小学春节活动总结
“我们的节日”----春节活动总结
为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日春节”主题系列活动。一、加强领导,广泛发动
1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。
2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。二、形式多样,内容丰富
1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
扩展阅读:“百万中小学生春节感恩行动”活动总结
**小学“百万中小学生春节感恩行动”
活动总结
为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”,切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格,我校高度重视,积极谋划,狠抓落实,通过全校师生的共同努力,德育工作得到有效开展,并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下:一、精心谋划,详细制定活动方案
我校根据教育局领导的工作部署和要求,针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力,首先由教育处牵头召开校领导班子专题会,共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题,考虑到了安全,特别注重实效,因此,为活动有效开展奠定了良好的基础。同时,学校把这项工作做为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。二、狠抓落实
我们懂得,好的方案是前提,但落实是关键,因此,我们在落实上狠下功夫,具体工作如下:
1.首先召开全体班主任专题落实会,将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。
2.将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长,动员全体学生人人参与,让所有家长积极配合,推动工作有效开展。
3.学校要求家长督促学生落实,家长将孩子落实情况填写反馈意见,开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类,为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。三、成效显著
开学后,我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。
1.“百万中小学生春节感恩行动”:
(1)“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与,参加人数167人。
(2)“我做一次志愿者”活动:同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动,参与人数65人,受到群众的称赞。(3)“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动:具备微机操作能力的3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动,参与人数103人,发送寄语127条。
(4)同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。2.典型好人好事5件
①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。②四年级**同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩,避免了车祸的发生。
③五年级**同学,每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。
④六年级**同学经常帮助孤寡老人做家务。⑤四年级**同学在街上拾到一个钱包,积极寻找失主,并最终还给失主本人。
3.春节感恩行动资料详实
①很多同学将自己的活动情况用日记的形式记录了下来,学校共收到50多份高质量的日记。
②同学们共上交春节感恩行动活动照片(电子版和纸质)37张。“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下,达到了预期效果,大大推动了我校德育工作,进一步提高了学生的道德素质,为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。
**小学
201*年2月
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