高一(7)班级工作总结
高一（7）班学期工作总结
熊海勇
带班也有一段时间了，发现自己总是缺少点东西，对班级事情的处理总是把握不到位，并且不是很及时，同时对于学生的学习教育、思想教育把握不到重点，对于这些方面的缺点，我只能用勤来弥补。
作为班主任要以自身修养为基础，通过自己的价值观，人品、学识、态度、行为习惯来潜移默化地感染学生，并且通过做好班级管理工作，使学生受到更多的教育。在这个学期中，我对班级管理有了一个更深的认识，不是说只要人天天在就好，还要在人不在时候，让班级的纪律，学习氛围和平时一样，这样才算好。对于这点，这个学期我加强了班干部的管理和引导，让他们来管理班级，也达到了事半功倍的效果。
并且在这个学期，我加强学生的思想、学习方法的引导，使班级的学习气氛和学习状态更上一个台阶。在第一次阶段性考试中，我班整体成绩与前几次来看基本不变，但是在200左右的同学较多，在下阶段的工作安排中，我会鼓励这些同学，加强这批同学的学习方法的指正，一鼓作气的使他们成绩冲到200以内，使班级成绩上一个层次。我也鼓励班级成绩好的同学在学习方面要起一个带头作用，用班级的学习氛围来带动其他同学的学习，让班级的学习成绩如班级的体育成绩一样出色。
对于第一次阶段性考试成绩分析发现，我班的主要问题还是在几门课程上，比如数学，和其他班级相差十几分。同时班级的尖子生有偏科的现象，大部分学生几门成绩优秀，往往有一门成绩拐腿，针对这个状况，我和任课老师联系，形成结对子的方式，让老师在空余时间对他们进行辅导，从而提高他们的成绩。
在班级纪律、卫生这块，班级比上学期有了明显的进步，但比较突出的是部分学生将MP3等数码设备带到班级，利用放假时间通过校讯通平台与家长取得联系，及时让家长配合学校工作，从每件小事出发，只有做好每件小事，才不会出大事。
对于班级接下来要做的主要事情就是
1、引导学生的学习：分成学习方法，答题规范，答题技巧。2、在生活方面：让学生对学习时间做的井然有序，注重自己的仪容仪表，注重生活习惯。
3、对与自己则要多话点时间在班级，同时要向老班主任请教管理经验，提高自己的素质。
希望提高上面的几点让班级的成绩、班级常规工作更上个台阶。
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高一七班班主任工作总结
高一七班吴泽鑫本学期是我真正意义上走上教师岗位的第一学期，经过半学期的工作以来，觉得自己真的是成长了许多，对于班主任工作，也开始有一些自己的想法。在刚开始知道要当班主任的时候，心里是很紧张，因为对于我来讲，没有任何的经验，也由于来学校不久，对学生也不是很了解，但是既然学校领导把这样的任务安排给我，是对我的一种信任，也是对我能力的一种培养，所以，自己在想，要尽自己最大的努力把工作做好。我深知，一个班主任，对于一个学生的影响是很大，而高一，对于一个高中生来讲，是很关键的一年，在这一年里，能不能树立起正确的学习观念，养成良好的学习习惯，对于一个学生将来高中三年的发展，是至关重要的，所以，在一开始，我主要的工作是要让学生明白在高中学习的重要性。而想要让学生有一个良好的学习环境，一个班级良好的学习氛围的营造是必不可少的。因此，一开始，我就从这几个方面来管理一个班集体：
一、打造团结、友爱、互助的班集体
在正式开学之前，学校组织了新生进行军训，利用军训期间，我基本上记住了每一个学生的姓名，并利用军训休息的时间，尽可能的找每个同学搭讪，通过这种方式来了解学生，并且利用学生比较好强的心理，一起为班级制定军训目标，就是要拿到先进班集体，由此，学生在军训过程当中就显得特别能吃苦，也非常配合教官的工作，最后的会操的表演中，获得了先进集体，极大的提高了班级的凝聚力和向心力。在开学之后的健康操表演比赛和迎面接力赛当中，我班都取得了很好的成绩，在取得成绩之后，我也及时把现场拍的照片和录像利用晚修前的15分钟放给学生观看，并及时进行总结，增强班级的集体荣誉感，形成“人人为班级，班级为人人”的良好班级氛围。
二、培养能干、敢管、团结的班委
在班级的管理中，班主任不可能做到什么时候都在班级上，这需要有一支得力、能干的班干部。在班干部的选拔上，在班级开始组建的时候，我是根据学生自己的意愿选拔学生的，并且告诉学生，在国庆之后，大家相处有一段时候之后，让学生自己上台竞选，并让同学进行投票选举。这样选出来的班干部，都是得到班里大部分同学的认可的，所以在管理起来的话，也是代表着大部分同学的意愿的，而这些同学，得到的不仅仅是班主任的支持，更是班级里大部分同学的信任，做起事情来也比较大胆，敢管，管说，可以维护好班集体的集体利益。在组建完班委后，我还集中几次对班委进行培训。让班委明白做好班干部，不仅仅是能力上的锻炼，更需要有一种服务同学，奉献的精神，把锻炼自己和服务同学这两者结合起来，才能做好班委的工作，从观念上改变学生想当班委的错误观念。另外，我也单独找了班长，两个副班长和团支书谈话，指出在班委的工作当中，他们四个人是核心，他们主要工作就是要协调和团结整个班委，这样，才能形成一个高效，有威信的班委集体，从而管理好班集体。并要求班长要定期召开班委会，及时总结班委的工作和根据学校的安排制定下一步班级的计划；而对于学习委员，则需要定期召开科代表会，总结科代表工作中存在的问题，并及时向科任老师反馈同学们合理的要求。
三、抓好班级文化建设
在班级氛围的营造中，离不开对班级文化的建设，为此，结合本班的实际，我提出了“让优秀成为一种习惯”的班级座右铭，并在开学之后贴到了班级黑板的上方，以此激励同学们不断前进。这是由于能够到莞中读书的同学，在初中，都是学校里面的佼佼者，到了高中，他们初步实现了自己初中三年的梦想，于是就有部分学生到了高中之后出现了较为松懈的情绪，不注意抓紧时间学习。在这个时候，就需要以更高的要求来要求同学们，促使他们不断完善自我，向着更高的目标前进。针对新组建的班集体，我又采用谐音的方式，提出了本班的口号：一七一七，一起努力，一起奋斗！极大的激发了学生的集体荣誉感。在开学之后，又实行值日班长制度，让没有当班委的同学轮流值日，记下班级每天发生的事情，让全班的同学都能够参与到班级的管理中来。
四、制定合理的班级管理制度在班级的管理当中，难免会有学生因为各种各样的原因犯错误，这就需要有相应的惩罚措施，以防止类似的事情再次出现，同时也可以让其他同学引以为戒，使学生的一些不良习惯及时得到纠正。在管理当中，根据本班的实际，制定了班级纪律管理制度，宿舍管理制度等等，进一步细化和规范了学生的行为准则。
五、班主任要严于律己，在学生中树立良好的形象
在班级的管理当中，班主任可以说起到一个模范的作用，班主任只有一言一行对于班级来讲，起到了一个无形的带头作用，所以在班主任的管理工作中，要求学生不迟到，班主任就需要在7：10分前到教室，事事做好模范带头作用。在平时，我也注意经常到班上看看，留意学生的行为状况，在课下注意和学生进行交流，增进与学生之间的感情。
通过这学期班主任的工作，也让自己认识到，教书育人，不可操之过急，需要耐心也细心，需要公平、公正的对待每一个学生。也由于自己刚刚走上教师岗位，自己也认识存在着很多方面的不足，主要体现在在以下几点：
（1）对学生了解不到位。一开始，过分的相信学生的能力，结果导致在班级的管理当中，把太多的自主权交给学生，结果出现了一些令人不是很满意的地方，到了国庆前，班级出现了比较散漫的情况，幸好在国庆回来之后，借着班委的改选，重新整顿了班级的管理制度，重新改善班级的氛围，取得良好的结果。
（2）对班委工作的指导还不够到位，这主要体现在在开班委会的时候，有时候没有时间去参加，导致在了解班级情况方面也有所欠缺。
（3）对于内宿生宿舍扣分的问题，没有得到很好的改善，也是本学期班主任工作比较欠缺的地方。
希望以上的不足之处，在今后的不断学习当中，不断得到改善，做一名值得学生信赖的班主任。
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