201*小学班级量化细则
201*-201*学年度第一学期班级量化细则
（草稿）
前言
班级是学校管理的重点和基础，是学生养成教育的主阵地。所以，为了促进我校管理科学化、规范化、制度化进程，依托上级文件精神，我校继续实行班主任负责制，实行班级量化管理。
本量化管理共分八个部分：思想品德教育、出勤、卫生、纪律、参加活动、第二课堂、公物管理、安全。
1、开学前由双庙小学所聘教师写出担任班主任的申请，经校委会研究同意后，签订班主任聘用合同和班主任工作责任书。聘期一年。
2、班主任聘任工作结束后，班主任要根据学校整体工作计划，于开学前制订班级管理计划，要立足于以学生为本，促进学生养成教育为目标，制订出切实可行的工作措施和工作行事历。计划一式两份，交教导处一份，自留一份。一学期的班级工作要紧紧围绕工作计划进行，学校检查时，仅以各班主任工作计划为依据。认真制订计划并交送者记5分。班级计划执行情况，符合计划者期中期末检查各记30分。
3、开学初，班主任要在学校领导下，组织学生入班，进行入班常规教育，制订班级制度，成立班级组织，认真填写学生流动情况表。顺利完成者记20分。4、思想品德教育。德育工作是学校教育的重要工作，而班级是德育的主阵地。（1）要充分利用班会对学生进行爱国主义教育，感恩教育，劳动教育，环保教育以及尊老爱幼、拾金不昧等中华传统美德教育。
（2）红领巾佩戴让少先队员有一种荣誉感，神圣感，队员一律佩戴红领巾，不缺的班级每次检查加1分，每天两检查，由少行大队负责。（以佩戴率的80%计分，团支部每周至少一次检查）
（3）班主任要不定期家访，并认真填写家访记录，关注问题学生，通过家访解决他们的问题。每学期班主任家访不得少于20次，每次记3分。期中检查家访要10次以上，记30分。
（4）班主任全学期要与每一位学生进行谈话一次，了解学生情况，了解学生心理，做学生的知心朋友。期中检查30次谈话，记30分。全期记60分。
5、出勤
（1）班级实行点名制，每天上午下午上课前由值日生进生点名，对缺席学生进行统计，报班主任后，进行安全性了解，班主任必须得知学生去向，如有其它情况应立即向学校汇报。迟到、早退的学生要问明原因，发现问题及时解决。
（2）同学校组织的检查小组每天上午下午对学生的出勤进行统计，并检查班主任对缺席学生处理情况。处理良好者，每次检查记1分。
（3）集体周会和集体活动，班主任组织学生入场，并维持好秩序，到1场记2分，
（4）班主任请事假须安排他人临时负责班内的工作。（个人事假不与计分）（5）班主任教师要养成预备前30分钟坐班的良好习惯，每次坐班记2分，其它教师在班内坐班也作为班主任坐班，班主任有公事自己要安排好坐班教师。6、卫生
（1）室内卫生（包括走廊）每天要求打扫一次，上下午各检查一次，做到地面干净无纸屑，门窗干净、玻璃、墙壁无污染，桌子摆放整齐有序，给人一种舒适、清洁的宁静之感受，按要求的每次检查记1分，（定于每周一下午门窗擦拭一遍记2分）
（2）环境卫生高年级分出责任区，包括教学楼前楼后，主干道，后楼前水泥地，校长办公室前地面等，要求每天打扫一次，全天保持无果皮、纸屑、砖瓦等杂物，阴雨天不能打扫的要拾干净，合乎要求的每次记1分。，
（3）个人卫生外表整洁，服饰得休，学生不穿奇装怪服，不穿拖鞋，不允许染发，男生不留长发，女生不烫发、卷发歪扎辫。教育学生勤洗换衣服，干净而整齐地在学校学习，违反者，每发现一人次扣0.5分。7、纪律
（1）学生到校后，除打扫卫生的学生、少先队值周学生和兴趣小组的学生外，其余学生均要在教室内安心的学习，无打闹现象，违者每人次扣所在班级0.5分。
（2）对于反乱造成受伤。找医生接受治疗者扣反乱学生所在班级每人次2分，对伤害事故在中心校造成影响者，扣班内10分，对报县教育局的安全事故，扣当月班主任的所有积分，年度不得评为优秀班主任。
（3）对于班内学生偷拿毁坏学校财产，发现每人次扣所在班积分2分。
（4）学生进校后不许吃零食、骑自行车，毁坏花草，和学校临时强调的有关安全、卫生方面的要求，发现破坏者每人次扣所在班0.5分。8、参加活动
（1）各班级要根据所订班级计划，开展各项活动，并作好记录。
（2）各班级要积极参加学校的各项活动，对表现积极并取得好名次的班级进行量化分的奖励。
（3）各班级积极发展各自特色活动，争取获得参加县级或以上级别的比赛活动。对参加乡、县、市、省、国家级活动取得名次的学生所在班级给予10分、20分、40分、80分、160分的加分，对校举行的活动个人第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，等次奖也按此分折合。（多名学生不计重复分，记最高分。）
9、第二课堂
各班利用好黑板报，作为德育教育和节日等传统文化教育的主阵地，每班四周为一轮要出好一期黑板报和宣传栏，并给予保持整洁。特殊情况下出特殊的板报。一个学期由少先大队负责进行三次检查，并拍照作为评比的依据和存档，合格的每次加5分。10、公物管理
1、不准在桌子、墙壁上刻划，违反者每次扣所在班级2分。
2、分发到班的学校公物，如有人为损坏或遗失，班主任按价赔偿。11、安全
各班主任都要把安全放在第一位，做到以学生为本，处处为学生的康健安全着想。
（1）开学第一课即上安全课，写好教案作好记录。记2分。（2）利用班会，安全教育常抓不懈。根据时令进行相应安全教育，要求每
四周要进行一次安全教育。
（3）对本班学生在校园内出现的安全事故，班主任应立即处理，并结合家
长，作事后处理。造成影响的扣量化分5分。
12、对学校安排的临时性的活动，经领导班子研究另行加分纳入班级量化13、期末常规工作
期末各班主任认真整理工作资料、笔记、活动材料，写出班务工作总结，按时交送，做好学生的期末评定，并对假期生活作以全面安排，所收资料交一项加2分。附加交送的材料另加分。14、积分评定：
1、班级工作积分由值周领导周五总结，下周公示。2、班主任全期量化占班主任考评分的50%。
3、本期继续将班级任课教师(语、数)的镇质量检测名次纳入量化，占考评分的50%。
备注：1、如果此细则个别条款与上级文件和中心校精神相冲突，个别条款作相应的删除。
2、本细则最终解释权归教导处。
扩展阅读：小学班级量化考核细则[1].201*.3.17doc
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