岳庄小学教职工代表大会工作总结

岳庄小学教职工代表大会工作总结

岳庄小学教职工代表大会工作总结

我校职代会在校领导的支持下，坚持依法治会，全面提高教代会质量，紧紧围绕学校中心任务，发挥工会组织的纽带作用，积极推进校务公开，参与民主管理和民主监督，维护广大会员的合法权益。现将工作总结如下：

一、学校教职工情况

我校现有教职工15人，学成立教代会后，全体教师积极加入了工会组织，入会率为100%。

二、教代会履行了在学校的民主参与、民主监督和民主决策职责，树立有民主、有集中、团结向上氛围。

学校把校务公开的条例、各类奖惩条例、师资队伍建设规划、教师工作职责、师德建设条例等经教代会讨论、审议后成为学校的法规性文件。如《校务公开实施细则》、《财务管理制度》、《奖励实施暂行办法》《经费使用实施细则》等等。

三、坚持校务公开，加强行风建设，发挥教代会的监督功能。学校教代会全面贯彻、执行学校和校工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，成立了学校校务公开工作领导小组，制定了《学校校务公开实施细则》，并完善了学校的相应制度。

四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的教工之家。在校工会和学校的领导下，充分发挥工会组织的维护和服务职能，关心广大教工的思想、工作和生活，经常与他们沟通，虚心听取他们的意见和建议，热情地帮助他们解决生活和工作中的困难；学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问；慰问生病住院的教工，关心青年教工的成长，维护女教工的特殊权益；重大节日与学校领导一起慰问骨干教师，在每位教职工生日之时，送上一份生日祝福，把学校的关爱送到每个教职工的心坎上。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

五、工会教代会发挥作用情况

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校16多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

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扩展阅读：岳庄小学校务公开工作总结和教代会总结

岳庄小学校务公开工作总结

我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，一年来，有效地推进了我校的各项工作深入开展。

一、规范化、制度化接受民主监督

我们根据学校的实际，制定了《岳庄小学校务公开实施方案》，成立了以安书奇校长为组长的校务公开领导小组，规定了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

二、学校领导对教代会十分重视

教职工会是校务公开的基本形式要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决。

1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各教师学习讨论。

2、会议期间，领导让各教师畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。

3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。

三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权（一）公开形式：

我校坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，收费公示制。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。

3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的各种大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。

5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。

四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。

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