201*年什邡中学合唱团工作总结
201*年什邡中学合唱团工作总结
新的一年又结束了，回顾以往，我们的合唱队曾取得过多次的喜人成绩，合唱队的演唱技巧和表演水平也得到了提高。因此，在今年，我们既保持我们以前的荣誉，又再接再厉争取更上一层楼。
本年度合唱队的队员一部分是自愿报名参加的，还有一部分是上届合唱队员。每周二下午的课外活动为训练时间，训练地点在艺体馆音乐室。
在今年：为了迎接什邡市“艺术教育成果展示”比赛，我们音乐组的王兵、徐蕾老师，从2月份开始训练，以课堂教学为主，在教学中，发挥合唱队员的骨干作用，带动非合唱队员共同进步，共同提高，以提高欣赏水平，促进艺术素养为目标，在班级整体合唱水平的提高的同时陶冶学生的情操，向学生进行了爱国主义教育。选择符合主体表演歌曲，以班级为单位练习。5月份，以提高欣赏水平，促进艺术素养为目标，在班级整体合唱水平提高的情况下，同时陶冶学生的情操，向学生进行爱国主义教育。选择符合主体表演歌曲，以班级为单位进行训练，并举办合唱比赛。9月份，将合唱队的重点放到了提高“演唱水平”和“表演能力”上。加紧和集中进行了学习及训练，在学校进行比赛演练。11月份，将大合唱的歌曲《哪里有秋天》、《春晓》进行复习、巩固，全面提高了学生的专业技能。在最后“什邡市艺术教育成果展示”比赛中得到了校领导和评委的一致好评，获得了优异的成绩。12月份在学校举行庆祝元旦的文艺表演中，获得全校师生好评。
。以上是这学期的合唱队活动总结，在实践过程中不断地进行阶段性总结，对出现的问题和不足之处，找到可行的解决办法，争取有新的突破和表现
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201*年什邡中学合唱团工作计划
一、社团宗旨：
弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。
二、社团目标：
1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展。
2.积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神。
3.通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。
三、活动措施：
（一）加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。（二）加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
1.科学正确的气息训练：气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
2.重视发声训练：每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
3.努力做到字正腔圆：正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
4.音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
四、合唱曲目的选择及具体活动
今年，合唱社团将结合学校艺术节活动，排练健康向上，符合主题的合唱曲目。
第一月：合唱社团的声部人员及声部长的确立，常规纪律教育。
第二月：赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识。
第三月：基本歌唱技巧和方法的练习。（基本技能训练）第四月：歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）第五月：歌唱的基本指导。（咬字吐字的训练）第六月：合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合及音色的调配等技巧训练。
第九月：发声练习；分声部训练。第十月：发声练习；分声部训练。
第十一月：歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）第十二月：歌曲整体演唱。五、社团活动纪律要求：
1.每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品。
2.听从指导老师的安排，按时完成所学的歌曲等内容。3.爱护排练场地的设施。六、社团组织安排指导老师：王兵活动对象：高一年级活动地点：艺术楼音乐教室
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