桐北中心小学开展“学校社会治安综合治理宣传月”工作汇报

桐北中心小学开展“学校社会治安综合治理宣传月”工作汇报

桐北中心小学开展社会治安综合治理集中宣传活动

工作总结

为进一步贯彻落实上级有关安全工作的文件精神，按照市教育局转发的福鼎市社会治安综合治理委员会《关于开展社会治安综合治理集中宣传活动的通知》（鼎综治委【201*】6号文件）的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，我校开展了“综治宣传月”活动，现将近期工作汇报如下：

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，充分认识宣传月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议研究安全工作并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

这次“综治宣传月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为些，我校进行了责任分解，要求全体教师负责学生安全宣传教育和培训工作，校长牵头负责学校安全设施检查及其整改工作，保卫处主任负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落到实处。

三、安全活动，扎扎实实

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、充分发挥国旗下的讲话、校宣传栏、红领巾广播站、主题班会课向学生宣传交通、消防、防震、防病、饮食卫生等方面的知识，提高学生的防御意识，加强学生安全良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，使学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想，提高了全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、在３月28日“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行“安全教育日周、月”活动启动仪式，陈素成校长作了开展安全教育日、周、月教育活动的动员讲话。在校园悬挂“加强安全意识，提高避险能力”宣传标语，出一期安全教育日教育专刊营造安全日安全教育的氛围。201*年4月1日上午，学校组织全校师生进行了防踩踏疏散演练活动。４月１日下午综治副校长张庆峰同志在电教室对全体师生进行“珍爱生命”安全教育知识讲座。在讲座中综治副校长张庆峰同志用通俗易懂的语言，贴近生活的例子，深入显出的说教方式，对我校全体师生进行消防安全、交通安全、家电使用、地震知识等安全知识教育。

3、组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

我校结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

福鼎市桐北中心小学201*年4月2日

扩展阅读：会龙乡中心学校社会治安综合治理宣传月活动总结

社会治安综合治理宣传活动总结

会龙乡中心学校201*年4月5日

会龙乡中心学校

社会治安综合治理宣传活动总结

根据阜阳市综治委及阜南县教育局有关社会治安综合治理宣传活动的工作部署，按照学习实践科学发展观、构建和谐社会的要求，紧紧围绕创建“平安校园”、“和谐校园”的奋斗目标，不断创新管理方法，充分履行职责，切实做好综治维稳各项工作，确保了学校平安、稳定、协调发展。

为了把“安全进校园，知识进课堂”真正落到实处，我校3月份开展的“综治宣传月”活动严格按《阜阳区教育局关于做好纪念中央社会治安综合治理两个颁布20周年宣传活动的通知》的要求，认真执行学校的《“综治宣传月”活动方案》，在原来学校综治工作的基础上，开展我中心校综治宣传工作。现对我中心校社会治安综合治理宣传活动总结如下：

一、指导思想

深入贯彻中共中央、国务院、全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》和《安徽省社会治安综合治理条例》，落实一系列文件精神，担负维护学校稳定，保一方平安的政治责任，积极配合、参与社会治安综合治理宣传工作，保障全体师生的生命财产安全。通过创建安全文明校园、依法治校等活动，进一步落实学校治安综合治理、安全工作的各项措施，预防和减少青少年违法犯罪，维护好学校周边地区的治安

秩序，创造安全、健康的育人环境和良好的社会治安环境。

二、具体措施

（一）建立健全领导机构并具体分工

成立了会龙乡中心学校社会治安综合治理领导小组，组长胡俊辉负责组织领导全校安全工作的全面开展。副组长管汉杰、张玉柱具体负责全校安全工作的组织实施、检查、督促等工作。督查员及各成员做到人人职责明确，各司其职，齐抓共管。按照各部门岗位责任制和有关工作制度，做好计划、布置、检查、督促、总结、考核和奖惩工作，完善档案、加强档案管理。

（二）高度重视、建章立制

学校领导高度重视社会治安综合治理工作，将该工作纳入学校工作的重要内容。在会龙乡党委政府、上级主管部门的统一领导下，在综合治理部门的指导和监督下，按照“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”及“提高认识，具体落实，监管及时”的要求，学校各有关部门充分发挥了职能作用，密切配合，依靠学校广大师生教职员工，保持了良好的教育秩序，维护了学校稳定，创造了良好的育人环境。

开校初认真制定并完善了综治安全工作计划和制度，组织进行社会治安综合治理和安全工作专题学习。本期制定并共同学习了《事故隐患登记制度》、《事故隐患报告制度》、《安全事故责任追究制度》、《安全事故应急预案》、《危险物品管理制

度》、《教育教学活动的安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《食堂管理制度》、《交通安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《治理学校周边环境的办法措施》、《安全档案管理制度》、《学校幼儿园学生接送车辆管理制度《等一系列管理制度。全镇各学校都按要求组织召开社会治安综合治理和安全工作会议，及时在全校师生大会上传达上级有关社会治安综合治理和安全工作的精神，并将有关工作部署安排并立即落实。

（三）安全目标责任落实

中心学校制定了详实的综治安全工作目标管理责任书及考核方案，进一步明确了各校综治、安全工作岗位职责，形成安全管理网络，做到责任到人，各司其职、齐抓共管，各学校每周检查安全工作，做好记录，对存在的不安全隐患安排人员及时处理。各中、小学校又成立综治安全工作小组，将各目标责任量化，并通过考核落实到相关人员，切实做到责任明确，措施到位、奖惩分明，对于管理不到位、执行制度不严，酿成事故要追究责任人和直接责任人的责任，对评优实行一票否决制，并与月、学期、年终目标考核奖挂钩。

（四）硬件检查，整改落实

中心学校要求全乡各学校每周会前均对上一周的社会治安综合治理和安全工作进行总结，并布置好下一周的社会治安综合治理和安全工作，对检查到的社会治安综合治理和安全工

作日志上反映的问题，及时处理。各校都派专人进行安全排查工作，集中排查和整治事故隐患，并请乡安检站专门人员指导。同时各学校都组织人员在每月底对全校的校舍及附属设施进行一次全面排危检查，并将排查整治情况向中心学校汇报，中心学校对各校的整治情况进行督查。

（五）活动安全防范于为然

各校凡组织学生开展校内外集体活动，事前均向主管部门汇报，并对活动场地进行考察，排除不安全隐患，对学生进行安全教育，提出活动安全要求后方开展活动。

（六）食品卫生管理工作落实

各学校严格进行校园环境消毒等系列措施，组织学生预防接种，有效控制疾病的发生及传染。食堂严格采购、验货、贮存、保管、加工等过程管理，每餐坚持食物留样，饮食前教师先品尝，加强饮事工、保育员的管理，定期体检。加大饮水管理，杜绝意外事故的发生。

（七）校园周边和校内治安管理落实

主动积极配合公、检、法、司、环保等有关部门抓好校园周边环境工作，一但发现问题能自行处理的及时处理，需要有关部门处理的及时上报，各学校校内建立了门卫安全责任制，成立了综治小组及安全小卫士，加强校园的安全巡逻。集体活动时均在存在安全隐患的要害处设立安全岗，专人负责指定范围内的安全。值周教师、门卫、保安定点、定岗、定时护送学

生安全进出校门及上放学，至今未发生不安全事故。每逢节假日，均要对学生提出具体要求。安排专人值班、巡逻，确保校园安全。

（八）宣传学习教育落实

各学校醒目位置悬挂了安全标语，时时提醒全体师生注意安全。并通过升旗仪式、校园广播、手抄报、黑板报、知识竞赛、征文活动、主题班队活动、专题讲座等，把教育教学活动安全、交通安全、食品卫生安全、课外活动安全、消防安全、设备设施安全使用等内容贯穿到教育、教学、生活等各个环节，进一步增强了师生的安全意识和自觉性，规范安全行为。

（九）重视资料收集，档案管理落实

中心学校安全办公室广泛收集安全工作方面的信息资料及时向全乡各学校传达。各学校都建立了安全工作日志，每天由班主任检查后填写安全工作周报志，每周周末检查记录，每月进行统计检查。幼儿园建立了食物采购记录，食品、餐饮留样日志。根据平常记录资料做好安全综治工作总结，建立了专门的综治安全工作档案。

我校多年来高度重视综治安全工作，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识，对安全工作抓不懈，确保了教育、教学工作的顺利进行。

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