201*年中学政风行风评议方案

201*年中学政风行风评议方案

朱湖中学201*年民主评议政风行风

工作方案

为认真贯彻落实省教育厅关于《201*年湖北省教育系统民主评议政风行风工作方案》的要求，在我校全面开展以“端正政风行风，优化教育环境”为主题的民主评议政风行风活动，进一步加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，保证我校政风行风评议工作有组织、有重点、分步骤地切实开展，从而达到规范管理、依法治教、树立学校新形象的目的。

二、组织领导

我校民主评议政风行风工作在区教育局政风行风评议工作领导组统一领导下，在社会各界监督支持下开展。成立政风行风评议工作领导小组。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。

组长：杨波副组长：李汉峰

成员：李昱杨俊伟丁小军王承启王学军涂晓敏吴旺林李霞李振华三、评议内容：

1、规范办学行为及惠民政策执行情况情况。执行省定作息时间、课程计划情况；国家给予学生的各项补贴是否足额发放；资助贫困生款是否到位；是否存在有偿家教、向学生推销教辅资料、增加学生课业负担等。

2、规范教育收费情况。执行收费政策，按章收费，阳光收费，认真落实经费管理各项规定。

3、阳光治校情况。落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教师例会等途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。

4、教师师德师风情况。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。四、方法步骤

根据区教育局统一部署，本学年的民主评议政风行风工作从201*年4月开始，至9月底结束。主要包括以下五个阶段：

第一阶段：动员部署阶段（4月10日-4月30日）

1、召开校务会议，研究上级有关部门的文件精神和工作方案。2、健全校行风评议领导小组。

3、制定工作方案，提出行风建设的目标和所要采取的措施，并上报民主评议行风领导小组。

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4、召开全体教职工会议，对评议工作进行宣传发动，并认真做好工作部署。第二阶段：查找问题阶段（5月1日－5月31日）1、认真学习政风行风建设的有关文件，进一步提高认识。

2、设立评议意见箱，公布举报电话号码，召开群众代表座谈会，广泛征求意见。

电子邮箱：zhuhuzx@163.com办公电话：07122532028

3、针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题，认真进行分类整理。4、全面开展自查自纠，多渠道了解群众的呼声和愿望，查找学校存在的突出性问题，重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。

第三阶段：落实整改阶段（6月1日-7月30日）

根据存在问题，按照“谁主管、谁负责”的原则和“纠建并举、标本兼治”的方针，采取有力措施，逐条逐件进行整改，力求在解决实际问题和建章立制上取得明显成效。

1、制定整改方案。建立整改目标责任制，对整改方案和措施进行细化和分解，切实把整改责任落实到个人，提高工作的责任心。

2、加强学习。针对工作的要求，断加强对自己工作能力、修养方面的培养，努力提高办事效率；

3、通过评议和整改，进一步遏制各种有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象的发生，真正做到抓整改见成效，净化我校的育人环境。

第四阶段：建章立制阶段（8月1日-8月31日）。1、制定建章立制阶段实施方案。

2、在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督。

第五阶段：接受民主评议阶段（9月10日）。

1、学校根据开展民主评议行风工作情况认真作好民主评议行风工作总结，并报区教育局民主评议行风领导小组办公室。

2、迎接区纠风办开展的全区教育系统民主测评工作。五、主要措施

1、按照区教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。

2、求真务实做好评仪工作。

让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评工作不走过场，不搞花架子。组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。

3、坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主

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观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。

4、充分发挥社会、家长等方面作用。通过召开家长会等形式，让家长了解学校的工作情况，虚心听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。

5、认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好教职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。

六、工作要求

1、统一思想，提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。

2、加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。

3、注重实效，抓好整改。学校对群众和区教育局行风评议领导组提出的问题和意见要高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。

4、做好情况综合上报工作。学校根据区教育局行风评议领导组提出的问题、意见和建议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送区教育局行评办。

朱湖中学

二O一三年四月

扩展阅读：201*年学校政风行风评议工作实施方案

绵阳市游仙职教中心绵阳市开元中学201*年学校政风行风评议工作实施方案

为了认真落实游仙区教育体育局关于在全县教育系统开展政风行风评议工作的产总体要求，进一步规范学校的办学行为，加强学校行风政风建设，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和“中国梦”的丰富内涵精神为指导，认真贯彻中、省、市、县关于加强党风廉政建设和政风行风建设的文件会议精神，以解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题为重点，以人民群众和学生、家长满意为标准，以加强学校工作作风建设为根本，坚持“纠建并举，标本兼治”的原则，进一步规范学校的办学行为，规范党员干部的从政行为和教师的从教行为，强化服务意识，改进工作作风，提高工作效能，办好人民满意的职业教育，为游仙职教中心、开元中学又好又快发展做出积极贡献。

二、评议内容：

（一）师德师风建设情况。教职工能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实师德建设的有关要求，坚持依法治教，禁止以教谋私和从事有偿家教活动；倡导关爱学生、尊重学生，严禁讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。

（二）教育政策落实情况。严格落实中等职业教育学生资助政策，及时、足额发放农村中职学生国家助学金，落实好贫困学生免学费的政策；杜绝自立项目收费、统一征订教辅资料和教师组织学生购买教辅资料现象；严禁参与举办各类收费培训班、补

习班、提高班，实行收费公示制度情况；执行“收支两条线”管理规定；及时解决群众投诉问题。

（三）、认真开展以“三学三比三无三查”为内容的“为民服务、创先争优”主题实践活动。学校党员领导干部充分发挥模范带头作用，率先垂范，带头参加“三学三比三无三查”活动，远离赌博风，抵制吃喝风，杜绝闲话风，用自身的模范行为影响和带动全校师生争当优秀，营造风清气正、和谐发展的良好氛围。

三、评议方法和步骤

从6月上旬开始，到201*年1月底结束，分“宣传动员、自查自纠、调查评议、整改总结”四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（6月7月）

制定实施方案。学校要结合教育体育局综合工作会议精神的贯彻落实，召开动员大会，使教职员工端正态度，提高认识，积极参与行业作风评议工作。通过多种形式大力宣传开展行业作风评议的重要意义、方法步骤和有关要求，形成良好的舆论氛围。

（二）自查自纠阶段（8月9月底）

学校要在教育动员的基础上，对照评议内容，依据上级相关文件精神，认真进行自查自纠。结合学校实际情况，认真研究分析学校行业作风现状，尤其是社会反映的热点、焦点、难点问题，扎扎实实地解决和纠正在行业作风建设方面存在的问题，广泛征求各方面意见。按照“以评促纠、以评促建”的要求，对发现的问题召开专题会议讨论研究，剖析问题，查找原因，及时纠正解决，公诸于众，接受群众监督。

（三）调查评议阶段（201*年10月11月）学校将邀请人大代表、政协委员、群众代表、学生家长，聘

请20名行政风监督员，组成行风政风评议组，对学校的收费和行风政风情况进行走访调查。查阅学校行风政风建设方面的制度规定和文字资料；走访学生和家长（不少于学生的3%），或召开座谈会，征求意见，进行问卷调查（问卷调查不少于100份）；查处乱收费问题。评议结束后要将评议结果排序、公布。

（四）总结整改验收阶段（201*年12月）学校要对治理暨评议工作中发现的问题进行认真的分析和研究，制定切实可行的整改措施，认真整改。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。学校政风行风评议工作是强化学校办学行为的有效制约监督措施，对于促进学校作风建设，树立良好形象、强化内部管理、提高队伍素质具有十分重要的意义。学校要把这次活动作为促进行业作风建设和深化教育改革，推进学校发展的良好契机，采取切实措施抓紧抓好，做到领导到位、机构落实、责任明确、措施得力，确保评议各阶段、各环节的工作顺利实施。

（二）突出重点，严格要求。要把群众反映强烈的“热点”、“难点”问题作为自查整改的重点。既评议查找出来的问题，也要深入调查研究，广泛听取意见，查找原因，抓好整改。

（三）强化整改，注重实效。坚持边评边改，通过评议和整改，切实解决损害群众利益、影响学校发展的突出问题，把建章立制作为评议和巩固评议成果的根本措施来抓，实现学校作风建设的规范化、制度化，推进学校校风建设。

（四）严明纪律，确保公正。以对党和人民、对教育事业高度负责的态度，严肃评议纪律，确保评议公平公正，对问题突出

的教师，取消个人当年评优、评先、晋职的资格。

（五）加强宣传，畅通信息。按照“围绕主题、注重导向、分级实施、同步进行、专人负责”的原则，突出学校特点，重视宣传工作，充分利用各类媒体的宣传作用，广泛接受社会各界的监督。

五、组织机构及职责

学校成立游仙职业教育中心政风行风评议工作领导小组，下设办公室，具体负责政风行风评议工作。领导小组机构及成员分工：

组长：蒋世界

领导小组办公室设在行政办，李斌同志兼办公室主任，负责办公室日常工作。

201*年7月3日

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