7 学校后备干部培训见习小结

7 学校后备干部培训见习小结

按照市委教育工委的安排，我被教育局分配到珊瑚初中进行学校管理实务见习。在见习期间，我严格遵守学校纪律，积极配合学校的安排部署，主动参加学校的各项活动，勤学习、勤观察、勤思考，踏实的工作作风，勤奋的工作态度，虚心的学习精神得到了指导校长的好评。

一、教学管理

教学管理是学校管理工作的核心。校长的职能是领导与管理学校。领导的言传身教是最具权威的思想政治工作,领导的言行和举止直接影响着一所学校的教风与学风。一个半月来，我耳濡目染黄校长等学校领导处处严于律已、以身作则，为学校工作立宗旨、明方向、树规矩、严管理作出了表率。我领悟到：在平时的管理中，校长作为学校最高的管理者，首先要在一些规章制度的执行上起带头作用，不应该搞特殊化，不应该把这些制度当作是专门对付老师的一个鞭子。其身不正，虽令不行；其身正，不令也行。因此，在学校的管理中，管理者千万别把自己划出教师外，记住自己也是一名教师。

对教师工作的管理突出了“严、细、实”。通过列席校务会和教师会，我了解到学校对教师教学中备、讲、改、辅、考的各个环节，都有严格的规范：备课要求充实，不摆花架子；教课要求严密，课前做足功课；辅导要求及时，教师及时跟踪了解学生的学习状况；改作业要求仔细，每周一，校长都会抽查教师双休日作业的批改情况，防止少数教师工作失责；巩固检查要求实效，保证教学过程向高、精、深、新的方向发展。我体会到：要扎扎实实的提高教学质量，只有从课堂教学五大环节的实际出发，强化课堂教学的过程控制，使教学管理工作走向规范化、制度化、科学化轨道，才能收到良好的教学效果。

对于班级的管理，珊瑚初中建立了详细的班主任考核细则，从班主任手册记载、班级纪律卫生、配合学校中心工作、班级公物保管等多个方面量化考评，并与班主任津贴挂钩。班主任的工作积极性很高，班级各项工作有章可循、有条不紊，形成了优良的班风和学风。

“科研兴校”，教科研工作成效是体现一个学校办学水平的重要标志。珊瑚初中采取校长一抓到底的垂直式管理学校教科研工作，每个副校长配合教研组长组织各个教研组的活动，避

第1页共2页免流于形式。每个教研组做到计划、时间、人员、内容四落实。通过层层管理考核，学校教科研工作的点、线、面形成体系，获得活力，取得了良好的效果。见习期间，我参加了物理、化学、生物、英语和地理等教研组的集体备课，参与他们的讨论，自身的教育教学理念和理论知识都得到了显著的提高。

二、安全管理

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，责任重于泰山。见习期间，我配合指导校长参加学校的总值日，每周两次，从早上学生进校到下午学生放学，全程陪同，课间巡视校园，检查各个班级老师到班情况，发现问题及时交换意见，并消除安全隐患。门卫是保证校园安全的第一道屏障。学校值日领导会不定期了解门卫的保卫工作情况，始终绷紧安全这根弦。体育课、音乐课、信息课等需要到专用场地和专用教室上课的，都有老师到班级带领学生整队后离开班级，这样既可防止部分学生滞留教室，又能减少可能出现的安全事故。细节决定成败，有时候我们只要为学生多考虑一些，从细微处多考虑一些，就能建设一个和谐、安全的校园。

三、后勤管理

后勤服务为学校日常工作正常开展提供了可靠的物质保障，认真做好后勤管理，不仅能创造育人环境，而且能提高教师教书育人的积极性，提高教学质量。见习期间，我深刻体会到精细的后勤管理能节约成本，创造效益。珊瑚初中细致到校园卫生的清理、红笔芯的发放、饮用水的领取，都有一套完善的措施。比如发放红笔芯，总务处统一分发到各个教研组，需要的老师直接到教研组长处签字领取。这样既方便了教师，又避免了浪费。期间我重点考察了学校食堂，走访食堂工作人员，了解保证师生饮食安全的一些措施，并观察了学生的就餐情况，学生文明、有序的就餐秩序给我留下了深刻的印象。

通过学校管理实务见习，切身体验先进的管理理念和管理方式，我获得了很多学校管理的宝贵经验，也使我对学校的管理有了更高的认识。我坚信在以后的工作中我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度献身教育，不辜负组织的培养和领导的期望。

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扩展阅读：8 学校后备干部培训自我小结

自我小结

从７月中旬开始，历经近四个月的学校后备干部培训已接近尾声了。回顾这段时间的培训，虽然很辛苦，但我感到很充实，学有所获。

半个月的政治理论学习，通过聆听教育专家对政策法规高屋建瓴的解读，对案例深

入全面的分析，我吸收了许多先进的教育教学管理理念，理论得到丰富，学识得到提高，视野得到拓展；重点工作推进让我学到了如何有效地开展学校的中心工作，增长了实践经验，增强了办事能力；特别是深入到学校工作一线参加学校实务管理见习，通过对教师管理、学生管理、安全管理、后勤管理的系统学习，我切身体验到优质学校独具匠心的精细管理，获得了许多管理学校的宝贵经验，也使我对学校的管理有了更高的认识。在培训过程中我勤学习、勤观察、勤反思，更让我找到了自身的不足和努力的方向，获得了成长的强大动力。

通过培训，我更深刻的认识到：教育是播种希望的事业，是描绘未来的事业，是永恒伟大的事业，值得我一辈子去奋斗。毛局长告诫我们：校长不是官，而是奉献。一个好的校长不仅能带好一所学校，还能福泽一方，用知识去改变人生的命运，推动社会的发展。无论世事变幻，首先做一个好的教师这一信念时刻支撑着我，催我奋进。从教十余载，我深深体会到教师的最大光荣就在于默默奉献，也深刻领悟到要当好一名教师，就必须爱岗敬业，教书育人，为人师表，时刻以“学高为师，身正为范”这八个字，提醒自己，用自己的爱心去培养学生高尚的情操，用自己的品格去塑造学生的灵魂！也许教师的每一天都很平凡，但是我们把点点滴滴的平凡做好，我们就会不平凡，我们的人生就有价值。

泰兴教育的改革和发展是时代赋于我们的使命，我们责无旁贷。在以后的工作中我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度献身教育，不辜负组织的培养和领导的期望。

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