保山市第七中学201*年关工委工作汇报

保山市第七中学201*年关工委工作汇报

润物细无声、育人在心间

保山市第七中学关工委工作汇报

一年来，我校关工委在学校党政的领导下，在区、局关工委的指导下，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作汇报如下：

一、学校概况

保山市第七中学位于美丽富饶的保山板桥古镇，是隆阳区十一所完全中学之一。学校始建于1973年。占地74亩，建有教学楼两幢，学生宿舍四幢，300米跑道运动场一块，标准篮球场两块，游泳池一个；有图书室、阅览室、计算机信息中心、食堂、校医室、音乐、舞蹈、美术训练室、完中一类理化生实验室和其他教育教学、生活设施。

学校现有教职工155人，中、高级教师87人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师9人，市级骨干教师13人，区级骨干教师19人，隆阳区高中中心教研组成员8人，为教育教学成绩的提高奠定了坚实的基础。学校现有39个教学班，在校学生2200多人，其中高中21个班，1100多名学生。

学校以学生为本、以德育人、依法治校的办学理念。秉承了“求是”传统，形成了“艰苦创业，科学务实，团结进取”的校风，弘扬“求知、求真、求实、求新”的学风，坚持科学与人文并重、规范和个性共存、基础和特长兼顾，促进学生形成崇高的社会责任、良好的行为习惯、扎实的知识技能、健全的心理体魄。已形成了科研兴校、科研促教，以课题研究带动教研组建设，在“教学中研究、研究中教学”的办学特色和以“学会做人、学会负责”的责任感教育为核心的德育工作体系。

二、学校领导高度重视关工委工作

学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作当作份内事摆上议事日程，并委派主管党务工作的副书记杨文朝对关工委工作真正实施督管和指导，由政教处亲自主抓，校团委协助，使关工委工作坚持做到了思想上有定位，组织上不错位，工作上不越位，确保关工委组织在学校有一席之地，始终与各部门携手并进，达到“同唱一台戏，共育一代人”之目的。

我校领导认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此，学校把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，分管领导和校党支部一把手及时参加关工委会议和活动。在实际工作中，他们经常与关工委成员、教师、学生交流、座谈，了解工作中的实际情况，日常活动有机结合融为一体。学校领导不但在工作上支持，在生活上也很关心。给关工委和退休教师每年都搞福利，组织新老教师联欢，退休老师生病或者家中有事，学校领导都要前去看望、慰问。

三、建章立制、加强关工委自身建设

要做好关心下一代工作，首先要加强关工委的自身工作。201*年，我校关工委吸收了2位退休老教师加入学校关工委，让他们发挥余热。学校关工委还非常重视制度建设，制订了保山市第七中学关工委相关的制度及措施，及时组织教师学习省市区的重要会议精神，并加以认真落实。在工作实践中我们深知，正确的思想认识是做好一切工作的基础。一年来，从工作实际出发，健全关工委组织，充分发挥“五老”作用。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视，成员工作热心高，教师配合密切的良好工作氛围。

四、协助学校开展系列活动，做好关心下一代教育工作一年来，我们紧紧围绕培养社会主义接班人的总目标，开展了一系列的宣传教育活动。

1、学生公共意识教育。

在日常的教育教学中结合新课程进行有机整合，对学生进行公共意识教育，并通过每周的升旗仪式、班会等进行多层次教育，让更多的学生都能感悟到，我们生活在这个美好的家园里，环境的好坏对我们的生存的有多么的重要。一年来，我们开展了诸多活动，如进行绿色学校创建活动，组织学生进行社会调查，撰写社会调查报告，制作环保手抄报等等，都收到了良好的效果。我们还组织学生进行了社会实践活动，如参加隆阳区板桥镇东河治理卫生活动，到板桥最繁华的青龙广场，清理小广告、白色垃圾等活动，此次活动还得到了镇相关领导的高度赞誉。

2、生命教育。

学校开展生命教育，通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观，形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。

3、心理健康教育。

在教育实践中,良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础,因此,有必要对学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强学生承受挫折、适应环境的能力。学校坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理健康教育工作，在学科教学过程中渗透心理健康教育。帮助学生学会学习,这既是当前提高学生学习效率和效益的需要,也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的需要。学校努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围,通过组织参加艺术节、黑板报、团队活动、文体活动、校园建设等,营造发展个性、师生平等的创造教育氛围,教育学生敢想、敢说、敢做,敢于向权威挑战,激发学生的创造意识,培养学生的创造心理。

4、影视教育。

一年来，我们组织学生开展好影视教育活动，共组织学生六次，有安全教育片、革命教育影片、形势教育影片等，尤其是当前的形势教育大课堂活动，我们按照上级的要求，按时组织学生收看，并认真写观后感。通过影视教育活动，以此来激励学生爱国主义情感，从小立志，报效祖国。

5、大课间活动。

我校全面实施大课间体育活动，在保证学生每天一小时的体育锻炼的基础上，通过丰富的体育活动内容和灵活多样的活动形式，全面发展学生的身体素质，了解学生的身体发展规律和身体健康情况，使学生充分享受体育运动的快乐，让学生在活动中建立和谐的人际关系，培养学生的合作精神和高尚的体育道德，增强学生的组织纪律性，形成积极进取，乐观快乐，健康向上的生活态度。

6、阳光体育伙伴活动。

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，根据教育部、国家体育总局、共青团中央的指示精神，我校开展了“保山市第七中学阳光体育运动”活动，班主任向学生贯彻“阳光体育运动”的意义，大力宣传体育锻炼与身体素质的重要性，掀起校内体育锻炼和校外体育锻炼、单个体育锻炼和集体体育锻炼、组织性体育锻炼和自发性体育锻炼相结合的热潮，让人人树立“时时可锻炼，处处可锻炼”的观念。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育运动”。

7、开展音乐伙伴活动。

为了进一步贯彻落实德育教育实施纲要，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具备坚定的理想信念、良好的思想品质和高尚的道德情操，使每一个同学得到最大程度的发展，学校为学生提供艺术实践活动舞台，使每个学生都能展现自我，并且有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力，促进学生德、智、体、美全面发展，学校本学期特开展“音乐伴我行”活动，主要是以弘扬红色经典文化为契机，结合我校艺体办学模式，面向全体学生，张扬学生个性，充分发挥学校德育教育的育人功能，展现青少年的艺术才华和精神面貌，以此营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校德育教育活动的改革和发展。如本学期开展“三红”德育主题实践活动，活动的主题是“红歌、红旗、红校园”，各班级通过大合唱、舞蹈、相声、小品等形式，充分反映了学生热爱学校的情感和热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神面貌，能体现学生时代的个性，收效很好。另外我校每天下午的课外时间，进行文艺体活活动，主要是让更多的学生自己组织，主动参与，自由活动，形式多样，如篮球、足球、拔河、接力赛跑、唱歌、跳舞等等，这些活动的开展，都体现了学校对学生身心发展的良好的教育目的。

8、开展感恩教育系列活动。我校在正常的教育教学之下，开展了系列感恩教育，让更多的学生学会感恩。比如结合母亲节、父亲节、教师节等开展了“我为妈妈做件事、“给老师的一封信”等等活动，通过与父母、老师一起开展联谊活动，让所有的学生感受到父母、老师的教育恩情，活动的开展收效很好。

9、开展好爱国主义教育活动。

为了更好的使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展，我校开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，目的就是更好的教育学生，珍惜今天美好幸福生活来之不易。如4月2日下午开展了清明祭扫活动。通过活动，同学们学习了老一辈无产阶级革命家和共产党人前赴后继，无私献身的革命精神，使同学们进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，并把这些可贵的精神发扬到学习、工作和学习中。活动虽然只是短短几个小时就结束了，但是烈士们的爱国主义精神已经深深地烙在了我们的心中。清明祭扫活动结束后，组织全体学生开展了清明祭扫征文活动，全校共征集征文1052篇，评选出了优秀文章的32篇，进行了展示。这些活动的开展无疑是给学生培养爱国主义奠定了坚实的基础。

10、结合重大节日开展系列活动。我校关工委以德育为首，活动到位，积极协助学校开展以爱国主义教育为主旋律的各项教育活动。学校关工委根据实际需要，主动配合学校通过丰富多彩的教育活动。如在三月份组织学生开展“学雷锋”系列活动；四月份结合清明节安排学生祭扫，开展爱国主义教育；五月份开展“五.四”演讲活动；六月份邀请区关工委宣讲团、消防大队、派出所、司法所等有关单位的领导来学校进行讲座，对全体师生进行法制、科普和师德等教育；七月份开展庆祝党的生日歌咏比赛；八月份与消防大队、77273部队联欢活动；九月份秋季艺术节；十月份庆祝建国系列活动等等。结合我校实际，平时每周利用主题班会和升旗活动，对学生进行养成教育等。一年来，学校关工委通过开展系列丰富多彩的活动，对学生进行了爱国主义教育、法制教育和安全教育等等，取得了良好的教育效果。

五、充分发挥“五老”作用

“五老”队伍具有特殊的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势和时间优势，是未成年人思想道德建设的宝贵资源和不可替代的重要力量。我校退休的老同志，尤其是新退下来的老同志都加入到“五老”队伍中来，，共同为下一代的成长作出贡献。别看这些老同志年龄大，可心一点也不老啊，他们为了能更好的教育好下一代，为了更好地发挥老同志的作用，不断的加强学习，开阔视野，跟上时代发展的步伐。经常注意分析研究学生特点，有的放矢地开展工作，提高工作效率，取得实际效果。在日常的工作中，他们把老同志的无私奉献精神、高尚品德和宝贵的工作经验传承下来，影响教育一代一代新人，让社会文明、和谐、充满爱。

六、帮教助困，奉献爱心

1、帮助青年教师，让他们更快成熟。

青年教师是学校的未来和希望，培养他们迅速成长成熟起来，老教师也有义不容辞的责任，关工委各成员注重帮助青年教师上好入门课，引导他们树立正确的人生观、价值观。如老教师经常关心、指导青年教师，听他们的课，把自己的教学经验毫无保留地传递给青年教师。

2、协助学校做好家教宣传教育工作。

学校关工委协助学校沟通与家庭、社会的联系。利用家长会向众多家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，讲述教育学生、子女的亲身经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观念，树立科学的家教意识。配合学校和家长共同做好“后进生”的教育转化工作。关工委采取“手拉手”、“结对子”方式帮助辅导“后进生”的学习和生活，使大部分“后进生”得到转化和提高。还主动为贫困学生牵线搭桥，捐资助学。今年关工委为我校3名同学联系了市有关部门的资助。

3、快乐育人，培养孩子的能力。

我校以“艺术教育”为突破口的办学理念，全面培养学生的能力。因此近两年学校先后成立了篮球、乒乓球、足球、围棋、象棋、书法、美术、音乐等学生协会，有学生自己亲自主抓，积极参与，多方培养学生的兴趣和特长。学校还与华东师范大学艺术学院联合办学，充分享受资源共享，多方培养学生的艺术特长。多年来为上一级高等学院输送了大量的人才，共计100余人。

七、协助学校开展读书活动

主题教育必须以活动为载体。从3月至7月底，我们协助学校制定了周密的读书活动方案，在全校师生中轰轰烈烈地开展了“”读书教育活动，各班级充分运用好图书专柜，每天利用一定的时间进行读书活动，并写好读书心得。通过开展读书活动，有助于帮助广学生深刻理解和把握社会主义和谐社会的丰富内涵，极大地丰富了学生的社会意识。使学生充分认识到在努力学习的同时，也应该养成关注社会的好习惯，认识到社会的和谐稳定是祖国兴旺发达的前提条件。培养了他们积极向上、公平竞争、遵守规则、互相尊重、友爱互助的社会公德；使他们树立了从我做起，从现在做起，人人为社会和谐出一份力的观念。从而增强了他们的爱国热情、民族自信心，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。

八、协助学校办好家长学校家庭是孩子成长的摇篮，父母是儿童的第一任教师。家庭对于人的成才过程，特别是对于儿童的早期教育和社会化方面具有学校难以起到的作用。一个孩子的品德是否高尚，习惯是否良好，人格是否健全，身心是否健康，都与家庭教育有着极为密切的关系。随着我国经济和社会的发展，随着社会对劳动者素质要求的提高，随着独生子女的增多，家庭教育越来越受到家长和社会的关注，家长学校正是在这背景下应运而生，并焕发出强大的生命力。家长学校属于“校中之校”，是一所特殊的学校。为了办好家长学校，我们切实加强了科学管理。首先是建章立制，规范管理，建立了例会制度，上课制度，考勤制度，考核评比制度，工作档案制度等。再次，内容丰富，形式多样。我们本着提高家长素质的目的，邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座，专家咨询，等多种形式的教育活动。每学期举行两次规模较大的家长学校活动，通过活动，拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

以上，是我校关工委201*年的主要工作汇报。我们认为一年的工作主线明确、主题明朗、活动周密、过程务实、效果明显，取得了一定的成绩。但在宣传力度、社会联系、“五老”作用的发挥等方面做的还有所欠缺。新的一年里，我们将扬长避短，努力学习，继续探索，大胆实践，不断创新，争取工作再上新台阶。

保山市第七中学关工委

201*年4月15日

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大庆市第十三中学201*年工作汇报

本学年，我校认真贯彻油田教育中心“4334”总体发展战略，严格按着学校年初制定的工作要点的要求“学习、反思、规范、提高”，各项工作得到全面落实。学校的依法办学意识不断增强，管理的规范程度和水平有了新的提高，领导班子团结一心，工作作风注重民主与集中相结合，注重教学常规管理，深入进行教学改革，教师的教学行为和学生的学习方式不断适应课改要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高。同时努力提高德育工作实效，把学生行为养成教育做为重点来抓。各项工作均取得了显著成效。

一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展。我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的发展规划，以“学习、反思、规范、提高”为基点，做到目标到位，责任到人；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。

一年来我们在“以质量求生存，以特色求发展”的办学理念下全面科学实施年度工作计划。中考和高考取得了令人振奋的好成绩：中考在实验区和非实验区合并的前提下我校进入前200名的有4人，平均分在油田教育中心同类学校中排名第五。高考进入2表B以上学生18，特长生20人进入本科院校。

201*年小学党支部、教学第一党支部、教学第二党支部连续第5年被评为油田教育中心先进党支部。学校被评为“大庆市教育先进集体”“大庆市卫生先进单位”及油田教育中心“第四届校园文化艺术节优秀单位”等称号。

二、脚踏实地，用高效的工作作风推进学校的发展。（一）领导作风民主，注重队伍建设。

一年来，我们以自身的实际情况为基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。

１、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力。

2、教师队伍建设。将培训和教研结合起来，今年的第六届发展杯课堂教学大赛，通过指导培训、典型赛讲、总结提升三个阶段，实现了预设的目标，促进了校本教研模式的深化，提升了教师教学研究素质，提高了教师课堂教学设计和实施能力，构建了适合学科特点的教研模式，构建了适合学生特点的课堂教学模式。同时，学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会，在今年黑龙江省中小学艺术教育成果展评活动中4名教师获分一、二等奖。中心第七届教师基本功比赛中多名教师获二、三等奖。

3、我校党委深入开展了“师德师风建设年”活动。全体教师签订了师德师风承诺书，进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女，体罚或变相体罚学生的现象，树立了良好的行业风气。（二）重视教学常规管理，努力提高教学质量。1、重视抓好备课工作。

我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，让学生享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。

教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。

2、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。

“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场。小学的教学常规管理工作在“细严实常”上下功夫，在常规管理的规范化、制度化、科学化方面做文章，在规范中求创新，在制度中求发展，力求以科学的管理达到最佳的效果。初中部采用“备、说、讲、议、结”五环节教研模式，使课堂更具实效性，提高了教师的教学能力、教研能力、科研能力，为教师成为研究型教师奠定了基础。高中部在“先学后教”的教学模式的基础上，提出了“学思练”主体化教学模式。此模式的精髓是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。“学思练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。

3、重视课堂教学评价

“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。要求教师在考试结束以后经过深刻反思，做好教学质量的分析工作（做到分析到知识点，找出不足点，提出新措施），教学校长经常深入课堂，随堂听课。了解一线教育教学情况，提出教学建议，排解教学疑难，及时做好信息反馈。

（三）整合德育力量，注重德育实践

发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。

1、在学校方面：一是抓德育主阵地，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等，对学生进行思想教育；二是重视育人环境的建设，利用画廊、宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布，为学生创设文明、向上的学习环境；三是根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育活动；四是推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，开展“温馨班级”评比活动。2、在社会和家庭方面，加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。

三、改善办学条件，用完善的硬件设施促进学校的发展。不断的基建投入使学校办学空间大了，机会多了，全心致力于学校教育教学质量提高的底气足了。八年来，我们共投入资金近201*万元，彻底改变了学校空间狭小、环境破烂、设施陈旧的状况。201*年学校基本建设投入705.5万元，其中学校自投资金107余万元用于两栋宿舍楼改造，争取中心投资108.5万元用于铺设校园水泥路面，争取采油三厂投入资金490万元用于塑胶场地铺设。提高了学校的办学品位，为学生成长提供了更优良的环境。小型机具学校自投资金66万元，购买了阅卷机等教学设备。正因为有了这样的投入，我们解决了招生人数增加而空间有限的问题，解决了教师“粉笔+黑板+教材”的原始授课状态，学生的学习环境变得丰富多彩了，学校的影响力和吸引力也明显增强，带来了学校人文环境和文化品质的提升。全校教职工的危机意识和责任感不断增强，人性化、科学化的管理模式基本形成。“求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界”成为学校共同的价值观体系，也成为学校持续发展的动力源泉。

在学校自身发展的同时，我们还十分关心教师的生活，努力提高教职工的生活福利，更好地体现以师为本的思想。201*年中高考兑现奖发放了51.3万，教师节奖44万，年底发放奖金20万元。福利费支出31.5万元。全年共发放146.8万元。教职工收入多了，腰包鼓了，干劲更足了。

四、从容迎检，用过硬的常规管理展示学校的发展。学校发展了，各级各类检查调研也多了起来。5月份，省教育厅学校安全管理处一行六人在中心副主任王福同志和市卫生局、教育局相关领导的陪同下，对我校学校食品卫生安全专项整治工作进行检查。5月26日，大庆市副市长付淑兰同志带领调研组在油田教育中心主任王贵忠等同志的陪同下，来我校教育实地调研。付淑兰同志在调研中对我校的办学规模不断扩大，基础设施建设的不断完善给予了高度评价。9月份，市人大副主任崔强带领市卫生局的领导在油田教育中心主任王贵忠，副主任康志权同志的陪同下来我校调研疾病预防控制工作。对我校疾控工作加以肯定，10月份初中、小学迎接了市标准化学校检查，均获得高分，达到了市优秀标准化学校标准。12月份，大庆市创卫办周杰文处长带领市创卫办和萨区创卫办的领导及工作人员来我校检查指导工作。检查团认为我校卫生安全工作标准高，制度完善，设施齐全；要求严格，管理规范；监督有序，执行有力，符合卫生工作各项要求。

五、正视问题，用正确的办学方向指引学校的发展。（一）存在的问题。

1、小学和初中因矿区建设布局调整，高中因省示范高中学校招收借读生，导致生源质量下滑。随之而来造成学生管理难度加大。

2、初、高中教师队伍建设力度需进一步加强。

3、从教学管理看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少独特的东西，各部校的办学特色虽然提出了，但具体运作还不够鲜明。4、办学成本不断增高，需要我们进一步精细管理，节约挖潜。（二）今后的工作方向

工作思路：围绕落实中心工作会议精神，全面贯彻油田教育中心4334发展战略，坚持科学发展观。全面实施“现代化，高素质，有品位，具特色”的办学目标，和“精良队伍，精致课堂，精心管理，精美文化”的管理目标。进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。

工作目标：教育教学质量不断提升，完成中考、高考指标；在中心内部的各项活动中力争好成绩，各类竞赛成绩靠前；高标准完成新高一招生任务；打造学校管理特色；完善和落实学校规章制度，创造性完成各项工作。

保障措施：紧紧围绕“现代化，高素质，有品位，具特色”的办学目标，做好以下工作。

发展壮校。我们将制定学校未来三年发展规划，挖潜增效，进一步扩大办学空间；外树形象，内练苦功，走内涵式发展道路；把学校发展、教师发展、学生发展作为永恒的工作主题。

管理固校。加大学校常规管理力度，强基固本。在教师专业化发展、学生成人成才、学校经营管理等重点领域实施科学有效的人文管理，致力于全校教职工“同心同德、振奋精神、自我更新、永志图强”教育，催生学校先进管理理念和管理文化，促使学校教育永远立于知识时代和教育改革与发展的前列。

质量立校。针对本校生源状况的实际，直面问题，反思现状找症结，研究学生学习困难问题的成因，寻找教学对策，切实解决学生学习困难。走进课改，把握本质悟真谛，变革教学行为。倡导“生本”理念指导下的高效课堂教学模式，聚焦课堂教学，加大教育管理力度，提高课堂实效，培育一般高中学生应对新课程和高考的能力水平，兑现“让每一个学生都有进步和提高”。

科研兴校。大兴教育科研之风，找准教育科研立足点，落实教育科研行动计划，加强课题小组建设，强化课题过程管理，推广转化研究成果，促进教学质量的进一步提高。

名师强校。推进人才强校战略，提高团队效益，加强学科建设，发挥学科领军人物的作用，加强学科梯队建设。创新校本培训模式，从教师最实际的需要出发，搭建教师展示平台，加快骨干教师和年轻教师成长步伐，促进教师群体的全面快速成长。

文化扬校。在学校实现跨越式发展的过程中，通过学校物质文化建设和制度文化的实施，进而推进学校精神和校园文化的形成，用先进学校文化引领队伍健康前行。

和谐旺校。在学校先进文化的引领下，形成团结（缔造一个团队，凝聚一个团体），紧张（团队高效有序，紧密协调一致），严肃（制度规范完善，一丝不苟坚持），活泼（分享成功喜悦，开拓美好未来）的理想境界，打造心齐、气顺、风正、劲足的学校工作氛围，实现政通人和。

安全稳校。树立安全第一思想，时刻关注校园安全。以“常抓、抓实、抓长”为工作措施，创设安全环境，建设安全、稳定、美丽校园。特色树校。站在教育的终点思考学生思想教育问题。发挥十二年一贯制的校型优势，抓好学校德育教育系统工程建设。通过有效的德育教育，促进不同年龄学生的行为习惯的养成、道德素养的规范、进取精神的形成、公民意识的提高，形成学校德育特色，并使之成为推动学校健康发展的动力。

今年我们还将努力改善学校的办学条件，勤俭办学，把资金有效地用在教育教学和改善办学条件上。计划投资45万元为学校篮球场地、网球场地铺设塑胶。自筹资金90万元对初中、高中教学楼进行内部维修。争取外援31万元建设果园，计划种植各种果树1100棵，并在四周种植防护林带。通过进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力

教育是伟大的事业，需要我们安守心灵的宁静，用脚踏实地的埋头苦干，诠释教育的真谛。改革发展，来日方长，机遇和挑战同在，发展与希望并存。201*年快速稳定发展仍是我们的必然选择。只有发展才有出路。相信，有油田教育中心的正确领导，有全体教职工的携手奋进，我们有决心，有信心能在新的起点上按照“现代化、高素质、有品位、具特色”的工作目标进一步开拓思路，改进工作作风，转变思想观念，提高工作效率，走出一条务实进取、快速健康的可持续发展之路。

大庆市第十三中学201*年4月15日

工作汇报

大庆市第十三中学201*年4月15日

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