省三好学生评选方案及总结

省三好学生评选方案及总结

中医系省三好学生、优秀学生干部和先进班集体的总结一、指导思想：

全面贯彻落实党的教育方针，充分发挥先进典型的示范带动和激励引导作用，进一步展示我校当代青年学生奋发向上的精神风貌，根据河南省教育厅、共青团河南省委《关于评选表彰201*年河南省普通高等学校三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》和《南阳医专关于评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体的暂行办法》二、领导小组：组长：李红普副组长：庞博

成员：刘怀东、王兆克、华晓、柳保安、付丹阳三、评选范围和对象：我校全日制专科生。四、评选类型和标准及办法：

本次评选类型为:省级“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”

1、“三好学生”的具体评选程序为：（1）在班主任的指导下，先由学生个人小结。

（2）由教导处公布文化课和体育课成绩以及美育、劳动教育考核成绩。

（3）符合条件的同学在班级内交流，在交流的基础上，班委会组织学生进行无记名投票，并采用“叠加评选法”（若候选人叠加数相同则视其各单项得票总数决定），当场公布投票结果，产生出“三好学生”的推荐名单，将推荐名单及投票结果报教导处备案。

2、“先进班集体”的具体评选程序为：

（1）先由中医系公布上年度示范班、合格班的情况，示范班纳入先进集体候选班级。

（2）示范班对班级工作进行小结，在学校进行交流；

（3）同时组织评选领导组成员、全体教师，学生代表（每班5名学生代表）进行无记名投票选举，五、评选成效：

通过此项活动重在发扬美好的品质，规范的行为，以点带面，让更多的学生相互学习，相互促进，共同进步。结合我系“安全、纪律文明修身月”的活动，在全校师生中大力宣传，为其他人树立良好的榜样，争取让每一个学生懂得荣辱观，相互激励，并培养学生竞争意识。

中医系力争做到科学民主、公平、公正，真正的将工作落到实处，并将我校评选表彰工作提高到一个新的台阶。中医系领导组

201*年05月24日

扩展阅读：201*年度三好学生评选方案及总结

繁昌恒杰双语学校

201*～201*学年度“三好学生”“先进

班集体”评选活动方案及总结

一、指导思想：

为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于开展201*-201*学年度市、县三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的通知》的精神，促进我校学生全面发展，激励学生提高综合素质，提高学校德育工作的实效性。经研究决定，评选201*～201*学年度“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”。二、领导小组：组长：吴键副组长：刘玉珂

成员：魏修俊杨财新王宏广三、评选范围和对象：

评选的范围和对象为201*年4月前恒杰双语学校在校的学生和班集体。

四、评选类型和标准：

（一）本学年度评选类型为:“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”和思想品德标兵、学习标兵、体育卫生标兵、文艺活动积极分子、劳动积极分子、社会活动积极分子、科技活动积极分子。（二）本学年度的“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”的评选标准按照《关于开展201*-201*学年度市、县三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的通知》的标准进行。

五、评选办法：

（一）“三好学生”的评选将继续采用“叠加评选法”。获思想品德标兵、学习标兵、体育卫生标兵，同时又获其他任何一项积极分子，学生达到《学生体质健康标准》“良好”等级及以上者，方可评为校级“三好学生”。被评为“三好学生”者美育、劳动教育考核须“合格”，且“行为规范合格生”将作为评选“三好学生”的一个必备条件。

（二）评选工作应严格履行民主评选的程序。整个评选工作在学校德育工作领导小组领导下，由教导处牵头,少先大队共同组织实施。

1、“三好学生”的具体评选程序为：

（1）在班主任的指导下，先由学生个人小结。

（2）由教导处公布文化课和体育课成绩以及美育、劳动教育考核成绩。

（3）符合条件的同学在班级内交流，在交流的基础上，班委会组织学生和科任教师进行无记名投票，评选产生三项标兵和四项积极分子，并采用“叠加评选法”（若候选人叠加数相同则视其各单项得票总数决定），当场公布投票结果，产生出“三好学生”的推荐名单，将推荐名单及投票结果报教导处备案。

（4）经学校德育工作领导小组研究确定后，在学校公示栏张榜公示5个工作日后再填表上报审批。

2、“先进班集体”的具体评选程序为：

（1）先由学校大队部公布上年度示范班、合格班的情况，示范班纳入先进集体候选班级。

（2）示范班对班级工作进行小结，在学校进行交流；

（3）同时组织校评选领导组成员、全体教师，学生代表（每班5名学生代表）进行无记名投票选举，

（4）评选结果经学校德育领导小组研究确定后，在学校公示栏张榜公示5个工作日后再填表上报审批，先进班集体必须积极参与和支持学校的各项活动。六、评选成效：

通过此项活动重在发扬美好的品质，规范的行为，以点带面，让更多的学生相互学习，相互促进，共同进步。结合我校“争创合格（示范）班级、争当合格学生”活动，在全校师生中大力宣传，为其他人树立良好的榜样，争取让每一个学生懂得荣辱观，相互激励，并培养学生竞争意识。

我校力争做到科学民主、公平、公正，正真的将工作落到实处，并将我校“争先创优”活动提高到一个新的台阶。

繁昌恒杰双语学校德育领导组

201*年4月25日

友情提示：本文中关于《省三好学生评选方案及总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，省三好学生评选方案及总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《省三好学生评选方案及总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/571256.html

• 上一篇：201*年度三好学生评选方案及总结
• 下一篇：201*年度三好学生评选方案及总结