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教育实习总结发言稿

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 12:59:45 | 移动端:教育实习总结发言稿

教育实习总结发言稿

实习总结发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

首先,我谨代表12级接本思政教育专业全体同学感谢学院对我们的培养。通过这次实习不仅让我们真正地踏入了讲台,还让我们体会到当一名老师的满足感和一份为人师表的责任,让我们认识到自身的不足和竞争的残酷,也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天,我很荣幸地站在这里跟大家分享我的实习体验。那么,下面我就这次实习工作,简单地谈一下我的体会。

我实习的学校是阜城县的古城镇中学,进入学校后,我担任的是地理教学,而不是本专业的教学。可以说,这对我来说是一个挑战。下面我就从我的三个第一次来谈一下我的教学体会。1、第一次听课

我的第一次听课,是在我进入实习学校的第三天。实习学校的领导要求我们衡水学院的实习生去听师大实习生讲的一节语文课。听她的课,最让我佩服她的是,她面对那么多领导、老师竟然教态、仪表非常自然,并且她讲的课思路清晰、内容完整。这次听课,我学到了很多。2、第一次备课

我的第一次备课花费我半天的时间,我的指导老师知道这一情况,就告诉我,不要太认真,地理没什么好讲的,画画重点就行,但我觉得那样做总是不好的,如果一个老师连一个完整的教案都没有,自己都不知道自己讲什么,还要照课本上读,那么,怎么才能教好学生。由于我带的班级地理成绩是全年级的倒数第一。所以,我更应该认真备课、教学,来改变这个班的地理现状。所以,我就练习画地图。我认为,要学好地理,让学生认识地图是关键。可以说,我的第一次备课还是比较充分的。3、第一次讲课

我的第一次讲课是在我第一次充分备课的基础上,当我要讲时,我的学生告诉我原来的地理老师已经讲过了,为了不让自己辛苦备课白费,我还是讲了那一课,我在黑板画了地图,在没有看见教案的情况下讲完了本节课,学生的反应也比较好,我感觉自己的第一次讲课还是很成功的。以上是我在教学方面的体会,此外,我还想谈一下我的实习班主任工作的体会。

在实习班主任工作方面,我担任的是七年级一班。整个实习期间,我觉得班主任工作最让我难以忘怀,在这期间,我每天都看班里的午自习和晚自习,虽然辛苦,但我得到我的学生和我的班主任指导老师的认可,我感到非常的欣慰。同时,我已经把自己当成了七年级一班的一份子。在课余时间,我经常同我的学生们谈心、聊天,最终我们成为了朋友,但是在课上,我还是以一个老师的身份来严格要求我的学生,从不纵容。在实习班主任期间,我也总结了一些经验,虽然现在教育改革了,但是在农村,还实施的是应试教育。那么,在应试教育下,看一个班的好坏,主要看的是成绩,要提高一个班的成绩,最重要是要靠严明的纪律。纪律是学习的保障,同时,纪律也是学生人身安全的保障。所以,纪律对一个班来说是十分重要的。

本次实习,我认为总的来说还是比较成功的,我们队有很多实习生的表现都非常出色,在充满愉快、充满困难的过程中我们有所成长、有所感悟、有所收获。受到了实习学校师生的一致好评。

在这短短的三个月的实习中,我对我们的收获简单地总结下:那就是,任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力。尤其是将要作一名优秀的人民教师。在这里我想说的是,在座的各位同学,不管我们今后从事或是不从事这份职业,本次实习都会是我们人生道路上的一笔宝贵财富。

最后,我要感谢我的队员们,感谢他们的关心和帮助,我还要感谢实习学校的领导老师们,感谢他们给予的机会和指导,我更应该感谢的是我们的母校衡水学院,感谢他培养了我们这些优秀的实习生。

12级接本张海燕

扩展阅读:体育教育实习总结演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家上午好!

首先,我谨代表**级体教专业全体同学感谢学院对我们的培养,这次实习不仅让我们真正地踏上了讲台,还让我们体会当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,让我们认识到自身的不足和竞争的残酷,也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天站在这里跟大家分享我的实习体验,我感到很荣幸。那么下面就这次实习工作,做一个简单的报告。我组实习的单位是****中学,进入该学校后,我们担任了高一组体育老师,我们按照学院的分配原则,组员之间团结合作,精心做好备课、上课、课后交流的各种工作,基本上可以归纳为以下几个点:

第一,我们到实习学校后,对实习学校的校规校纪都进行了认真的研读,虚心向校原任课老师请教,除了正常的体育授课之外,还参与了篮球赛和拔河比赛的组织工作,努力使自己融入学校集体中,

第二,在教学上严格遵从指导老师的要求,组员之间集体备课,听课,验收,为上好课做了充分的准备,课后还进行上课心得交流,大大增强了我们的教学能力,也培养了我们组员的团结和集体意识。

第三,我们努力上好第一节课。深知第一节课对于我们实习生来说有着举足轻重作用。因为这一堂课是新老师上的,学生会表现出特别的兴趣,他们往往怀着与以往不同的想法来听课的。这样较容易地增强了师生间的信任感。我们在课后肯花时间,多与学生接触,沟通感情。比搞一些文娱活动等,使学生对我们实习老师形成一种亲切感,从而消除因陌生而造成的隔膜。

在实习过程中,我们也遇到了一些问题,比如:

我们实习的是高一年级,面对这样的学生就自身而言,需要有一定的胆量,他们已经不象哄低年级的学生那么容易一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。

此外,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。

在学生本身方面,学生的差异性表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。高中学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。本次实习工作,总的来说还是比较成功的。有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。在这短短一个月的实习中,我对我们的收获简单总结了下:那就是,任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力,尤其是将来要作一名优秀的人民教师!

最后,感谢我的组员们,感谢你们的全力配合,更感谢指导老师,想对大家说声,辛苦了!希望我的经历能给同学们一些启发,最后,祝愿大家能在以后的求职一帆风顺!谢谢大家!

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