高中地理学习方法论文

高中地理学习方法论文

浅谈高中地理的学习方法

高中地理在高中生阶段也是一门比较重要的基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的双重性质，所以其学习既不同于理、化等理科课程，也与政史等文科课程迥异。古人云：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。本文从个人的地理教学学习经验出发，对高中地理学习方法浅谈一些个人的总结归纳。一、高中地理学习中常见的现象

高中地理学科有其自身的特点，从内容来看，主要讲述的是各种地理现象的分布、原因及变化发展的规律，进而阐明人与地理环境的正确关系，作为自然和人文之间的一门交叉学科，地理具有明显的综合性、空间性和实践性等特点。许多学生由于没有掌握好的学习方法，导致产生畏惧感。有的学生对于地理学习的意义的认识非常浅薄，不明白为什么要学习地理。有的学生甚至认为学习地理是父母和老师安排的任务，是对高考的一个应付，进而渐渐产生厌倦情绪。

二、如何培养学生更好地学习地理

（一）培养学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。所以，学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣。要让学习地理由被动接受变为主动获取，才能够轻松地学好地理。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感

觉到地理非常实用且趣味横生。不少同学的父母会把地图压在学习桌的玻璃板底下，这一方法十分奏效。因此，为了培养兴趣，建议大家把世界地图与中国地图挂在自己经常看到的地方，这样随着时间推移，地图的每一个细节都会潜移默化刻入我们脑中。（二）图文相结合更好地传授地理知识。地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。我学习时做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时多看地图，“图不离手”、“人在图在”(每次看几分钟也行)，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图，并从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。只要胸有成“图”，定能事半功倍，水到渠成。（三）注重知识点之间的融会贯通。高中地理是建立在初中地理学习的基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是解决高中地理问题的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而

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浅谈高中地理的学习方法与技巧

【摘要】高中各门课程教学中，地理有别于其他学科，重要的特征就是文理交融。地理这门学科既有文科的形象生动与灵活，又具有理科的严密性和逻辑性。学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。地理学拥有自己独特的学习方法和技巧。我们掌握了这些学习方法和技巧，教学就会变得简单而有趣。探讨高中地理课堂教学技巧，降低教学难度，提高课堂教学效率。就成为地理教师工作者最关注的焦点。【关键词】高中地理；学习方法；兴趣；学习技巧

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学在现代科学中占据重要位置，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。地理环境的发展变化是和人类活动之间的关系存在规律可循的。地理学拥有独特的学习方法和技巧，它还具有极强的实用性。地理与人类生活息息相关，在生活中能够观察到许多的地理现象，可以在生活中学到许多有用的地理知识，因此，我们还能运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。地理是一门重要的基础课程，地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。以下笔者从地理教学学习经验出发，对高中地理学习方法浅谈下个人观点和做法。一、注重培养学习兴趣

地理学科的实用性很强，可以引导我们更清晰地认清这个世界。

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