201*年幼儿教师培训方案

201*年幼儿教师培训方案

201*年申扎县幼儿教师培训方案

我县的幼儿教师开展培训需求调研和总结组织实施幼儿教师培训工作有效经验的基础上，从提升我县幼儿教师的师德水平、业务能力、综合素质的目标出发，坚持“教师专业发展为本、培训实效为上”的培训思路，制定我县201*年幼儿教师全员培训计划。

一、基本现状

我区学前教育，按照大力实施“学前教育提升工程”的目标，贯彻“规范、发展、提高”的总体工作思路，以公办中心幼儿园建设为重点，以教育教学研究和师资培训为中心，以规范化管理为突破口，全区学前教育事业有了长足的发展。目前，我园幼儿108人，教职员工8人，专任幼儿教师5人。我县现有幼儿园4所，省优质幼儿园23所。由于学前教育起步晚总体水平不高，幼儿园教师队伍建设有待加强，幼儿园教师整体素质有待进一步提高。

二、培训目标

今年的幼儿教师全员培训将立足我区幼儿教育、教师现状和岗位实际，以“整体提升、分层推进、突出重点”为工作策略，以“应知、应会”为工作重点，通过开展多种形式的培训，进一步养成教师良好的师德行为；提高教师的专业技能、创新教学活动设计、更新教学理念和方法，提升幼儿园教师的教育教学科研、教学基本技能和驾驭课堂的能力；全面提高我区幼儿教师整体素质。争取幼儿教师全员培训率达到100%。具体目标：1.骨干培训：逐步形成一支素质好、教学能力强的幼儿园教学带头人队伍；形成一支有影响、有专长、能引领的名师队伍；形成一支能力强、善研究、受欢迎的骨干园本培训者队伍。

2.园长培训：努力造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代教育手段和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的高素质、专业化的幼儿园园长队伍。幼儿园园长参培率达100%。

3．新教师培训。担任幼儿园保教工作不满3年的人员均需参加新教师培训。使培训学员具有较强的幼儿保教职业相关的专业意识、专业态度、专业修养和专业能力，具备胜任幼儿保教相关工作的能力。

三、培训对象：

我县现有专职幼儿教师共计5人。根据教师个人培训意向和幼儿园实际工作需要，培训将设置新大班、中班、小班。为加强对培训活动的实施与考核，提高培训针对性、有效性，每个培训类别视参培人数分成10人左右的小班实施培训学习管理。

四、培训时间与学时

201*年9月1日5日培训

五、培训内容及形式1.培训内容

对全区幼儿园教师开展的培训以师德教育和“新理念、新《标准》、新技能、新技术”为重点内容。

（1）师德教育。教育法律法规，幼儿教师职业道德规范与修养，幼儿教师心理素质培养与心理健康维护，幼教名师优秀事迹等。

（2）《幼儿园教师专业标准（试行）》培训。以《幼儿园教师专业标准（试行）》解读为重点。另外包括基础教育课程改革在幼儿园的实施要求与策略，幼儿园主题活动课程的设计，幼儿园主题活动课程的组织实施，新课程理念下的幼儿教育方式、开展幼儿园新课程改革的优秀案例分析，以及在幼儿园教育中的亲子活动、科学育儿的指导与实践等。

（3）新技术培训。幼儿教师学习应用现代教育技术的重要意义，幼儿教育活动与现代教育技术整合的理念、方法和技能，运用教育技术开展学习和研究活动的方法技能。

（4）新技能培训。教师进行幼儿园教育活动所特有的音乐、美术、舞蹈、语言、科学等职业技能培训。

2.班级培训课程设置、形式及时间安排附后。

四、加强培训管理

1.成立201*年县幼儿教师培训工作领导小组。人员由区托幼办领导、进修学校分管校长、培训主任、幼教教研员组成。有明确的分工。

2.每个培训班级均配备班主任担任班主任，学员分成6个学习小组，由区中心组成员担任组长。

3.每次活动开始前学员要自己签到，班主任负责在活动结束时检查学员的听课笔记并评分。

附件一：培训安排（1）小班时间201*-9月1日9：3012：30内容1.开班仪式2.师德专场形式专题讲座、视频报告会参加对象全体教师主讲人培训处师德先进个人和群体201*年9月1日下午16：0018：301.解读《幼儿园教师专题讲座新教师托幼办领导专业标准（试行）》视频报告会2.教师心理辅导专题201*-8-19上午8：3011：301.学习《幼儿园各项规章制度》2.交流培训内容201*-8-19下午1.解读《学前教育课程13：3016：30指南》2.幼教学科教学指导201*-8-20上午8：3011：301.如何做好家长工作2.幼儿园班级活动201*-8-20下午1.分享培训心得13：3016：302.评估培训活动201*-3201*-6教学基本功训练绘画、舞蹈、体育动作和口令、钢琴。教师沙龙新教师讲座演示新教师专题讲座经验介绍新教师专题讲座分组讨论专题讲座案例分析新教师新教师专家名园长教研员名教师心理专家班主任班主任培训处学科名教师

附件二：骨干教师培训安排

（2）骨干教师班（24学时）

时间201*-8-18上午8：3011：30内容1.开班仪式2.师德专场形式专题讲座、视频报告会参加对象骨干教师主讲人培训处师德先进个人群体201*-8-18下午13：3016：301.解读《幼儿园教师专题讲座骨干教师托幼办领导专业标准（试行）》视频报告会2.教师心理辅导201*-8-19上午8：3011：30201*-8-19下午13：3016：301.《如何开展有效的教学活动》专题1.教师教科研能力提升讲座2.名教师成长介绍201*-8-20上午8：3011：30201*-8-20下午13：3016：301.幼儿园课程培训2.课例评析1.分享培训心得、完成培训总结2.评估培训活动201*-3201*-61、观摩名师课堂2、课后研讨

附件三：园长培训安排

听课分组讨论骨干教师专题讲座经验介绍教师沙龙骨干教师骨干教师专题讲座分组讨论专题讲座案例分析骨干教师骨干教师心理专家教研员教科专家名教师课程专家教研员班主任培训处教研员（3）园长班（24学时）

时间201*-8-18上午8：3011：30内容2.开班仪式2.师德专场形式专题讲座、视频报告会参加对象园长主讲人培训处师德先进个人群体201*-8-18下午13：3016：301.解读《幼儿园教师专题讲座园长托幼办领导专业标准（试行）》视频报告会2.教师心理辅导201*-8-19上午8：3011：30201*-8-19下午13：3016：301.幼儿园管理专题讲座1.幼儿园园本研修的组织与实施2.园本研修交流201*-8-20上午8：3011：301.幼儿园文化建设2.幼儿园安全管理201*-3201*-61.组织园长外出参观学习

心理专家专题讲座分组讨论专题讲座案例分析园长园长专家班主任教研员名园长专题讲座经验介绍园长名园长班主任参观学习园长托幼办进修学校

扩展阅读：201*年暑期幼儿教师培训计划总结

郭墅镇中心幼儿园201*年暑期幼儿教师培训计划

一、指导思想：

为进一步贯彻落实县局文件精神，为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，造就一支基础扎实、业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，我园将组织全体教师积极参加201*年暑期园本培训。为了保证园本培训有效地开展，特制订《郭墅镇中心幼儿园201*年暑期幼儿教师培训计划》，具体安排如下：二、培训内容

本次培训的重点内容：：（1）、幼儿园教师岗前培训讲座（2）、教师的礼仪培训（3）、教学基本功培训三、培训目标

1、通过培训，提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。2、通过暑期培训的实施，建设好镇园培训的组织网络，提高镇园培训的实效。

3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题，进一步掌握课堂教学技能。

4、通过培训，更新教师师德观念，调整师德行为。四、暑期幼师培训领导小组名单：

组长：周凤副组长：孙冬芹参培人员：幼教在职教师五、培训时间、地点及内容

时间内容地点8月25日1、培训班动员讲话周凤园内2、学习《幼儿园教师职业道德规范细则》孙冬芹园内8月27日分组编排并学习本学期的各年级幼儿体操园内8月28日进行幼儿园环境创设8月29日观看优质课活动光盘孙冬芹园内8月30日制定各级各类工作计划园内做好开学各项准备工作。周凤撰写学习心得体会培训工作总结各年级组长周艳梅讲座：幼儿园教师礼仪规范孙冬芹8月26日讲座：幼儿园教师一日常规工作细则组织者六、培训要求

园领导组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核，结束后将开展培训工作总结，展示教师暑期培训成果，对暑期培训活动中优秀教师进行表彰。

（1）严格遵守培训时间：上午8:0０-11：0０，下午2：30-5:３０，不得请假、迟到、早退

（2）学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话，不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动；教师孩子要妥善安排，不要进入会场。

（3）学习时，注意节水、节电，保持环境卫生。（4）因故不能参培的教师，需出具请假证明。

请负责人及各位教师积极学习，认真负责，使自己的业务更上一层楼。

郭墅镇中心幼儿园201*年暑期幼儿教师培训总结

8月25日30日，郭墅镇中心幼儿园全体教师在园长周凤的带领下参加了为期教师暑期培训活动。现将本次培训工作总结如下：

一、培训内容丰富，形式多样。

为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平，深刻领会新的

教育理念，也为了让教师培训具有实效性，园长室精心准备，认真筛选培训内容。本次培训的内容有：学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常规工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等，所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破。丰富多彩的培训内容，不仅提高了教师的专业水平，又充实了教师们的暑期生活，更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训，形式也灵活多样：既有理论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合，还有园本培训。二、培训时间紧凑，纪律严明。

本次培训共6天时间，从8月25日至30日。每天培训六个小时，时间安排比较紧凑，本次培训，纪律很严。一方面，严格考勤纪律，除天灾人祸外，任何人不得请假。迟到早退一次，扣款十元，事假一天扣款四十元，病假一天扣款三十元，无故不参加培训一次扣款六十元。

三、培训效果良好，收获颇丰。

十天的培训，教师们都能按照要求，克服重重困难，认真学习，积极交流，没有一人无故缺席，没有一人不完成所安排的任务。通过学习，教师们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们一致认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，教师们上交了学习

体会，许多教师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得交流与推广。

全体教师一起进行了幼儿园的环境创设，编排了新学期的各年级幼儿体操。实用性强，既为开学做好充分的准备，也提升了教师们的教学水平。

总之，十天的暑期教师培训，达到应有的目的，出色地完成了规定任务，广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情，期待新学年的到来。

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