郑州大学文学院关心下一代工作总结
郑州大学文学院关心下一代工作总结
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标。郑州大学文学院关心下一代工作委员会在校关委的帮助和指导下，认真贯彻上级有关文件精神，立足基础，切实加强关工委基础建设，紧紧围绕党的中心工作，主动配合有关部门，积极组织发动离退休老同志参与关心教育下一代工作，取得了良好效果，受到郑州大学党政领导和社会的高度赞扬。在开展关心下一代的工作中，我院逐渐摸索出一套“赋、比、兴、风、雅、颂”极富文学院特色的工作经验。现将我院关心下一代的工作总结如下。
一、赋：如切如磋，如琢如磨：形成健全的组织系统为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证
君子修身，如切如磋，如琢如磨。同样，建立一个团结高效的关心下一代工作委员会也意义重大。我院关工委认真贯彻全国教育系统关工委和郑州大学关于进一步加强教育系统关心下一代工作的意见，结合我院实际，切实加强关工委各项基础建设，成效十分明显。我院党委书记曹干斌和党委副书记甘剑锋同志多次召开院关工委会议，亲自安排相关工作事宜，解决了关工委开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，帮助关委会委员学习文件精神，提高对做好关心下一代工作重要意义的认识。领导的高度重视，为关心下一代工作的顺利进行提供了可靠的保证。为确保学校关心下一代工作的深入开展，我院关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各教研室把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，资料室，语音室全天开放。
我院现由党委副书记甘剑锋同志任我院关工委主任，团委书记刘东楠同志任副主任，6位德高望重的离退休老同志为委员，确保了我院关工委日常工作的正常运转。
二、比：它山之石，可以攻玉：掌握理论武器为关心下一代工作的顺利开展保驾护航
《中共教育部党组关于加强全国教育系统关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，为关心下一代工作指明了方向，我院按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在关工委中广泛开展了形式多样、主题鲜明的理论学习活动。帮助“五老”充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，培养青年大学生的“三平精神”，鼓励青年大学生争做“四种河南人”。
三、兴：济济多士，秉文之德：建成得力的“五老”队伍为关心下一代工作奠定坚实的基础
老同志在长期的工作实践中积累了丰富的经验智慧，形成了崇高的精神风貌和坚定的理想信念，在从事关心下一代工作中具有特殊的优势。在关心下一代工作中，我院高度重视优化关心下一代工作队伍，动员了一批经验丰富、德高望重、有热心、有耐心、有精力的在职老同志参加到关心下一代工作的行列，请他们传授生活和工作经验，积极做好青年大学生的工作。
在院党委的组织下，一支以离退休老同志为主体的得力的工作队伍已经形成。我院关工委工作基本队伍中，除了18名离退休老同志外，还有各级在职人员22人。这样，基本队伍的规模已达40人，成为我院关工委工作的基本力量。另外，我院关工委还建立了一个报告团和一个青年教师业务督导团。现有21名离退休老同志组成，其中离休干部12人，退休劳模2人，退休高级教师4人，退休专家2人。
四、风：桃之夭夭，灼灼其华：参与青年学子学习生活关心下一代工作处处开花
在我院关工委的组织下离退休老同志参与组织开展的关心下一代活动内容丰富，形式多样。德育党建活动，社会实践活动和教学科研活动处处开花结果。
1、参与院系德育工作。
我院关工委通过聘请离退休老同志作德育讲座、担任校外辅导员、举办业余党校，为入党积极分子上党课、开展大手牵小手活动等等方式，积极参与到学生党建工作活动中去，做好传、帮、带的作用。在院党委的帮助下关工委组织老同志参与学生党建工作，积极培养优秀大学生入党，为我党输送中坚后备力量，关工委推荐一批老同志为组织部的“特聘组织员”，分别到党支部做学生党员发展工作。他们有两项任务：一是做入党积极分子的培养人；二是指导、帮助学生党支部好基层组织建设工作。工作中，他们主要参与对入党积极分子的考察、培养和教育，包括定期听取思想汇报、填写季度考察表、上党课、代表党组织向新党员谈话等，为青年大学生思想道德建设作贡献。
一年以来，我院关工委报告团为我院学生作革命传统、民族精神、思想道德建设、法制教育、改革开放成就和模范人物事迹以及科研成果为内容的德育讲座101场，听讲学生达1200多人次。
2、参与学生课余活动指导
发挥离退休老同志的特长，对学生课余活动实行指导，是关工委工作的一个重要内容。为贯彻曹干斌书记“四个一”育人工程，我院关工委根据需要聘请有特长的离退休老同志指导学生课余活动。如参观访问、社会调查、社会服务、公益劳动等；有文体活动，如体育比赛、风筝制作、书法美术等。著名学者俞绍初教授在曹操高陵发掘过程中，多次举办各种专题讲座，将文献、考古、历史和文化一气呵成，开拓了同学们的视野也极大的调动起同学们的学术热情。
3、参与青年教师的培养
我院关工委通过聘请离退休老同志当顾问成立督导团、组织离退休老同志作师德讲座和业务讲座等方式，对青年教师实施指导和培养。他们的主要任务是：加强教授质量监控，完善教学督导，全面提高教学质量。他们的定位是：与人为本，师生为友，鼓励为主，立足于帮。他们以本科教学为主，听课、抽查试卷、参加期中教学检查、参加院系学生座谈会、对学院专业、毕业生的毕业论文、组织青年教师的教学观摩活动、参加教师座谈会、对学院的实验教学进行了重点调查做了大量的工作；还参加了我院的“国家精品课程”建设工作。文学院关工委老教师督导团成立2年来，已深入班级，听青年教师的课112节，与8名青年教师进行面对面指导交流，对青年教师的成长和教学水平的提高发挥了重要作用。例如，在俞绍初老先生的帮助下，青年教师刘群栋的科研工作很快就步入正轨，取得了一系列喜人的成果。五、雅：青青子衿，悠悠我心：为贫困生排忧解难将关心下
一代工作做到细处
为积极落实学校“扶贫、助学”政策，把关心下一代工作做到细处，免除贫困青年学子求学之忧，我院关工委多方奔走建立起系统的“扶贫帮困”体系：一是对特困生足额发放每学期的补助。二是多渠道开展勤工助学活动，妥善安排勤工助学固定岗位的同时，在本部门范围内增加勤工助学岗位，面向社会开展形式多样的勤工助学（当家教、清扫房屋、当服务员）等活动。三是院系对生活特困的学生给予适当的临时补贴。四是设立了刘家骥奖学金、张尔婉奖学金、郭曰方励志奖学金等，累计颁发十次，共计奖金三万多元，激励青年学子奋发向上。
我院关工委不仅用爱心浇灌郑大学子，也向远方的“花朵”播撒着希望。201*年我院关工委组织了为新安县希望小学捐书的活动；在希望小学开学典礼上，我院领导又带去了大量的文具；我院退休教师王碧岑夫妇13年来多次为各类小学、幼儿园捐资助教达30万元，多家媒体曾对此予以报道。
六、颂：如月之恒，如日之升：建设学习型、创新型、务实型的关工委班子和“五老”队伍把关心下一代工作推向新的高度
我院关工委班子和“五老”队伍不断的总结经验，发扬成绩，主动作为，坚持学习，坚持创新，求真务实，出实招、做实功。根据新形势下青年大学生中出现的新情况、新问题，不断拓宽工作领域，转变思维方式，创新工作方式。树立求真务实的优良作风，深入调查研究，为科学决策提供可靠依据，积极争取党委、学校领导和有关部门、单位的支持，推动关心下一代工作健康发展。我院关工委非常注意从老干部中挑选热爱关工委工作、理论功底扎实、文字水平较高、相对年轻的老同志，充实到关工委的领导班子中来。不仅如此，我院关工委要求工作人员也在加强学习，提高素质，不断提高理论水平、组织协调能力和文字水平主动承担和出色完成新的工作任务把我院关心下一代工作推向一个新的高度。
当然，我们的工作还存在一些不足之处，需要不断总结提高，要进一步探索解决问题的有效办法和有效途径，继续努力配合主渠道，促进教育改革发展和全面推进素质教育，真正实现中央领导同志“在新的历史条件下，关心下一代工作应当有新的起点、新的高度要求”。
中共郑州大学文学院委员会
郑州大学文学院关心下一代工作委员会
201*年10月21日
扩展阅读：文学院关心下一代工作委员会近期工作总结
文学院关心下一代工作委员会
近期工作总结
青年大学生是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近日来，中共文学院党委在上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕校关工工作中心，发动“五老搞四帮”活动：帮助设立党建组织员加强学生党建工作；帮助设立教学督导员改进教风、学风；帮助设立科研指导员改善中青年教师科研工作；帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观。一、帮助设立党建组织员加强学生党建工作
关心下一代工作是党委工作的重要组成部分。我院党委向来把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党委工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议讨论、会办关心下一代工作，全面部署关心下一代工作。
同时，院党委新设立党建组织员，由文学院原党委书记焦友三、俞绍初博士统筹协调组织开展村级关心下一代工作，保证关心下一代工作的顺利开展。在院党委的指导下，他们有计划、有目的定期开展党建工作，为青年大学生上党课，培养入党积极分子、为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础。
二、帮助设立教学督导员改进教风、学风
为扎实做好关心下一代工作，我院党委推出了教学质量管理的一项制度创新。首先，聘请樊洛平、刘福智、贾玉民教授设立教学督导员对教学工作水平进行评估，这使得督有重点、导有目标。其次，将教学质量监控的主要职能从教学管理部门划分出来，同时还将教学执行的功能从教学管理职能部门分离出来，进而形成了教学的决策、执行、监控三个子系统分工明确、协同合作的教学质量控制系统。这使得年度评估中发现的突出问题和差距成为下一年度督查的重点，年度评估中发现的成功经验成为下一年度引导的目标。
教学督导员可以随时随地深入课堂、教研室听课，检查教学，他们及时将检查结果反馈给学院和学校教学管理部门，使学院能及时采取有效措施消除教学过程中的“隐患”。教学督导员在院党委的组织下，对全院普通本科教学、研究生教学、成人教育的课堂教学、实验教学、课程设计等各教学环节和办学条件，实施全方位、全过程的督导。
三、帮助设立科研指导员改善中青年教师科研工作
中青年教师是学校发展的中坚力量，是全面实施素质教育的生力军。为了提高中青年教师的教育科研能力，加快中青年教师的专业成长，培养团结协作精神，造就和保持一支师德高尚、业务技能精湛的中青年教师队伍，我院党委专门邀请俞绍初博士，贾玉民博士以及徐灿博士任我院科研指导员，参与我院重大科研项目工作，对中青年教师的科研立项、科研进程、科研质量等进行指导。四、帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观
为帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观，我院党委聘请退休老同志，郑州铁路局原局长徐宜发，通过运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，理想信念教育、形势政策教育，帮助青年学生树立远大的理想。不仅如此，我院党委还依照党委书记曹干斌同志提出的“四个一”教育理念，以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。
关心下一代工作是一项伟大的工程，是一个永恒的课题。实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我院关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的下一代更加健康地成长。
中共郑州大学文学院委员会
郑州大学文学院
郑州大学文学院关心下一代工作委员会201*年11月29日
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