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201*年行风评议小结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:54:38 | 移动端:201*年行风评议小结

201*年行风评议小结

*****小学行风评议

工作小结

一年来,我校严格按照上级教育主管部门的要求,继续开展行风评议活动。在活动中,认真针对问题进行整改评议,使学校行风建设以加强师资队伍建设为重点,以群众满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,树立了学校新的形象,取得了较好的成效。一、加强组织领导,健全工作机构。

学校成立了以以校长为组长的行风评议领导组,并设立领导小组办公室,负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入学校工作日程,联系实际详细制订工作计划,责任到人。制订出确实可行、有效的措施。同时,聘请了行风监督员,明确了职责和任务。

二、广泛宣传,积极发动

在行风评议准备阶段,校领导首先组织全体老师学习有关文件精神,做好组织发动宣传工作,制订了《行风评议工作实施方案”》,特别是坚持把治理中小学乱收费和师德师风建设作为工作重点,建立了完善了各项管理制度,强化了监督检查措施。同时,多次向全校教职工深入动员,进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。三、深化校务公开,加强民主监督机制。针对行风评议中的热点、难点问题,进一步深化和规范的校务公开制度。并设置意见箱及举报电话,虚心听取意见,及时做出反馈。通过校务公开制度,把学校的重大决策、财务收支、物品采购、基建项目、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下,增加透明度,调动了广大教工职的积极性。四、坚决治理乱收费。

严格控制收费项目,推行收费公示制度,增强收费工作透明度:公开收费依据、收费标准、收费范围,接受社会监督。五、注重师德建设,营造良好师风。

师德建设是行风评议工作的重中之重。广泛开展职业道德教育,做到教育为人民服务,爱岗敬业,为人师表。认真教学,带领所教班级学生端正学习态度,积极主动的投入学习,同时自己加强业务训练,勤练内功,外塑形象,与学生一道,共甘苦,勤锻炼,真正做好学生的表率,做学生的知心朋友。增强教师的事业心和责任感。六、狠抓教学常规管理,提高办学质量。

学校始终坚持德育为首,不断拓宽德育工作视野,以养成教育为主线,课堂教育为主渠道,全方位、多角度对学生进行思想道德教育,开展了形式多样的艺体活动,锻炼了学生身心素质,陶冶了学生情操。努力做好后进生的转化工作,把其当作教学常规管理的一个重要内容。强调教学应以后进生的实际出发,实行因材施教、分类要求,保证后进生留得住、学得进;学校还强化了科研兴校、科研兴教意识,弘扬“敬业、爱生、奉献”的高尚师德。不断强化学习培训,积极鼓励教师自我学习,自我提高,学校派出多批骨干教师参加新理念、新课程为重点的师资培训,把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓,加大检查力度,以严治教。一方面,深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况,确保正常教学秩序,促进良好教风形成。

七、立足解决问题,有的放矢,扎实有效地做好整改工作。结合“三个代表”重要思想的学习实践。通过召开民主评议行风领导组成员、行风评议代表座谈会。我们针对行评中广泛征求到的意见、建议及行风建设中的薄弱环节,如校务公开如何制度化?如何杜绝极个别教师体罚学生现象?怎样防止学校乱收费反弹?如何防止学生辍学,如何加快信息化建设等。我们认真研究制定整改方案,将存在的问题分解到责任到人,逐条逐项抓好落实。八、民主评议行风的主要成效:

1、提高服务意识。通过开展民主评议行风活动,进一步加强师德建设。组织教师认真学习《教师职业道德规范》。为保证师德规范的严格执行,把师德师风建设与业务工作有机结合,多角度地评价一位教师。组织教师学习有关法律法规,增强教师的法律意识,使教师能依法从教,彻底杜绝体罚和变相体罚学生等违背师德行为,提高了教师队伍的整体素质。

2、工作作风明显改进。通过开展民主评议行风活动,学校领导班子深入基层,到学校听课,了解学校中的实际困难,及时为学校、教师排忧解难。激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定,采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风,增强服务意识,提高了服务质量和效率。继续全面深化推行学校校务公开工作,拓宽民主渠道,提高办事效率,紧紧抓住人民群众普遍关注和反映强烈的实际问题,教育改革的重大问题、重大决策,以及容易产生不公平、不公正甚至腐败问题的权力运行环节,进行公开。让群众心知肚明。通过政务、校务的公开,规范民主监督、民主管理、民主决策的管理,进一步调动领导干部和广大师生员工的积极性。3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”,切实制止乱收费现象,实现科学民主理财。规范校务公开制度,按规定收费,合理支出,收好管好用好各项教育经费,严格执行收费项目和标准,并将收费标准在校务公开栏公布。要进一步采取有效措施,坚决制止乱收费行为。依法加强对中小学校收费管理,严格执行收费项目、标准,严禁擅立项目、提高收费标准。针对存在的问题,制定切实可行管用的内部监督管理制度。严格执行“

******小学201*.12.

扩展阅读:陈店中学201*年度行风评议工作小结

陈店中学201*年度行风评议工作小结

一年来,我校为加强行风建设,提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育均衡发展进程,提高教育教学质量。根据上级要求,扎实开展了民主评议行风活动,把抓好行风建设和廉政建设摆上学校的议事日程。从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,进一步开展师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业新风,努力造就一支高素质的教职工队伍。

1、精心组织,工作安排到位。学校成立了民主评议行风领导小组,学校党支部书记、校长亲自担任组长;设立了民主评议行风工作专班,负责具体工作,把行风建设与廉政建设,纳入学校议事日程;制定了《陈店中学201*年民主评议行风工作实施方案》;聘请了以人大代表、政协委员、分管领导、学生家长、教师组成的民主评议行风代表,并分层召开座谈会,广泛听取他们的意见和建议。学校党支部相继召开会议,建立并落实行风建设工作责任制,做到校长亲自抓,专班具体抓,把行风建设与党建行政、业务工作有机结合,有措施,明目标,责任到人。学校设立了意见箱,公布举报电话,群众反映的问题立即处理,使行风建设落到实处。

2、重视学习宣传,思想认识到位。学校通过校委会、教师会等形式,组织全体教职工认真学习关于行风评议等文件和有关会议精神,充分认识行风建设的重要性与紧迫感。加大宣传力度,从提高教师政治思想素质入手,抓行风建设,健全政治学习制度,保证学习时间,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《湖北省教育系统政风行风建设六条禁令》《松滋市教育局规范学校办学行为的十五条禁令》等一系列有关行风建设的内容。促使全体教师明确当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校行风建设与廉政建设提供根本的保证。

3、多方问卷调查,真心问诊到位。根据上级安排和要求,结合我校师德建设实际,6月初,我们对全体学生和家长随机抽样进行了一次全面的问卷调查。调查问卷采用了《荆州市中小学教师师德建设问卷调查表》家长卷、学生卷两种,分别对我校170位家长、175名学生进行了无记名的问卷调查。于6月9日在学生离校之时,再一次随机向各班共计分发了18份行风评议问卷调查表,收回

份。调查表就收费情况设计了10个问题,就学校管理设计了15个问题,另就其它方面情况向家长征求意见和建议。

调查情况表明,我校没有任何教师进行社会兼职、有偿家教;也几乎没有老师对学生进行体罚或变相体罚的行为发生,而更多的是全体教职工对学生无私的关心爱护和严格要求,是学校不断提高的教育教学质量和社会声誉。

正是学校有效的师德建设、行风建设,促使了我校行风、师风的良性循环。4、增强法制教育,行为规范到位。学校在学期初组织学习宣传《教育法》、《未成年人保护法》《教师法》等法律法规,并依法管理学校。教师通过法规学习,全面领会政策、法规的各项内容,初步掌握与教育有关的基本知识,增强了法制的观念,既享用法律法规赋予的权利,又履行法律规定的义务,在教师中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教师队伍中没有出现过违法乱纪的行为。

5、完善运行制度,管理约束到位。为促进学校良性发展,学校领导班子重视学校管理,学校制定出台了《陈店初级中学管理手册》,规范化管理学校各方面工作。从制度层面把好教育教学管理关,促进学风、教风、行风建设。学校领导带头执行廉政建设有关规定,没有出现以权谋私,吃拿卡要等不正之风的现象。

经过这一年的行风建设及评议活动,学校育人环境得到进一步改善,风气积极向上,教育教学秩序井然。教师们都进一步提高了师德水平,严以律己,安心工作,有高度的责任心与事业心。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象,也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生,体罚和变相体罚学生的现象。

6、校务全面公开,监督机制到位。学校设立校务公开栏,把学校人事制度、职称评定、工作方案、财务收支、年度目标任务和办学思想等内容贴上公开栏,向群众公开,接受群众监督和评议,使学校管理工作增加了透明度,进一步改进了工作作风。

6、真心检查对照,整改落实到位。为巩固行风建设和廉政建设、师德建设所取得的成果,对学生、家长、教师及民主评议行风代表提出的意见和建议,如:多关心学习困难生的问题;改善学生伙食的问题;增强家校联系等问题都采取有效措施,进行认真整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音,让人民群众满意,确保了民主评议行风工作的质量和效果。

总之,一年来我校通过开展民主评议行风工作,学校的行风建设和廉政建设、师德建设都得到加强,各方面工作均取得新的起色,教师精神面貌良好,人民群众的满意率有了很大的提高。

当然,在取得成绩的面前,我们还必须清醒地认识到,学校的行风建设和廉政建设、师德建设要时时抓,经常抓,不能有任何的松懈。因此,我们将居安思危,防微杜渐,努力提高学校的管理水平和工作效益,真正使我校成为社会主义精神文明的窗口,成为全镇人民满意的学校。

陈店中学

201*年12月5日

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