201*学年五年级下册班主任计划

201*学年五年级下册班主任计划

向阳小学201*学年第二学期几年级班主任工作计划

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有49位学生，由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。

三、具体措施：

(一)班主任自身素养方面

充分利用空余时间找学生谈心，主动与副班主任配合，尽量把

班主任工作做细、做精，认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，来充实自己。（二）学生常规培养方面

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，

创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

（四）组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。⑵选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

四、工作安排：

时间安排教学类主要工作1、清扫教室。2、报名工作。3、书本发放，更换黑板报，建立班委。第1周2.11-2.154、第一个习惯“敬礼问好、佩戴红领巾、升旗纪律”的养成教育。5、一日常规教育。6、元宵节班会。7、上交班主任工作计划和行事历。1、继续第一个习惯的养成教育。2、一日常规教育。3、讲文明主题班会。第3周2.23-3.11、、继续第一个习惯的养成教育。2、“温馨教室”创建。1、“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋主题活动。2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。3、关于“植树节”活动。4、关于路队纪律主题队会。5、“温馨教室”创建。二月第2周2.16-2.22三月第4周3.2-3.

第5周3.9-3.151关于“春游”安全与纪律专题班会。2、关于路队纪律主题队会。3、开展爱绿护绿环保活动。1、“全国中小学安全日”，（3.25）(1996年起每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”)2、配合学校唱歌竞赛活动。3、关于路队纪律主题队会。4、誊写综合纪律、卫生表5、配合学校召开向阳小学第一届少代会。1、抬饭纪律的整顿。2、3.25全国中小学生安全教育日活动。1、“清明节”主题班会。2、抬饭纪律的整顿。3、配合学校三歌比赛活动。4、数学、作文竞赛”活动1、继续抬饭纪律的整顿。2、期中复习工作。3、整顿课间纪律。1、“期中考试”相关工作。2、继续抬饭纪律的整顿。3、少先队雏鹰争章小结1、不乱扔垃圾行为习惯教育。2、阶段质量分析会，校外素质教育活动，语文基础知识竞赛。3、六一艺术节活动准备。1、准备五（6）中队升旗及发言稿。2、不乱扔垃圾行为习惯教育。3“五一节”主题班会。1、不乱扔垃圾行为习惯教育。2、体育节活动准备。3、争当优秀中队、小队活动。1、养成讲究卫生习惯主题班会。2、“感恩母亲”活动，。3、前后门进出逃生演练活动。4、六一艺术节节目准备。1、、六一艺术节节目准备。2、养成讲究卫生习惯主题班会。1、养成讲究卫生习惯主题班会。2、优秀中队、小队评比。3、运动会准备。第6周3.16-3.22第7周3.23-3.29第8周3.30-4.5第9周四月4.6-4.12第10周4.13-4.19第11周4.20-4.26第12周4.27-5.3第13周5.4-5.10五月第14周5.11-5.17第15周5.18-5.24第16周5.25-5.

4、庆六一艺术节活动彩排活动。第17周6.1-6.71、“端午节”班会活动。2、不乱花钱的习惯养成教育。3、庆六一艺术节活动1、不乱花钱的习惯养成教育。2、暑期安全教育。3、期末复习动员会。1、不乱花钱的习惯养成教育。2、期末绿色指标测试。3、暑期安全教育。1、不乱花钱的习惯养成教育。2、暑假安全总动员。3、班务总结。

第18周六月6.8-6.14第19周6.15-6.21第20周6.22-6.27201*年2月8日

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201*-201*学年度五年级下学期班主任工作计划

本学期无论是对五年级的孩子们还是对我来说，都是一个崭新的开始，新的开始充满新的希望和梦想！新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们一定会继续快乐地学习，健康地成长！为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作计划。一、班级情况分析

本学期，我班学生没有任何变化，现有学生25人，其中男生有19人，女生只有6人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规，能认真自觉地执行班级岗位，互相关心，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能认真学习，积极思考。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，注意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不少孩子学习态度很端正，但学习方法不够灵活，导致学习效果不是很理想。我想良好的开端是成功的一半，在开学初期我一定要狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严重，同时这些家长配合学校教育的力度也较薄弱，本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。二、教育工作

1、班级管理采用具体的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。

2、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任具体到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。3、加强安全管理工作，委派两名安全工作督察员，专门关注孩子们的课间文明游戏及平时的校内安全工作。三、智育工作

1、加强学习方法的指导，人人能够做到举一反三，活学活用，让同学们轻松学习、快乐成长。

2、不断培养孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。3、努力养成班级良好的学风，鼓励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。

4、努力提高自己的课堂效率，增强课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。

5、重视课内外知识的拓展与衔接，努力拓展孩子们的视野，注重积累。

6、调整教学心态，不急不躁，耐心对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓励，多肯定。

7、继续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。四、体卫工作

1、关注每个孩子的身心健康，认真组织做好两操和阳光体育活动。

2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们提供丰富多彩的活动内容，做到人人参与，人人阳光。

3、培养良好的卫生习惯，鼓励孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。只要孩子们离开教室，必然做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面洁净。

五、班级建设

1、组织健全的、得力的班干部队伍，发挥班干部的模范带头作用，树立他们的威性，努力打造凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

2、精心布置教室，让每一面墙壁说话，营造浓厚的读书氛围。办好图书角，鼓励孩子们畅游书海。

3、以学校和班级的各种活动为契机，精心设计和准备，认真实施，进行爱国、感恩、亲情等教育。4、积极召开班干部会议，指导、训练班干部怎样进行班级管理工作。

六、转化促优工作

1、转化方面：激发学困生学习动机和兴趣，增强信心，交给学习方法；开展“一帮一”学习活动，让学困生们感受到集体的温暖；让学困生们品尝、体验成功的喜悦，多表扬，多发喜报，多发奖证等。2、促优方面：精心设计分层作业，对优等生的作业设计有一定的难度，把培优工作落到实处；注重培养优等生的创新精神，例如让他们当小老师，自己出考试题，进行社会实践活动，运用所学知识灵活解决实际问题等。

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