中华魂读书活动总结
“中华魂”主题读书教育活动工作总结
“中华魂”主题读书教育活动是以《中国精神颂》系列读本作为教材，通过以“中国精神颂”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。
接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中国精神颂》一书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中国精神颂》读本的学习和活动融入学校的读书节活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在各种社会实践中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。
现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：一、全校师生共同阅读。
《中国精神颂》小学生读本全书共分为五个单元，即热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个单元。每一个单元又分为演讲厅、故事会、名言堂和习练场四个部分。本书从小学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的模范人物和典型事例进行了生动详细的描述，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”
《中国精神颂》这本书非常适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。
班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。
二、广泛开展活动。班主任将早会和班会开辟为中国精神颂主题活动阵地。在各位班主任老师的精心策划下，早会和班会形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。
例如一二年级班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一条关于中华传统美德的名言谚语，学生用言简意赅、生动形象的名言谚语来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行批评教育，效果非常好。
中年级班主任以故事会为主要形式，每天和学生共同走进《中国精神颂》读本，在讲述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，并大大提高了口语表达能力，一批讲故事小能手脱颖而出。
高年级开展了一系列征文、演讲活动和知识竞赛，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写能力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，愿意努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
三、学校、家庭、社会总动员。
中国精神的核心是自强不息、艰苦奋斗、是众志成城、团结互助，而宝山乡在二零零三年曾经着过一场特大山火，在那次火灾中得到了党和人民的关爱和支援，从而在废墟上重建家园，恢复生产。这是绝好的教育资源。
“中华魂”主题教育活动要求引导青少年多参加社会实践，加强对国情的了解，增强社会适应能力。树立“大教育”观念，动员全社会来关心、教育青少年。充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的联动共育作用。
为此我校在本学期开学初启动了“家乡时空”的社会调查活动，以班级为单位，派出记者团，走进社会，开展访谈工作。学生们走访了校长罗军、村长荣宝玉、乡政府工作人员夏忠华及见证了宝山乡历史变迁的许多老人，搜集了大量第一手资料。并在语文老师的指导下形成家乡的“春”、“夏”、“秋”、“冬“系列主题文章。九月份，经过精心的准备，我校中国精神颂主题竞赛活动隆重开幕，由于我校没有平行班，学生少，所以本次竞赛分为大版块故事、演讲、名言谚语积累和知识竞赛四部分，二十三名选手登上舞台，展示自己的才华，赛场气氛热烈，掌声和笑声不断，师生们的辛勤劳动获得了领导们的一致好评。最终评选出演讲组一等奖荣宇欣同学，并由她代表学校参加县级《中国精神颂》演讲活动选拔赛。
在本次“中华魂”的主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中国精神颂》系列读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，爱国的信念已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在县关工委的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。
扩展阅读：201*中华魂读书活动总结
江津区201*年“中华魂”“水务杯”（颂歌献给党）青少年读书活动总结材料
（201*年2月）
江津区201*年“中华魂”“水务杯”（颂歌献给党）主题教育读书活动，在各级党政的重视支持下，在各有关部门密切配合下，取得了显著的成绩，现将读书活动的开展情况总结如下，并将201*年读书活动的意见作如下安排。
一、领导重视、组织有力、成效显著
1.为了贯彻中国关工委、教育部关工委和重庆市委宣传部、市关工委、市教委、团市委《关于201*年开展青少年“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动的通知》，江津区委宣传部、区关工委、区教委、团区委、区文广新局、区新闻社和区广播电视台研究，决定在全区青少年中广泛开展“颂歌献给党”主题教育读书活动。为加强领导，宣传组织更加有力，201*年12月9日在区政府中会议室隆重举行“201*年读书活动总结表彰大会暨201*年启动仪式”，区委常委、宣传部长辛华、区人大常委会副主任周开友、区政协副主席罗明出席会议，辛华部长代表区委发表了热情洋溢的讲话，充分肯定了我区青少年“中华魂”主题教育读书活动取得的显著成绩，精炼总结了我区开展活动的四条经验：一是紧扣时代主题，坚持读书育人；二是党委政府高度重视，有关部门团结协作；三是求真务实，创新方法；四是周密组织，精心辅导。并对201*年读书活动提出了要求：一是加强领导、明确任务；二是广泛宣传、培植典型；三是通力配合、形成合力。把我区的青少年“中华魂”主题教育读书活动开展得更好、更出色。会上向10个优秀组织单位、14名优秀组织者和444名参赛获奖选手的代表颁奖。油溪教管中心和向阳小学负责人交流了他们的经验，重庆市演讲比赛一等奖获得者郑玲霁和屈泓男同学现场展示演讲。
2.我区201*年征文演讲比赛继续取得优异的成绩。201*年11月26-27日，重庆市“中华魂”（颂歌献给党）青少年主题教育读书活动演讲比赛在雾都宾馆太阳城举行。全市200余中小学生、青年教师和青年干部参加比赛，我区13名中小学生获得的成绩在参赛区（县）和市级单位中名列前茅。其中一等奖3名，二等奖5名，来自四牌坊小学的邹佳沁荣获重庆市小学组第一名，并在12月召开的总结表彰会上现场演讲展示。另外，征文比赛获重庆市一等奖12名，二等奖14名。
江津区“中华魂”（颂歌献给党）读书活动征文演讲比赛在201*年10月进行，全区共评出征文比赛一等奖56名、二等奖130名、三等奖183名；演讲比赛一等奖18名、二等奖41名、三等奖60名；优秀指导教师487名。
本届“中华魂”读书活动参与学校多，参与学生和青年教师多，量大面广，很多边远山区学校也获得了好的成绩。继续获得优异成绩的单位有：四牌坊小学、向阳小学、菜市街小学、珞璜小学、西城小学、李市中学、江津中学、几江中学、三口中学、工商学校和白沙中学。还有油溪中学、柏林小学、和平小学、双槐树小学、蔡家小学、聚奎中学、江津六中和实验中学等也取得了很好的成果。
“中华魂”主题教育读书活动主题鲜明，紧跟时代步伐，紧密结合青少年实际，紧密结合学校思想品德教育，为学校深入扎实开展德育工作提供了一个广阔的平台。我们的很多学校、很多校长经过9年的实践，已经尝到了积极参加主题教育读书活动的甜头。
珞璜小学把读书活动作为打造“书香校园”的传统教育活动，每年选拔出来参加区比赛的学生都荣获一、二等奖乃至重庆市、全国一等奖。现在的学生们都非常期待参加“中华魂”系列读书活动，享受读书带来的快乐和荣誉。
菜市街小学要求全校各班充分运用读本，用班会、队会、品德课组织学生读书、交流、谈感受、写心得，每周一学校升旗仪式国旗下讲话，固定为以读书活动为主题，把读书活动开展的情况和取得的成效，作为优秀班级和优秀教师、优秀学生的考核指标。
向阳小学以历届参加“中华魂”读书征文演讲比赛所取得的成绩，强有力地说服学生和家长自愿订阅，全校订阅2640本，基本做到人手一册。
白沙中学对活动重视程度高，参与人员广，评选程序严，指导教师专，保证了活动在学校既丰富了师生的知识，增加了文化底蕴，又提高了全校师生的思想境界和书香校园的品味。
江津中学在读书活动中充分调动学生的积极性、主动性、创造性，放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。
永兴镇机关退休协会的老同志们积极捐款201*余元，用于订阅活动读本，赠送给500余名留守儿童。
3.正如辛华部长在启动仪式上强调的“读书活动的难点是订书，而解决订书难的关键问题在于领导的重视程度”。时任区委
组织部长夏沛在2月的关心下一代工作会上也再次强调了在全区青少年中深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育读书活动，引导广大青少年坚定信心，明确使命，永远跟党走。要加强领导，确保征订计划的完成。
区教委时任主任王忠荣、副主任胡建华在全区教管中心主任和校长工作会上明确提出了完成征订“中华魂”读本的具体要求。团区委积极行动，征订3000本；菜市街小学行动快，会后几天之内学校人手一册，征订了2024本，
在各镇街党委、政府，镇街关工委、学校和教管中心的精心动员组织下，在201*年突破4万大关，增加了29%的情况下，201*年突破5万大关，达到50010本，圆满完成“有所增加”的征订目标，名列重庆市前茅，再次荣获重庆市201*年“中华魂”读书活动组织单位特别奖。
4.有待努力和改进的方面：一是青年教师、职工、干部参与少，我们派出的青年组参加重庆比赛还没有优势，是我区的弱项。二是我们和重庆先进区县还有一定差距，我们150万人口的大区，20多万中小学生的订读本数相形见拙。三是要不断创新活动模式，提高实效、提高质量，使我们的活动丰富多彩。四是要加强宣传报道工作，各级关工委及时通报开展活动的经验和典型事例。
二、进一步提高认识，努力做好201*年读书活动的各项工作
国务院总理温家宝201*年指出：读书给人智慧，使人勇敢，让人温暖。书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
教育专家认为：爱阅读的孩子悟性高，注意力集中，时间持久。阅读和听课的理解力强，分析问题、解决问题思路广，口头和书面表达能力也强，具备较好的记忆技巧。学习方法好，学习效率高，不怕考试。一句话，读书轻松，愉悦，不累。
“中华魂”主题教育读书活动旨在促使青少年读好书、多读书、会读书，据不完全统计，自活动开展18年来，全国共发行活动用书7000余万册，遍及全国各省市约2亿人次青少年从中受益。
“中华魂”读书活动以读本为载体，以读书育人为宗旨，每年根据党的中心任务，重大活动，由专家组确定当年主题，贴近实际，很有教育意义。例如201*年“我为奥运添光彩”，201*年
“祖国在我心中”，201*年“中国精神颂”，201*年“颂歌献给党”。主题教育读书活动的过程也就是学校德育的过程，活动的开展使学校德育更加活跃，更加实在，更加有效。活动走进了青少年中间，走进了青少年心中。喜闻乐见、贴近民生、自觉参与、自我教育、自我展示。重庆市关工委从201*年开始，将获得全市读书活动征文、演讲比赛一等奖的优秀作品汇编成册，我们江津区的质和量是首屈一指的。201*年88篇征文，江津区8篇入选；201*年110篇中小学征文中，江津入选9篇。31篇演讲优秀作品中，江津占了6篇。201*年7月，江津四牌坊小学郑玲霁同学参加在北京人民大会堂举行的201*年“中华魂”（中国精神颂）总结表彰大会暨夏令营活动，作为全国一等奖的代表现场汇报演讲。全国组委会在总结报告中也4处表扬了我们重庆的先进经验，其中也表扬了我们江津等区县向贫困学生、留守儿童、失足青少年捐赠读本的做法。我想，在北京人民大会堂召开的国家级的部门工作会议上表彰我们江津的工作，也是大家的骄傲和荣光！
重庆市关工委肖祖修主任在去年12月我区关心下一代工作“双先”表彰会上充分肯定了我区开展“中华魂”读书活动“全市领先”，无论是征文比赛还是演讲比赛，都做得很好。吸引了24万多青少年参与活动，涌现了150多名全市、全国的先进集体和个人。
区委书记关海祥同志在全区关心下一代工作“双先”表彰会上充分肯定了我们前阶段的各项工作，对我区下一步的工作也提出了新的要求：以创新精神推动关心下一代工作实现新发展，全社会都要重视和支持关心下一代工作。党政重视，把关心下一代工作摆上重要位来抓，整合资源，形成合力。我们要继续努力，再接再厉，把我们每年一度的“中华魂”读书活动搞得更好！
根据中国关工委，教育部关工委和重庆市的安排，201*年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动正式启动。
关于这次教育活动的活动目的，活动要求，活动步骤，文件上已经很清楚，请同志们认真理解、贯彻、执行，继续发扬我区“加强领导、高度重视、互相配合、精心组织、学以致用、读书育人”的活动经验。继续实现201*年读书活动读本订数“有所增长”的目标，继续保持征文、演讲比赛成绩在重庆市名列前茅的水平，把我区“中华魂”（理想点亮人生）青少年主题教育读书活动的开展跃上一个新的台阶。
友情提示：本文中关于《中华魂读书活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中华魂读书活动总结：该篇文章建议您自主创作。
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