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读一本安全生产知识的书总结

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读一本安全生产知识的书总结

神华亿利能源公司“安康杯”竞赛“十个一”活动总结

“读一本安全生产知识的书”活动总结

根据公司201*年度公司安康杯竞赛活动安排,特种班全力参与,积极开展安全知识的学习培训工作。

年度安全培训计划、安全月期间,组织开展了《安健环手册》的学习培训活动,班组人人参加,有效的提高了班员的安健环知识水平。

七月份至十月份,按照神东电力公司安康杯竞赛活动的补充通知精神,班组组织全员认真开展《全国职工安全健康知识普及教育》的培训工作,截至十月底,我班班员共11人次参加学习。

神华亿利检修维护部特种班

二一年十月三十一日

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“读一本安全生产知识的书”活动总结

研读一本好书,可以丰富一个人的生活;学习安全知识,可以保障员工的生命安全和家庭幸福。在开展“读一本安全生产知识的书”活动之际,一本《本质安全管理知识手册》捧在手中,通过学习,增强了职工的安全了防范意识。它能启迪职工发自内心的、主动的去做安全的事情。也只有深度的理解了它,职工才能从“要我安全”变为“我要安全”;才能在生产过程中警钟长鸣、紧绷安全弦;才能在实际的操作行为中让安全成为一种习惯,在没有监管的情况下,自觉的消除安全隐患并按照各项规程的要求确保本岗位的安全。

结合日常发生在我们身边的三违以及工伤事故来看,主要体现在职工的主体安全意识淡薄,首先是“安全第一”的意识没有建立,没有形成自我保护观念;其次是“预防为主”的意识没有落实,盲目直观的做事,没有意识到潜在的安全隐患的存在。之所以做不到“安全第一”,之所以没有“预防为主”,根子在于职工的安全主动性不够,在于不知道“安全究竟为了谁”。

书中以“冰山理论”为基础,以危险源辨识和切断事故发生的因果链为手段,以人员不安全行为管控为重点,讲述了所有意外均可以避免,所有危险均可以控制。应该把职工的安全教育方式放在激发和促进职工提高安全意识的教育轨道上来,以人文关怀、亲情化激发职工的情感意识,让职工知道“谁是安全最大的收益者”:是自己、是家庭、是亲朋、是企业、是社会,自己是安全的第一责任人。

连采六队

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