华南师范大学体育人文社会学考研心得及资料

华南师范大学体育人文社会学考研心得及资料

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华南师范大学体育科学学院简介华南师范大学体育科学学院成立于1999年12月。前身是创办于1951年的华南师范学院体育系。目前，学院由办公室、体育学系、运动与休闲学系、运动训练学系、公体部、体育科研所、继续教育部、运动训练中心、游泳中心和《体育学刊》编辑部等机构组成，是集体育教学、科研和训练于一体的综合性体育科学学院。体育科学学院现有教职员工109名，在85名专职教师中，有正、副教授46名、其中博士生导师10名、硕士生导师23名，博士后2名、博士5名、在职攻读博士学位者6名。教师队伍中，现有国务院学位委员会学科评议组成员1名，中国体育发展战略研究会委员2名，教育部全国高校体育教学指导委员会成员3名。师资队伍的建设促进了学科的发展，提高了我院在全国体育界的学术地位。体育科学学院是全国惟一进入国家“211工程”重点建设学科的体育院系。现有博士后流动站、体育人文社会学和运动人体科学博士学位授权点，体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育硕士学位授权点；国家体育总局体育社会科学研究基地，国家级体育与艺术师资培养基地，以及广东省中小学体育骨干教师培训基地。体育教育专业是广东省名牌专业。体育科学学院历来重视科研工作。近年来，共承担国家及省部级科研项目45项，出版专著、教材共74部，国内外公开发表学术论文数百篇，并有多篇被SCI、EI、ISTP、新华文摘、人大复印资料等收录，获国家级、省部级科研奖励35项。加强国内外学术交流是学院的一项重要工作。近年来，学院有100多人次参加国内外学术交流活动；举办了8次国际及全国性学术会议，邀请了美国、日本、英国、加拿大、德国、奥地利、捷克、澳大利亚等国家和港澳台地区的专家、学者来我院讲学，提高了学院在国内外学术界的知名度。由杨文轩教授担任主编的《体育学刊》是国家教育部主管的学术刊物、全国中文体育核心期刊。近年分别被国际体育文献数据库和美国《剑桥科学文摘社网站：体育索引》（CSA：PEI）列为刊源，201*年被中国人文社科学报学会评为第二届全国优秀社科学报。“211工程”建设大大改善了学院的办学条件，201*年我院成功地通过了国家“211工程”建设一期验收，并顺利地进入“211工程”的二期建设。目前，全院师生员工正为早日实现把我院建设成为在国际上有一定影响，在国内处于领先地位的体育科学学院这一既定目标而努力奋斗。201*年10月通过体育学一级学科博士点初评，及体育教育训练学和民族传统体育学可招收博士生，对体科院在全国体育院系整体地位提升有重要意义。

体育人文社会学导师及专业简介040301★▲体育人文社会学01.体育原理02.学校体育学03运动休闲经营04.体育文化与传播谭华杨文轩杨文轩胡小明周爱光（体育法学）陈琦谭华邓星华

杨晓生（体育产业）邓星华

程大力（民族传统体育）卢元镇李巍05.体育社会学06.体育心理学

关于专业课复习的一点体会：对于每一个考研者来说都是勇敢追求生活的人，考研没有成功与失败之分，慢慢体验过程的乐趣，才是考研的真谛！想考华南师范大学体育人文社会学必须要有务实的心态，用老师们常说的话就是不能急功近利。注重读书是这里的传统，所以在复习阶段最好把华南师范大学硕士生导师的文章都看一下，整理一下思路。可能开始会毫无头绪，不要忘记质变发生在量变基础之上，有了量的积累质变就会水到渠成。专业课看过一些书和期刊之后就可以背了，多记一些书本上的概念。建议你把最后的大题自己组织一下思路，因为这种题目是没有标准答案的，是考察学生的思维的逻辑性，表达意思的层次性，以及你是否有创新，其实就是看你是否具备人文社会学的思维能力。做了读书和看期刊的工作之后专业课应该不是太大的问题，教育学考的还是比较基础的东西，认真背书并关注一些教育热点就可以了。谭老师做过相关考试

扩展阅读：华南师范大学体育人文社会学考研专业课

05年部分试题：

华师201*年研究生试题（有些记不清楚了，不完整，SORRY，开学后在帮你找一找）体育人文社会学概论一．名词解释（8道题40分）1．体育2．体育人口3．五御4．一般场户5．社区体育6．奥林匹克主义二．简答题（三道题40分）1．体育目的及其制订的意义。2．简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。3．三．论述题（两题40分）1．奥林匹克中“更高、更快、更强”与“参与比取胜更重要”是否互相矛盾？2．四．材料题（内容大概是小学体育教师当班主任，谈你的看法），根据材料写1000字作文，题目自拟。（50分）教育学一．名词解释（50分）1．教育2．教育目的3．课程4．教学二．简答题（40分）1．简要说明教育的基本要素。2．简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。三．述题（60分，）1．为什么说教育在人的发展中起到主导作用

华师201*年研究生试题体育人文社会学概论一．名词解释（50分）1．体育2．体育人口3．竞技4．休闲5．完整法6．个性]7．五御8．一般场户9．娱乐10．社区体育二．简答题（40分）1．简述中国汉代蹴鞠发展的特点。2．简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。3．请列出5门体育人文社会学科的名称及知名带头人的名字。4．什么是体育产业？三．述题（60分）1．试述当代国外大众体育兴起的背景和特点。2．如何评价中国学校体育改革的现状？你认为制约学校体育发展的主要问题是什么？3．中国体育在全面建设小康社会中的地位和作用。教育学一．名词解释（50分）1．教育学2．广义教育概念3．狭义教育概念4．教育目的5．学制（学校教育制度）6．课程7．教学8．智力活动9．非智力活动10．教学评价二．简答题（40分）1．为什么说“阶级性”和“生产性”不是教育的本质。2．简要说明教育的基本要素。3．简要说明教学与学生发展的关系。4．简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。三．述题（60分，）1．为什么说教育在人的发展中起到主导作用？2．谈谈你对教育相对独立性的看法。3．试论教室劳动的价值

华师201*年研究生试题体育人文社会学概论（说明：体育史为必答题，其余体育管理学、学校体育学、体育社会学三部分可按报考方向选择其一回答）

体育史部分（30分）一．名词解释1．奥运会2．蹴鞠二．简答题1．简要说明19世纪欧洲体育迅速发展的历史条件。2．简要说明中国体育发展的几个阶段及各阶段的特点。

体育管理学部分（70分）一．名词解释（10分）1．管理学2．管理体制二．简答题（20分）1．请写出你上所知道的10个国际性、区域级和中国的体育组织。2．请写出你上所知道“九运会”的组织程序。三．论述题（40分）1．试述教练员对运动员的管理。2．试述学校体育中的主要管理问题。

学校体育学部分（70分）一．名词解释（10分）1．学校体育2．体育教学二．简答题（20分）1．体育教学与其它课程教学有何区别和联系。2．学校为何要开设体育课。三．论述题（40分）1．目前我国学校体育的指导思想主要有哪几种，你如何认识学校体育各指导思想之间的关系。2．请分析我国学校体育实践中存在的“学生厌学体育现象”，阐述其产生原因。体育社会学部分（70分）一．名词解释（10分）1．体育人口。2．余暇时间。二．简答题（20分）1．说明竞技体育的社会文化价值。2．简述体育的社会控制。三．论述题（40分）1．试述我国社区体育发展的社会背景，及其功能、特点。2．说明兴奋剂的危害性及其解决滥用的方法。

体育概论一．名词解释（20分）1．体育。2．健康。3．体育科学。4．体育技术。二．简答题（30分）1．简述我国体育目的的内容及其制定体育目的的意义。2．简述体育对社会主义精神文明建设的主要作用。3．简述体育的教育功能。三．论述题（50分）1．谈谈你对体育与社会生产力关系的认识。2．从逻辑学的角度谈谈你对体育本质属性的认识。

教育学一．名词解释（20分）1．教育2．课程3．知识4．技能二．简答题（30分，选做三题）1．简要说明教育的基本规律。2．简要说明教育的基本要素。3．简要说明学习的过程。4．简要说明教师在教学中的地位和作用。三．述题（50分，选做二题）1．为什么说教育是一种转化过程。2．对教学过程中的师生关系，有人认为教师为主体，有人提出学生是主体，也有人提“双主体”或“教师主导、学生主体”等，你对这些说法有何看法，为何？3．试析我国现阶段基础教育或高等教育发展现状和趋势，并进行评论

99年体育史试题：

一、名词解释：1、六艺2、中华全国体育协进会3、两课两*两活动4、奥林匹克休战5、德绍五项

二、简答：1、简述近代体育的形成过程。2、简述萨马兰奇对奥林匹克运动进行的改革。3、简述颜元的体育思想

三、问答题：1、中国足球为什么要进行改革，你如何评价90年代足球改革2、如何认识体育运动中的商业化和职业化倾向？中国体育是否应该走产业化道路，为什么？

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