堡垒作用结合起来,进一步提升党员的思想境界。在廉政文化进校园活动中,学校党支部组织全体党员干部再次认真学习党章、贯彻党章、遵守党章和维护党章。要求全体党员通过学习,增强党性观念,以党章来规范自己的一言一行。结合党风廉政建设组织全体党员认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等。开展党员民主评议,评出优秀党员,并组织教师学习他的先进材料,以进一步巩固学习、教育的成果。

3、宣传反腐倡廉政策,做到警钟长鸣。

一是把党的反腐倡廉政策宣传到位,并选取一些典型案例在党员会上宣讲,让党员干部受到教育,做到警钟长鸣。二是利用每周一进行国旗下的讲话,利用班队会开展主题班队会等开展广泛的廉洁教育知识宣传活动。三是利用板报、橱窗等创办学习宣传廉政文化专栏,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识,把廉政文化工作做到年级、班级,遍布学校的每一个角落,扎实推进廉政文化的建设。4、加强领导班子建设,提高战斗力。

进一步加强学校班子成员的作风建设,学校领导能够以身作则,团结协作,勤政廉洁,重大事项集体决策,能按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,支部书记、校长能带头执行民主集中制,定期召开支部会议。定期召开领导班子民主生活会,广泛开展批评与自我批评,广泛听取教职工、学生、学生家长等社会各界的意见和建议,认真查找学校领导班子和校级领导干部自身在思想作风建设方面存在的突出问题,并根据他们一年来在“德、能、勤、绩”的各个方面的表现进行了评议打分。校领导以身作则、务实的工作作风为广大教职员工树立了良好的榜样,通过加强学校领导班子建设,提高了学校领导班子的凝聚力和战斗力,形成了一支,廉洁高效、团结务实、开拓创新的有活力的学校领导班子。

5、改善办学条件,打下夯实基础。

为了迎接我省的均衡教育,我校努力改善办学条件。我校节俭办校,自力更生,依靠学生力量美化、靓化校园。同时积极争取上级支持和自筹资金,在陶玉华校长正确的领导下,铁石中学建起了教师租转房,今年九月份正式投入使用。另外学校还建起学生美术室、音乐室、阅览室,并完善多媒体电教设备,改善了教师的办公条件、教学条件,为学校教育教学质量打下了夯实的基础。

6、创建人民满意教育,构建和谐校园。

我们将党风廉政建设和党建工作于创办人民满意学校的工作深入结合起来,深入开展治理教育乱收费、学校节假日补课教等损害群众利益的现象。在创建活动中开展民主评教活动,学生、家长测评教师。每学期组织一次家长、学生对教师进行测评,对教师的工作态度、师德师风等方面对教师的满意率进行测评。学校把对教师测评的满意率做为教师年度考核的重要依据之一。通过这项措施的落实,促进了教师转变观念,树立服务学生、服务家长的观念。

通过一年的努力,我校201*年中考业绩突出,受到了上级的嘉奖,得到了社会的认可,也成为武穴市教育的一面旗帜,今后我们将进一步加强凝聚力、战斗力,以提高质量为核心,全面改善办学条件,加强师德师风建设,创办人民满意的教育,为武穴市经济建设发展作出新的贡献。

扩展阅读:中学201*年推进惩防体系建设、党风廉政建设汇报

中学201*年度推进惩防体系建设、落实党风廉政建

设责任制等工作情况汇报

考核组各位领导、同志们:大家好!

201*年以来,在州党委、州纪委的正确领导下,我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻自治区纪委八届二次全会和自治州纪委十一届二次会议精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,紧紧围绕教学这一中心工作,坚持从严治教,从严治校,立足于教育,着眼于防范的原则,狠抓队伍建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,着力推进反腐倡廉制度建设,开拓创新、狠抓落实,不断取得党风廉政建设和反腐倡廉建设新成效。按照博州党廉办发201*1号关于印发201*年度在推进惩防体系建设、落实党风廉政建设责任制考核和绩效、政风行风考评工作方案的通知要求,下面我代表学校党政领导班子对一年来的工作做简要汇报如下。

一、加强组织领导,明确工作职责,不断完善党风廉政建设和惩防工作体系

1、201*年我校党委继续把、推进惩防腐败体系、落实党风廉政建设责任制作为政治纪律和工作措施贯彻到教育改革发展的各个方面。

进一步完善了由党委书记任组长的领导机构,做到主要领导对党风廉政建设重点工作亲自部署、重大问题亲自过

问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。党委班子其他成员按工作分工,认真落实“一岗双责”党风廉政建设责任制,狠抓分管处室党风廉政建设工作的部署、检查和考核。按照各自分工认真抓好落实。制定了博州实验中学党委贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系201*201*年工作规划的实施办法,就指导思想、基本要求和工作目标、工作重点等方面进行了明确规定,任务分解表,确保各项工作有专人负责落到实处。工作中,坚持将党风廉政建设工作与教育教学工作同研究、同部署、同落实、同检查,将党风廉政建设和反腐败工作融入教育教学工作的总体部署之中,坚持一手抓教育教学质量提高,一手抓党风廉政建设,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2、统一思想,加强学习,提高认识,构筑牢固的思想防线。

思想认识是做好一切工作的保证,提高思想认识,必须开展学习。一年来,我校按领导班子、党员、教师三个层次分别组织大家认真学习党的十七届六中、七中全会和党的十八大精神,学习党章和党员条例,学习中小学教师职业道德,加强师德师风建设,提高党员干部的思想认识和理论水平,使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观,构建廉洁从教的良好环境。

3、组织党员干部认真学习中共中央、国务院关于党风廉政建设责任制、建立健全教育、制度、监督并重的惩

治和预防腐败体系实施纲要,年初,领导班子成员分别与主管的处室负责人分别签订一岗双责责任书和党风廉政建设责任书,通过签订和落实责任书,明确了工作目标任务,细化了工作内容。并将党风廉政建设责任制考核结果与处室领导干部的业绩评定、评先选优等密切挂钩,实行一票否决,进一步推动了党风廉政建设的贯彻实施。

二、以加强学校廉政文化建设为契机,严明政治纪律,营造良好廉政氛围

校党委将今年开展的“创先争优”活动与廉洁文化进校园活动有机结合,在全体党员教师中开展了“率先垂范、廉洁从政”的主题活动,要求党员干部严明政治纪律,争做“廉洁从政、勤俭办学”的榜样,教师争当“廉洁从教、服务学生”的先进。在校党委的领导下,校团委、学生会也在广大团员青年中积极开展“敬廉崇洁、诚信守法”活动。为全校师生形成科学正确的廉洁观,促进校风、教风和学风的优化起到了积极的推动作用。

廉政文化进校园活动开展以来,我校充分挖掘多种形式的宣传渠道,构建高标准的廉政文化宣教平台,推动廉政文化在我校校园传播。一是利用阵地优势,增强宣传视觉效果。学校每学期都会利用校园宣传橱窗、班级黑板报编办廉政文化专栏,介绍廉政文化建设情况,并选择一些廉洁故事、廉洁图片、廉洁格言进行刊载。我们还在学校德育长廊以及道路两侧,制作一批廉政宣传牌,把廉政文化与校园文化有机结合,增强潜移默化的教育效果。二是利用校园网的传播优

势,及时收集刊载廉政文化建设信息。同时还在校园广播站开设了廉政文化建设栏目,及时播报有关廉政故事和身边生动的事例。三是利用主题班会、演讲比赛、国旗下的讲话、文体活动等自身教育优势,强化宣传教育的针对性。

为使廉政文化建设高效有序开展,我们大胆探索,积极实践,不断创新学校廉政文化建设的有效载体,做到廉政文化建设“三个结合”。

一是与目前推进的高中新课改相结合,我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中,梳理整合高中政治课程的教学内容,在教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,通过感受、交流、讨论等形式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验,培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。以校本教材为基础,注重挖掘相关学科中有关廉洁的典型事例和教育点,让学生充分了解我国基本的廉洁法律法规,并结合正、反面案例进行讨论。

二是与师德师风建设相结合,学校注重以师德师风建设促进廉政文化建设,并以廉政教育促进师德师风建设。通过与教师签订廉洁从教责任书等形式,强化对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

三是与丰富多彩的校园文化活动相结合,在师生中认真开展廉政歌曲进课堂、廉政文艺演出、演讲比赛、专题讲座、

廉政文化书画展等活动,不断提升师生的文化素养和道德情操,推进校园廉政文化建设。

三、坚持党务、校务公开制度,加强民主监督,密切党群干群关系,筑牢拒腐防线

公开透明,接受监督,是密切党群干群关系的渠道,也是促进党风廉政建设的重要保证之一。

1、我校党支部认真实施党务公开、校务公开方案,在校内和学校网站上都设置校务公开栏,把教职工关心的热点、难点、焦点问题,把学校的重要决策、财务收支、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。

2、认真开好每年一次的教职工代表大会,在会上,校长汇报一年的工作,认真听取教职工的意见和建议,接受教工代表的问责,保证学校决策的正确性。

3、学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度,从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作,自觉接受广大教师的监督,不断规范自己的行为,严防腐败现象的滋生。

廉政文化进校园活动开展以来,我们进一步制定完善学校领导、教职员工廉洁从政、廉洁从教的专项制度。制定并完善了博州实验中学党风廉政建设制度,对校务公开、学校接待与车辆管理等方面进一步明确了要求。另外,我们在接受纪检监察部门和教育行政部门监督的同时,充分发挥

学生监督、家长监督、社会监督的作用,健全了监督机制,基本形成了社会监督学校、学生监督教师、教师监督领导等制度体系。深化党务、校务公开,凡涉及收费、招生、学籍管理、财务管理、基建修缮、大宗物质采购、职称评聘、干部任用、绩效考核、奖励惩诫、重要事项以及办事的依据、办事纪律、办事程序等均向社会或全校师生公开。还大家必要的知情权、参与权和监督权。这一系列活动的开展,进一步密切了党群干群关系,为进一步推动学校教育教学发展奠定了扎实的基础。

四、纠风治乱,规范财务行为,加强财务管理1、中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题,它关系到千家万户的切身利益,也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为,我校设立固定的收费公示栏,对收费标准进行永久性公示,并设立举报箱、公示举报电话,接受群众监督。

2、学校财务开支严格实行收支两条线制度,学校的各项重大开支,必须经党委会和行政会讨论通过,方可执行。每学期都做好经费预算方案,期末进行财务审计,并把结果予以公示。这样,增强了学校财务的透明度,使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来,提高了资金的使用效率,消除领导和群众的隔阂,消除了广大教师的疑虑,也防止了腐败现象的滋生。

五、突出党委核心作用,强化效能建设,认真履行职责校党委坚持管全局、管方向、管大事,集中力量研究和确定学校发展的基本思路和工作重点,加强和改进对学校重

大事务的综合协调,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善了校党委议事与决策制度。涉及学校“三重一大”的问题,全部提交校党委会集体研究决定,充分听取班子成员的意见,尽可能减少决策的失误和偏差。

(一)加强教师队伍建设,突出效能建设,为学校可持续发展奠定基础

1、切实加强学校效能建设,规范教育教学行为。年初召开了全面加强效能建设的动员大会,出台了实施方案,制订和完善了一系列制度和岗位目标责任制。通过效能建设,激发了教职工的事业心和责任感,规范了教育教学行为,改进了工作作风,提高了工作效率和工作水平,保证了党的路线、方针、政策以及学校党委、行政的决策和工作部署得到全面贯彻落实;初步建立了工作高效、行为规范、运行协调、廉洁奉公的工作机制。

2、深入推进教学改革,不断加强教学管理与监督。紧紧围绕教学这个中心,继续狠抓教学管理、教学质量不放松。在办学经费紧张的情况下,仍然有计划、有组织、分批次地组织各类教师赴乌市等地参加学习和观摩研讨活动。定期召开教学工作会议,落实教育教学工作的各项要求,使教学质量稳步提升。认真组织各类学科竞赛活动7项,组织参赛学生近800余人次。据不完全统计,我校获奖学生100余人次,有20多位教师获得了区、州两级优秀辅导员称号。

3、注重青年教师的培养。组织青年教师组内听课、校内上公开课和汇报课的活动;开展了青年教师教学基本功竞赛活动;继续实施青年教师培训实施方案,不定期组织教育教学经验丰富的中高级教师对青年教师进行师德、业务培训;组织青年教师学业水平测试。教师队伍的结构得到进

一步优化,增强了学校发展的后劲。

(二)加强民族团结教育,牢固占领社会主义讲台通过召开座谈会、联谊会、主题班会、民汉班级结对子等形式多样、内容丰富的民族团结教育活动内容,各民族的互相教对方本民族的语言,在学习与生活中,进一步加深对彼此的了解,真正实现民族团结的目的。牢固树立了“三个离不开”的思想,各族师生和睦相处、亲如一家。

(三)强化学校德育工作,为学生健康成长奠定基础1、以创建自治区德育示范校活动为契机,强化学校德育工作。在校党委的领导下,全校师生员工齐心协力,积极开展丰富多彩的创建活动。经过近一年的努力,6月初,顺利通过了创建自治区级“德育示范校”和“依法治校”工作初审工作。11月初,自治区教育厅“德育示范校”和“依法治校”评估专家组对我校申报创建自治区级“德育示范校”和“依法治校”工作进行验收。专家小组分成5个小组依照评估体系,通过听汇报、查阅档案、走访、实地查看,召开了学生问卷调查和教师问卷调查及学生、教师、家长三个座谈会,听课、查看学生的文明行为、习惯养成及课间操等多种方式,对我校“德育示范校”和“依法治校”创建工作进行了认真、细致和全面的检查,专家组依照评估细则进行量化打分和商讨合议。在反馈会上,专家组充分肯定了我校在创建工作中的特点、亮点和成效。随后,专家组宣布我校荣获自治区级“德育示范校”和“依法治校示范校”。

2、坚持德育为首,通过课堂教育主渠道、心理健康教育、团组织生活及家庭教育等教育途径,进一步加强未成年人思想道德建设,实现学校、家庭和社会三位一体的教育模式。今年召开2次学生家长会,进行教学问卷调查,反馈意

见,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好的形成家校教育的合力。

3、优化班主任队伍。为进一步提高班主任管理水平,召开了班主任工作研讨会,就班级管理过程中出现的问题和日常工作中好的做法进行了广泛交流,极大地提高了我校年轻班主任的工作能力;通过主题班会、演讲会、报告会、歌咏比赛等形式,加强学生的思想教育,组织开展各种课外活动,发展学生特长,陶冶学生情操,增强团队意识。

总之,我校的党风廉政建设工作在上级党委的正确领导下,取得了一定的成绩。今后,我校党委全体党员干部一定要以高标准严格要求自己,廉洁自律,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于国家、集体和人民的事情,清清白白做人,堂堂正正办事,同时对社会上的各种歪风邪气,敢于反对,敢于抵制,勇当反腐倡廉排头兵,把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

201*年12月3日

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