九年级历史上册 第14课 美国独立战争导学案

九年级历史上册 第14课 美国独立战争导学案

第14课美国独立战争

课题第14课美国独立战争课型新授时间第周-第课时1、知识与能力：了解美国独立战争的基本概况：列克星敦的枪声、《独立宣言》、华盛顿、1787年宪法，培养学生评价历史人物能力，通过讨论战争性质培养综合分析能力学习2、过程与方法：通过阅读课文自主探究解决基础性问题，通过合作探究，突破难点重点，通过引目标深探究提高评价人物能力，巩固知识。3、情感态度价值观：感受北北美人民反英斗争的艰巨性和进步性，培养学生宽容、坚毅、诚信的优良品质1.为什么说美国独立战争是一次资产阶级革命？美国独立战争之所以发生是因为北美自身资本主义经济的发展，革命是为资本主义经济的发展扫清障碍；美国独立战争的领导阶级是资产阶级和种植园主；在革命过程中通过并发表了体现资产疑难阶级利益和要求的《独立宣言》；战争使美国摆脱了英国的经济压迫和控制，并成立联邦政府，资点拨产阶级掌握了政权，从此美国走上了独立发展资本主义的道路。2.美国独立战争的性质：从北美人民反抗英国的殖民统治争取独立这一点讲，它是一场民族解放战争；从北美人民反抗殖民统治，发展本国的资本主义经济，确立资本主义制度这一点来讲，它又是一场资产阶级革命。我是初三（）班（），我能努力学好历史！（二次备课）学习材料：课本p80-84，地图册p21学习笔记【基础知识】A.根本原因：阻碍了北美各殖民地社会经济的发展。B.革命过程：开始：1775年答案可写在本栏建军：1775年，第二节大陆会议决定，整编,为总司令。宣布独立：（美国诞生标志）1776年7月4日第二节大陆会议发表《》（被誉为“第一个人权宣言”）英国承认(结束)标志：1783年，美英签订《巴黎和约》，英国承认美国独立三、性质：既是一场民族解放战争，又是美国历史上第一次资产阶级革命文件的作用、影响1四、制定宪法和成立政府：1787年，主持全国制宪会议，制定，规定实行“三权（立法、行政、司法）分立，”。1789年，当选为首任总统。五、意义：独立战争的胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现参考上文疑难点拨，理解“双重性质”了，为美国的发展扫除了障碍，并为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命。《》、宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明可贵的遗产。【课堂学习与探究】1、交流课前预习情况，师生共同解疑释惑。2、师生共同研讨新问题1、p84思考、讨论【课堂巩固与提高】1．看右图，自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一部文献，它的颁布宣告了美国的独立。请问这部文献的名称是：A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《宅地法》2.同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是A．摆脱殖民统治B．建立资产阶级政权C．推翻封建统治D．为发展资本主义创造条件3.“我们以这些善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段材料出自A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》4、阅读下面某历史人物资料，回答问题：此人1732年2月22日出生于弗吉尼亚东部一个大种植园家庭；1759年至1774年为弗吉尼亚议会议员；1774年和1775年当选一、二届大陆会议代表；1775年，第二届大陆会议任命他煤为大陆军总司令；1789年当选为美国第一任总统；1793年连任；1799年12月14日患喉头炎逝世。（1）根据资料判断这位人物是谁？1．此人突出的贡献是什么？【课后反思】知识、方法、情感态度的所得、所思、所悟

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第14课美国独立战争导学案

班级：姓名：学习目标

知识目标：知道英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，熟记来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。

能力目标：分析美国独立战争取得胜利的原因。

情感目标：理解美国独立战争的双重性质、历史意义，进而感悟战争的正义性，帮助学生树立正确的世界观和价值观。重点和难点

学习重点：美国独立战争的起因、美国诞生的过程。学习难点:美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。学习过程

一、自主学习：

（一）列克星敦的枪声

1、美国在独立前是的殖民地。

2、美国独立战争的主要原因是阻碍发展。3、过程：

（1）开始：时间；事件：（美国独立战争开始的标志）（2）美国诞生的标志：年7月4日发表《》。（3）建军：1775年5月：组建“”；（4）结束：时间；标志4、请你在文中找出《独立宣言》通过的时间、执笔人、内容、意义。（二）1787年宪法

请阅读P9596页，相信你一定能在3分钟内把问题找出来。

6、年，全国制宪会议在召开，会议主席是，会议制定了地位是。内容是

7、第一届国会是年产生的，组成了第一届联邦政府，首任总统是。他被誉为“”。8、找出美国独立战争的影响。

二、合作探究：为什么说美国独立战争既是民族独立战争又是资产阶级革命？①独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得民族独立；②为资本主义的发展初步扫除了障碍，是一次资产阶级性质的革命。

三、小结：（1）爆发的原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美各殖民地社会经济的发展（3）开始标志：1775年列克星敦枪声（4）领导阶级：资产阶级和种植园奴隶主（5）领导人：华盛顿（6）美国诞生的标志：1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》(7)结束标志;1783年，英美签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。（8）性质：既是一场民族解放战争，又是美国历史上第一次资产阶级革命。四、巩固训练：（一）选择题

1、北美独立战争开始的标志是（）A、波士顿倾茶事件B、列克星敦枪声

C、第二届大陆会议的召开D、华盛顿就任大陆军总司令2、《独立宣言》是由谁执笔起草的？（）

A、华盛顿B、富兰克林C、林肯D、杰斐逊3、人类历史上“第一个人权宣言”是（）

A、英国的《权利法案》B、美国的《独立宣言》C、法国的《人权宣言》D、《中华民国临时约法》

4．小明同学是九年级(1)班历史黑板报负责人，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是()

①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④美法联军在约克镇打败英军A．②③①④B．③①②④C．①②③④D．④①②③

5、每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列文件中与美国国庆日有直接关系的是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《1787年宪法》6．美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点在于：（）A、革命前资本主义经济受到阻碍B、革命主要是反殖民主义统治C、革命未出现反复D、革命后资本主义得到迅速发展（二）材料解析题

“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”回答问题：

①上述材料出自何时由何种机构通过和发表的什么文献？

②这一文件的起草者是谁？宣告了一个什么史实？

③领导“这些殖民地的善良的人民”取得斗争胜利的是谁？此外他在美国政权建设方面还有哪些贡献？

④该宣言的发表有什么历史意义？此后哪个国家也发表了与其基本思想类似的文献？

⑤此文件所表达的基本思想是什么？你认为美国今天的所做作为，是否遵循了该思想？举例说明。

（三）评价华盛顿。

评价：①华盛顿领导美国人民推翻了英国殖民统治，赢得了独立战争的胜利。②主持制定了1787年宪法，组建第一届联邦政府。③任美国第一任总统，被誉为“合众国之父”。不居功、不恋权，开创美国历史上美国总统任期不得超过两届的先例。

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