学习湖北省道德模范活动小结

学习湖北省道德模范活动小结

关于开展学习湖北省道德模范活动

工作小结

为了贯彻湖北省文明办关于学习道德模范通知精神，进一步推动我院全体工作人员积极学习道德模范们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的优良品质，促进我院形成宣传学习和弘扬道德模范优秀事迹的浓厚氛围，提高全院职工的道德水平，增强我院精神文明建设的能力，为此，我院以医院电子滚动屏宣传、全院职工集中学习、走进社区宣传等多种形式组织宣传学习劳动模范事迹。在医院滚动屏中，介绍了湖北省道德模范“最好心人”甘金华、“最美奶奶”柯梅花、“三零奇迹”张兵、“鼓舞妈妈”杨小玲、“天下娘心”罗长姐、“铁肩孝义”程威、“最守信人”李元成的事迹。随后，在我院三楼会议室组织全院职工集中学习道德模范事迹，学习甘金华同志人富但不忘本，19年来一直在行善捐赠，用善行带动更多的善行，用个人的行动唤醒了全社会的慈善热情，鼓励有经济实力的朋友加入慈善圈；学习柯奶奶与危险争夺生命，用一双腿换回一条命，从不后悔，一直与邻为善、热心肠，帮助乡亲后，总是悄悄回家，被乡亲们成为公家的“奶奶”；学习张兵同志把驾车技术当成艺术追求，对每一个细节精雕细刻，绝不含糊，在岗位上时刻发挥着先锋模范作用；学习杨小玲老师用感觉补偿听觉，创立“鼓舞教学法”，敲击大鼓，鼓声震动，通过地板传递到孩子们的脚心，为无声的世界注入了感动；学习罗长姐的“娘心”，35年来，悉心照料生病的儿子，甚至被儿子打瞎了一只眼睛，过程充满艰辛，也无怨无悔，始终爱护孩子，支持祖国的国防事业，向天下人诠释一颗疼爱孩子的心；学习程威同学在母亲生病时，意志坚强，时刻陪伴，一直到母亲病终，始终乐观开朗，用年轻的肩膀扛出孝道；学习李元成同志“30年如一日，只为一个口头约定”，将牺牲战友的父母视为双亲，默默担当起儿子的责任，即便生活如此困苦，但从没有怠慢过两位老人。此外，我院还带领工作人员走进社区，深入群众，宣传道德模范的事迹，让更多的人了解道德模范的事迹，学习道德模范的行为，增强我社区的道德水平，提升我社区群众的精神境界，从而推动我院周围的道德建设，促进我院内外部环境的和谐。活动结束时，张院长要求我院全体工作人员要敬业奉献，要“干一行，爱一行，专一行”；在生活中，与人相处，要“讲诚实，守信用”；遇到需要帮助的人，要勇于伸出自己的手；在家里，要“孝顺长辈，爱护晚辈”。向省道德模范学习，做一个道德高尚的人，坚守清贫，潜心钻研，提高医疗技能。

通过此次活动，我院全体工作人员又一次受到了道德的洗礼，且对我院道德水平的提升、院内精神文明的建设意义重大，所以我院要把学习宣传道德模范常态化。在今后的工作中，我院全体工作人员会更加热爱医疗岗位，在医疗岗位上发挥聪明才智，提高医疗业务能力，更好的服务病友。在生活中，乐于帮助他人，以诚实守信为准则，关爱家人。

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学习道德模范活动总结

我校本学年开展了学习全国道德模范的系列活动，立志以此为起点，积极学习道德模范们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业爱岗、孝老爱亲的优良品质，争做社会文明公民，促进社会和谐发展。

具体学习活动进程如下：

一、学习讨论道德模范的先进事迹

11月中下旬为全体老师学习、讨论道德模范的先进事迹阶段。学习最美教师张丽莉。张丽莉说：“我所担负的是太阳底下最神圣的事业。我生命的激情、人生的幸福、生活的快乐都在于此。”正是这种激情，让张丽莉时刻走在理论教学与研究的前沿地带，多年的教师生涯，他以生命燃烧的代价奋力耕耘三尺讲台，真学、真信、真情传播并真诚实践党的创新理论，成就之风令人惊讶，忘我的工作状态让人叹为观止。

张丽莉深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论。她的感人事迹，集中体现了一位党员教师、一位新时代教师的精神风貌、高尚情操和博大胸怀。深入学习贯彻科学发展观、建设学习型政党需要方永刚精神；建设和谐社会、构建社会主义核心价值体系需要方永刚精神；传道、授业、解惑、为人师表更需要方永刚精神。

学习张丽莉，还要学习知行统一的务实精神。教学研究之余，他为官员和群众做报告一千多场，所到之处往往掌声不绝，深厚的学养和高超的演说技巧固然是成功的重要条件，但更重要的是他为党分忧，为民解困的赤子情怀。为了消除百姓误解，让人民群众自觉拥护党的方针政策，方永刚了解民情、民意的调研工作从未间断，讲课的针对性和说服力是公认的。他听不得对大是大非的不负责的评论，看不得对伤害群众感情行为，始终把化解群众疑问，拉近党群关系看作为义不容辞的责任。

二、学习习近平总书记在接见全国道德模范时发表的重要讲话精神。他强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。胡锦涛指出，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办的全国道德模范评选表彰活动，是一件很有意义的事情，对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用。胡锦涛强调，道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。胡锦涛指出，榜样的力量是无穷的。这次表彰的全国道德模范，都是群众爱戴的先进典型。他们身上体现了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。各级党委和政府要积极关心、爱护、宣传全国道德模范，全党全国都要以道德模范为榜样，自觉实践社会主义荣辱观，努力在全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。通过学习，我们深刻认识到，党和政府一贯高度重视思想道德建设。时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。时代呼唤道德楷模。当前，在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，人们的道德观念也呈现复杂多变的特征。一方面，社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用，另一方面，极端个人主义、拜金主义、见利忘义、奢侈浪费等落后甚至腐朽的道德观念也对社会成员产生不良影响，一些领域出现道德失范。作为民族地区医学高校的教师，我们就应该坚守清贫，潜心科研、传播医学知识、弘扬民族文化，不为势利所动，坚持发扬“艰苦创业、自强不息”右医精神，把道德模范们的优秀品质烙在心里，落实在行动上。

三、对比先进找差距，理清今后工作思路

12月份主要是对比先进找差距，落实整改措施，理清后期工作思路阶段。通过学习，我们认为，作为教师，首先应意识到要坚持用科学发展观统领现代教育，培育文明道德风尚、建设和谐校园，构建和谐文化的重要手段。

其次，全体教师要坚持以社会主义核心体系价值为根本，高扬马克思主义鲜明旗帜，牢固树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬民族精神和时代精神，学习道德模范的优秀品质，积极倡导社会主义荣辱观，以身作则、积极向上，协助学校大力推进和谐校园建设。

第三，我校还应积极探索高等教育发展规律，与时俱进，围绕提高教育教学质量、有效培养学生四种能力，为我校的建设发展出谋献策，努力做好本质工作。

安家小学

201*、12、10

学习道德模范活动总结

安家小学

201*、12、10

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