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水边小学第二课堂活动总结06

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 13:04:21 | 移动端:水边小学第二课堂活动总结06

水边小学第二课堂活动总结06

水边小学第二课堂活动总结

(201*-201*学年)

根据学校的指示精神,按照期初的工作计划,得到全体教职工的支持和配合,使第二课堂活动能够顺利开展活动。现将本学年的活动总结如下:

一、我校开展第二课堂活动领导重视,各科组团结协作共同制定具体的措施,保证活动的顺利开展。

二、通过第二课堂活动,向学生传授浅显的基础知识和简单的动手技能;培养学生学习的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。

三、贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,提高他们的思维和动手技巧,学会简单操作。

四、第二课堂活动是学校教育的有机组成部分,因此本活动组针对高、中、低年级学生开展各项不同的活动,包括篮球、乒乓球、羽毛球、唱歌、跳舞、画画、阅读、作文等。每位教师人人带班。丰富多彩的第二课堂,为学生的自主发展提供了充足的时间和空间,使其真正成为学生终身发展的奠基石。

五、第二课堂活动活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的视野,播下了爱好的种子。

六、学校合理调整时间表,采用课内课外相结合,言传与身

教相结合。周二下午最后一节课安排第二课堂活动。为加强对第二课堂的管理,学校还完善了第二课堂考评办法,所有兴趣小组每期要向学校、家长汇报,并成立了以学科主任、教研组长和教师代表参与的评估验收小组,对每个辅导班从学初计划、活动人数、教案、期末总结以及活动效果等方面进行详细地验收,评出优秀特长生,优秀辅导教师,给予表彰,做到了这方面的科学化管理

当然,我校的第二课堂活动仍存在很多不足,如:分组还不够细(年龄和知识水平不均衡),要增加活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。今后,本组将扬长避短,把第二课堂活动小组搞得更活、更好!

水边小学201*年7月

扩展阅读:水边小学第二课堂活动计划06

水边小学第二课堂活动计划

(201*-201*学年)

第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。经学校领导研究,各科组协商决定,特制定本学期的第二课堂活动计划如下:

一、指导思想

全面贯彻当的教育方针和素质教育理念,以“十七大”精神为指导,结合学校实际情况,继续开展第二课堂活动。因为第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,因而要真抓实干,求真务实,确保学生的特长能得到进一步的升华。

二、主要任务及奋斗目标

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容:1、活动内容和形式

(1)班级第二课堂活动面向全体学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

(2)学校第二课堂活动小组主要包括:音乐、数学、绘画、象棋、各种球类活动等。

2、活动时间和地点

(1)班级第二课堂艺术活动每周二下午最后一节课在活动室及操场进行。

(2)校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排每周三下午第三节在指导教师指定的教室进行。3、活动目的要求

(1)班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动,有主题。各班可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争拿每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

(2)为确保校级第二课堂小组活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。

(3)抓好特长教育,本着合格加特长的原则,学中做,做中学,培养训练展示学生才华,锻炼学生素质的团队。

(4)开展各种第二课堂活动竞赛,使学生体验成功,国庆节或元旦期间举行书法、绘画舞蹈等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星”,期末进行表彰。镇、县级有这几类比赛,争取也能拿奖。

三、工作的措施

1、开展第二课堂活动必须做到“五定”:定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。“四性”:指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。“五有”:指各活动小组有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

2、各项活动每周开展一次,都要按原计划去严格训练,在训练时,指导教师要认真负责,多做示范,耐心指导,并且要到位。3、活动时指导教师要有详细记录,学校要不定期、不定时的进行检查活动情况。

总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,一定要把第二课堂活动开展的有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。

水边小学201*年9月

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