开展学党章活动总结

开展学党章活动总结

“学党章、守纪律”集中教育活动总结

为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强党员干部的思想、纪律、作风建设，根据西吉县教育体育局委员会《西吉县教育系统开展“学党章、守纪律”集中教育活动的实施方案》（西教体党发【201*】8号）要求，经学校党支部研究决定，3、4月份在全校党员干部中开展了“学党章、守纪律”集中教育月活动。在为期两个月的活动中，我校坚持围绕中心、坚决走群众路线、坚实治标治本，分四个阶段（学习动员阶段、对照检查阶段、整改提高阶段、总结巩固阶段），通过集中学习和自学相结合的方式，完成了学党章、上党课、记笔记、写心得、互谈心、征意见、大评议、查问题、深剖析、细整改等活动任务，实现了新党章进一步深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化的教育目标。

一、领导重视，广泛宣传，多层次动员，为活动营造了浓厚氛围学校领导高度重视本次教育活动，一是成立了活动领导小组，制定了《红耀中心小学开展“学党章、守纪律”集中教育活动的实施方案》，并围绕方案多次召开党员会议，进行活动部署，明确了活动任务，夯实了工作职责；二是3月11日下午组织全体党员和各小学校长召开了“学党章、守纪律”专题教育动员大会，全面安排部署了教育活动；三是充分运用宣传栏、晨会、简报等有效形式，加大教育活动宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围，使全体党员和广大教师深刻认识了教育活动的目的意义，提高了全校党员干部参与活动的积极性和主动性。二、全员学习，全面学习，边学边改，进一步夯实了党性修养

教育活动，以学为先，纵贯全程。全体党员在学校党支部的组织下通过集中和自学的方式学习了十八大修改的新党章，自主学习了《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪律处分条例》、党的十八大精神、中央纪委全会精神、习近平总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述、中央“八项规定”和省、市、县“三个实施办法”。广大党员干部坚持全面阅读与精读相结合、学习与思考相结合、学习与教育教学实践相结合，做到了“四有”，即党支部和党小组有学习记录、校领导有党课讲稿、个人有学习笔记、有学习心得，通过学习，进一步加强了自我教育，增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

三、民主测评，互相谈心，自我剖析，查纠反省深度触及灵魂

我校在全面学习的基础上，互谈心，征意见，查问题，找差距，人人自我剖析，主要突出了四项工作：一是以学科组为单位发放征求意见表，征求了对领导班子及成员的意见和建议，并认真梳理，写出了问题梳理材料；二是学校班子及成员根据梳理出的问题，结合自己分管的工作写出了剖析材料，内容具体、详实，解决问题的方法具有针对性和实效性；三是以备课组为单位开展了民主测评活动，主要采取填写民主测评表的形式，对学校领导、中层干部和党员进行测评，根据测评情况写出了民主测评分析报告；四是开展了互相谈心活动，每个党员和中层与三名同事进行了座谈，征求了他们的意见和建议，并撰写出了不少于1500字的剖析材料，深刻反省了自身存在的问题和不足。

四、健全制度，明确进度，积极整改，确保教育活动取得实效

针对查摆出的问题，每个党员干部填写了“三张表”，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，进行了积极整改，特别是对照县纪检委强调的八条纪律发现的上课期间锻炼身体等问题，学校召开了专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害，整体实施整改。对于对学校班子提出的意见和建议以及广大党员干部存在的问题，能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：一是潜下心来，深入学习科学发展理论，学习先进的教学教学理论，请进来、走出去多渠道培训，提高教职工综合素质；二是完善制度建设，细化管理过程，以制度加强作风建设，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层建立岗位责任制和奖惩制度，把纪律作风工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围，以确保守纪律、转作风工作取得实效；三是规范了教职工的临时出入校门管理、请假管理、活动管理；四是完善监督机制，强化监督检查和责任追究，实行模块管理、等级评价，保证了学校的工作是层层监督、制度管理，实现学校“人、岗、责”规范统一，形成了一个务实、创新、高效的战斗集体。

总之，通过为期一个月的专题教育活动，我校党员干部和教职工的大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，校风、作风明显改善，全校上下“风更清、气更正”，今后我们将把“学党章、守纪律、转作风”作为一项长期工作，进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心加强校风、教风、组风、学风、班风、簇风建设，规范自己的言行，把思想和工作高度统一到全校总体工作思路上来，为全县教育发展和转型跨越发展做出卓越的贡献。

红耀乡中心小学党支部201*年4月26日

扩展阅读：201*党章学习活动总结

xx村开展“党章集中学习月”活动

工作总结

根据县委组织部《关于开展“党章集中学习月”活动的通知》,从201*年12月至201*年1月在xxx党工委工作部署和要求下,xx村全体党员深入开展了学习新《党章》学习活动；并认真落实文件要求，开展“党章集中学习月”活动，进一步增强全体党员的党员意识，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使全村党员全面认识新党章对党员的要求，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好的团结带领我村3000余名村民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。

党章是我们党的章程，学习党章是增加党员的自身建设，坚持民主集中制，加强党的执政能力建设的一个重要举措。深入学习贯彻党章是新时期加强党建的基础工作，是作好各项工作的强有力的保证，对于推进党的民主作风建设和决策的民主化、科学化，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步发挥党员的积极性、主动性和创造性，激励广大党员在新农村建设中，保证新农村各项工作任务的顺利完成，具有十分重要的意义。

党支部在组织新《党章》学习期间，认真抓好落实，搞好对党员的教育工作。紧紧围绕我队的工作中心抓好学习，把学习党章与形势任务教育相结合，与十八大宣讲活动相结合。把坚持党员标准，做新时期合格党员、争做优秀党员作为学习教育的主要内容，以“三个代表”重要思想理论为重点，结合党员队伍实际状况，采取集中学习与党员自学的形式，使党员认清学习新《党章》的目的和意义，提高党员对新《党章》学习的自觉性。

我村开展“党章集中学习月”活动，从活动筹备、活动开展、到活动结束历时2个月时间，各项工作都有序开展，出色地完成了“党章集中学习月”活动。

一、筹备阶段。我村认真领会文件精神组织召开支委成员会，确立了活动小组，落实了活动责任人。为我村开展“党章集中学习月”活动奠定了组织基础。活动小组精心制定活动方案。召开支委成员会认真讨论方案的科学性和可行性。为达到活动目的奠定了理论基础。加强宣传力度，做到在村党员人人知晓，人人参与活动的全员参加目标。并以书记负责制，电话学习和邮寄学习资料方式，保证了外出流动党员的学习目的。在村张贴宣传海报，扩大群众知晓了。坚实打好群众基础。

二、活动开展阶段。由书记带头学习，书记认真领会学习新《党章》精髓后。组织开展集中学习班，召集全村在村党员参加学习。达到每一位党员都学到，都有体会的目的。课后组织党员讨论，讨论过程中，充分肯定了新党章的要求，并总结了我村在新世纪的十年中我村发生的各种变化。肯定了我村在十年中所作出的成绩。也进行了自查不足，总结出我村的不足，为以后更好地开展工作打下了坚实的基础。

三、活动总结阶段。根据活动开展情况，认真对照新《党章》要求，对党员在学习活动中自查以及日常中暴露出的问题，党组织认真分析，帮助党员提高觉悟，改正不足，修正错误。本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，以自查自纠为主，重在自我提高，务求透彻解决。组织引导党员明确今后的努力方向，按照“三个代表”的要求，引导他们进一步解放思想，更新观念，使教育成果能够真正体现到党员行动上来。为建设好xx村打下了坚实的基础。

xxxxxxxxxxxx201*年1月30日

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