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三进三问三解三促方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 11:58:41 | 移动端:三进三问三解三促方案

三进三问三解三促方案

西山小学开展“三进三问三解三促”活动

实施方案

为全面贯彻区委《关于集中开展‘千名干部下基层、三问三解惠民生’活动实施意见》(汉办发[201*]11号)和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动实施方案》(安教党发[201*]3号),根据建民办中心校《“三进三问三解三促”活动实施方案》的相关要求,结合我校教育教学工作实际,现就西山小学开展“三进三问三解三促”活动特制定如下实施方案:

一、指导思想

开展"三进三问三解三促"活动,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,以提高教育教学质量、促进内涵发展为主题,以解决教育民生问题、促进教育公平为重点,以加强教师队伍建设、师德建设,切实改进校风教风学风为抓手,以走进“单亲、贫困(残疾)、留守学生”为突破口,以开展“大家访”活动为契机,促进学校领导班子成员及全体教职工思想上牢记学生、工作上深入学生、作风上亲近学生,进一步大兴“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”之风,进一步推动平安和谐校园建设,促进教育教育教学质量科学发展。

二、成立领导小组:组长:刘恒副组长:刘相鲜

成员:任成军徐信安李星张华李永芳李支稳

余祖行杨成广李增政

三、活动内容和要求

1、"三进三问",即走进单亲学生,走进贫困(残疾)学生,走进留守学生;各相关领导、相关工作人员、各班主任要按照已明确的包抓分工,深入到学生当中询问了解他们学习上存在的困惑、询问了解他们生活上存在的困难,通过询问、沟通了解他们的心理,与他们做朋友,从而真正走进他们的内心世界;广泛听取和征求学生对学校工作的意见和建议,改进自身工作,为学生排忧解困,化解矛盾,促进学生积极向上和校园和谐稳定。

2、"三解三促",即着力解决学校发展难题、解决学校内的矛盾、解决学生困难。全体教职员工要带着感情、带着思路、带着办法走进学生,深入班级一线,深入家庭调查研究,根据"三进"、"三问"所了解和掌握的情况、学生所面临的实际困难、师生反映突出的热点问题进行分类和梳理,逐一制定解决方案,明确牵头领导、责任部门,限时完成。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题,要及时或限时解决;对条件不成熟或政策不允许的问题,要向师生做好解释说明。理清亟需解决的问题,要组织开展后进学生的强化辅导,提高学生的学习水平;开展心理辅导讲座,培养学生健康的心理;要改善学校后勤服务水平和管理能力,弥补家庭教育的不足;召开家庭教育培训会,提高家庭教育的能力。通过此项活动促进我校教育教学质量提升,促进学校管理更加规范细化,促进校园更加文明和谐,安全稳定。

坚持以人为本的教育理念,做到想问题、办事情、做决策,一切为了学生、一切想着学生,做到倾听学生心声、采纳学生意见和建议。通过“三进三问三解三促”主题实践活动,进一步加深广大党员干部和教师对科学发展观的深层理解,突出“促质量保稳定”的工作主线,进一步转变教师的思想、工作和生活作风,提升师德修养。

四、活动载体:

我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头走进“单亲、贫困、留守”学生,与学生交朋友,为学生解决学习生活上的具体困难,倾听学生呼声,与特殊群体学生结对帮扶。二活动是开展“育人为本,热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合,与推动教学工作相结合,与立足本职岗位创先争优相结合,把全体教师的注意力集中到教育教学和学生上,并通过党员教师、教学骨干的带动,共同发展,努力提高教学质量。结合“领导分管处室,处室指导班级,班级负责学生”的原则,组织开展结队帮扶,结对共建行动。要帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题,真心实意的帮助单亲、贫困、留守、残疾学生接受教育,认真做好困难学生资助以及心理疏导工作。让这部分特殊群体的学生和别的孩子一样生活在同一片蓝天下,沐浴爱的阳光,共同健康成长、进步。让他们在融洽的环境中快乐的学习,愉悦的生活,健康的成长、成才。

五、活动推进时间安排和分工:第一阶段:动员宣传阶段(3月份)。

制定“三进三问三解三促”活动实施方案,成立领导小组,召开由全体教职员工参加的专题会议,宣传,讨论,部署并启动活动。

第二阶段:具体落实推进阶段(410月份)。

全体干部和教师分头行动,走进学生,摸清情况,建立档案,对口帮扶,给予学生(特别是特殊群体的学生)在学习、生活、心理等方面的帮助、关怀,把“三进三问三解三促”活动落到实处。(总体负责:刘恒,学生学习方面存在的困难由刘相鲜负责解决,学生思想心理方面的教育疏导由张华负责,学生生活方面存在的困难由徐信安、李永芳负责协调落实;学生安全方面的工作由任成军具体负责,李星负责活动过程中的宣传、协调和各类档案资料的汇总整理工作;领导小组负责定期将活动推进,活动过程中取得的成效及存在的困难向领导小组组长汇报。)

第三阶段:整改提高阶段(1112月份)

“三进三问三解三促”活动领导小组将本学期活动落实情况通过调研,将各类资料汇总,对全体教职员工开展活动的成效进行考核,形成科学客观的报告;提请领导小组召开阶段性总结大会,对表现突出,成效显著的教工进行表彰奖励;对敷衍塞责,只做表面文章,效果不明显的要追究责任;并以次推动我校的师风师德建设,为下一步继续开展好该活动总结经验,指明方向。

六、活动要求:

1、广泛动员,迅速行动。全体教职工要明确工作要求,结合工作实际和特点,认真研究,精心组织。要认真学习此次实践活动的重

要意义、目标任务和方法步骤,及时上报活动情况。严格按照分工和所包抓的任务,切实负起责任,强化落实。

2、强化监督检查。领导小组要采取日常随机抽查、联系对象评议等方式进行督促检查和考核评议,对实践活动开展情况定期进行检查,对工作落实不到位的给予通报批评,并把结果作为评优树模、年度考核的重要依据。

3、严明工作纪律。领导小组和各位教师要带着深厚感情,带着对学校和学生负责的态度,力戒形式主义,不做表面文章,不增加学生负担,严格按照活动相关规定,以不影响学校正常教学工作为前提,真正把"以生为本,爱生如子"理念贯彻到实际工作中。

4、营造良好氛围。学校要开办专栏,广泛宣传"三进三问三解三促"活动的意义、要求、进展和实效,及时总结推广新鲜经验和典型事迹,宣传推出一批有推广价值的工作制度和管理办法,促进活动健康深入开展。办公室要及时将各类资料档案整理归档。

建民办西山小学

201*年4月25日

扩展阅读:《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案

中共汉滨区教育局委员会文件

汉教体党发[201*]6号

中共汉滨区教育体育局委员会汉滨区教育体育局关于印发《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”

活动实施方案》的通知

各镇办中心校、区直各教育单位党组织:

现将《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真抓好落实。

中共汉滨区教育体育局委员会

汉滨区教育体育局201*年3月20日

抄送:市教育局,区委办,区政府办,区纪委,区委组织部。本局各局长、书记,区政府各督学,有关股室。汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案

为认真落实区委《关于开展“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动的实施意见》(汉办字[201*]11号)和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动的实施方案》(安教党发[201*]3号),全面贯彻全市教育大会精神,努力办人民满意教育,推动汉滨教育事业优先发展、科学发展,加快建设教育强区步伐,现就在全区教育系统开展“三进三问三解三促”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“三进三问三解三促”活动,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,以提高教育质量、促进内涵发展为主题,以解决教育民生问题、促进教育公平为重点,以加强教师校长教育工作者“三支队伍”建设、切实改进政风行风校风教风学风为抓手,促进各级领导班子成员及局机关干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众,进一步大兴工作落实之风,大办利民惠民实事,促进教育事业科学发展。

二、活动内容和要求

1、“三进三问”,即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。局科级干部、各股室和中心校要按照已明确的包抓分工,深入学校问政于教职工、问计于师生、问需于师生,改进自身工作,为基层为学校排忧解困,化解矛盾,促进学校积极向上和校园和谐稳定。局领导干部全年深入基层不少于90天,局机关干部全年深入基层不少于120天。局机关股级以上干部及中心校干部全年参加师生代表座谈会至少6次以上,走访谈话至少30人以上,至少针对1个突出问题提出解决方案。

2、“三解三促”,即着力解决教育发展难题、解决学校内的矛盾、解决师生困难。科级以上领导干部,结对帮扶困难群众不少于2户,局机关和中心校干部结对帮扶困难群众不少于1户。根据“三进”、“三问”所了解和掌握的制约教育改革发展、学校工作面临的实际困难、群众反映突出的热点问题进行分类和梳理,逐一制定解决方案,明确牵头领导、责任部门和完成时限。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题,要及时或限时解决;对条件不成熟或政策不允许的问题,要向群众做好解释说明。

通过此项活动,促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。全区教育工作者要带着感情、带着思路、带着办法下基层,深入一线调查研究,协调指导帮助学校抓管理,提质量,排查矛盾纠纷,促进学校工作上新台阶。三、把握活动的关键环节

开展“三进三问三解三促”活动,旨在推动工作落实,重在转变干部作风,贵在取得发展实效。要把开展“三进三问三解三促”活动与深化“为民服务创先争优”活动结合起来,与开展基层组织建设年和干部作风建设年结合起来,与落实全市教育大会精神、全面完成年度目标任务结合起来,统筹兼顾,整体推进,把握好三个关键环节:一要突出在全面完成重点工作任务上下功夫。要按照今年下达的重点目标任务,分解细化,落实到人,强化措施,全面推进,确保各项重点工作任务全面完成。二要突出在解决教育民生难点、热点问题上下功夫。要突出解决城区资源不足、学校班大人多、入学难问题,农村布点分散效益不高问题,农村学校教师工作、学习、生活环境改善问题等。三要突出在保持教育系统安全稳定上下功夫。要始终坚持“安全第一”办学思想,完善各项管理制度,落实安全责任,确保校园安全稳定。四要突出在加强校长、教师、教育工作者“三支队伍”建设上下功夫。要坚持不懈地大力开展师德教育活动,狠抓名师队伍建设,改进工作作风,为教育优先发展、科学发展提供人才支撑和智力保障。

四、切实加强组织领导

1、落实领导责任。区局成立活动领导小组,组长刘学强、秦开涛,局党政副职领导为副组长,各股室负责人为成员,领导小组下设办公室,由董芝荣同志任办公室主任,孙登元、汪龙潮同志任办公室副主任,负责活动的组织协调和督促检查工作。各中心校和区直各教育单位也要成立相应的机构,精心制定实施方案,认真组织实施。

2、强化监督检查。实行项目化管理,区局以领导包片和股室包联镇、校确定具体联系对象。包抓石梯镇大石村的领导和干部以区委文件为准。要制定基层工作时间表,建立管理台账,制定具体措施,落实工作任务,制发民情日记手册,夯实工作责任。以机关干部参与活动的态度、作风和成效为重点,采取日常随机抽查、联系对象评议等方式进行督促检查和考核评议,并把结果作为评优树模、年度考核的重要依据,今年“七一”前,结合创先争优活动评比表彰一批先进典型。

3,严明工作纪律。干部下基层要带着深厚感情,带着政治责任,带着敬畏之心,力戒形式主义,不做表面文章,不增加基层负担,要认真执行廉洁自律有关规定,不干扰学校正常教学工作,不参与有损于党员干部形象的各项活动,真正把“以人为本、执政为民”理念贯彻到实际工作中。

4、营造良好氛围。用好电视、报刊、网络等媒体,汉滨教育网要开办专栏,广泛宣传“三进三问三解三促”活动的意义、要求、进展和实效,及时总结推广新鲜经验和典型事迹,宣传推出一批有推广价值的工作制度和管理办法,促进活动健康深入开展。各镇办中心校、区直各教育单位活动开展情况,要及时报区教体局党办。{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2847729386"}}

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