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201*-201*-1学期个人工作总结

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201*-201*-1学期个人工作总结

201*-201*-1学期个人工作总结

本学期工作开展情况顺利,在我的职责当中,本学期有两次重大的工作。一是,“职业天空测评”的开展;二是,“心里主题班会”的开展。

对于“职业天空测评”我班的完成程度较2班和4班还有一定的差距,在被杨老师提醒过后,虽有所改进,但仍存在许多问题。如有部分同学的帐号、密码在注册后忘记了。有部分同学注册后却没有在杨老师那显示出来,还有就是在“职业天空测评”的几个大的板块中,认真完成所有板块的人数也不多,这些都是在开展“职业天空测评”时遇到的问题,针对如上问题,我也采取了不同的方法和措施来解决这些问题。忘记密码的和注册后没有在杨老师那里显示的,我都如实的汇报给杨老师了,并向杨老师寻求了解决问题的办法;针对没有把“职业天空测评”的几个模块做完的,我分析了一下原因,主要是大家对于“职业天空测评”的重视程度不够。所以我就给大家强调了这个测评系统对个人未来发展的重要性,促使他们认真完成。对于心里主题班会,我觉得不管在策划中,排练中,进行中还是最后结束后,我们都做的比较好。在策划中,我们和201*级35班的学姐们一起讨论,遇到什么问题,大家再忙都是抽出时间聚在一起商量对策的,在后来的排练过程中,表演人员也都很用心,可以看出来大家对于这次的主题班会还是比较重视的,在开展这次主题班会的那一个半小时当中,我们两个班不管在部署教室,还是活跃全场气氛,还是最后班会结束的清扫都是积极的配合,当然在这其中也遇到一些问题。比如,大家在一起排练的时间不好找,很多人都很忙,正因为这样,所以大家在排练时都是拿出了百分之两百的认真。

虽然这学期的重大事件不多,但其中值得我学习的东西却很多,我相信,通过慢慢完善只会让下一次更好!

201*级本科3班心理委员:汤晶

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201*-201*-1学期指导青年教师工作总结

机械工程系任国强

受学院的指派由我负责指导201*年9月份分入我院工作的钱桂名老师。时间过得真快,转眼我便与钱桂名老师友好相处了一学期,在这一学期里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对本学期的指导工作进行如下的总结:

一、端正其认识。

刚参加工作的教师,对教师职业的认识往往失之偏颇。有的好高骛远,他们干劲大,热情高,认为教师是太阳底下最光辉的职业,是人来灵魂的工程师,然而却对教学实践中的实际困难估计不足;有的自暴自弃,而未能为教师职业太辛苦,太琐碎,太枯燥,适应不了理想与现实的巨大反差,把自己前途描绘的一片暗淡。

针对这种情况,我常常同钱老师促膝谈心,以自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。让他在诸多灿烂夺目的桂冠下,教师默默无闻地从事着实实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要扛得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

二、备课、听课指导

本学期钱老师主要担任10数控1和10汽运4班的机械制图理论教学工作,指导钱老师根据人才培养方案制定教学计划和教案,把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研室的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听二十节以上被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过半学期的工作指导,钱老师与学院的每一位老师都相处得十分的融洽,在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习,出题及作业讲评指导:

上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,钱老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。

五、指导其认真钻研业务知识

学校所学知识是工作的基础,要想在实际教学中取得成绩,还需要下工夫认真钻研业务知识,“要给学生一碗水,教师就要有一桶水”,教育发展到今天,教师有一桶水哪里够?我让他仔细观察其他老师的工作和学习,帮她订阅与学科相关的资料,促使他养成良好的自学习惯和方法,利用业余时间,加强学习,不断强化自身专业水平。

一学期很快就结束了,通过帮带活动,我发现青年教师有大潜力,一学期的学习进步很快。钱老师基本掌握了教学的基本技能和技巧,学会了设计适合自己的课型,有了自己的教学思想,也得到了学校师生的一致好评。我也在帮带活动中得到了提高,将继续努力发挥自己的长处,为振兴国家的教育事业而奋斗。

201*年1月20日

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